12.強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中的中和熱可表示為:
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3k kJ•mol-1,
又知:CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l);△H=-Q1kJ•mol-1
$\frac{1}{2}$H2SO4(濃)+$\frac{1}{2}$Ba(OH)2(aq)=$\frac{1}{2}$BaSO4(aq)+H2O(l);△H=-Q2 kJ•mol-1
HNO3(aq)+KOH(aq)═KNO3(aq)+H2O(l);△H=-Q3 kJ•mol-1
上述反應(yīng)均為溶液中的反應(yīng),則Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系是( 。
A.Q2>Q3>Q1B.Q2>Q1>Q3C.Q1=Q2=Q3D.Q2=Q3>Q1

分析 稀的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿生成1molH2O放出的熱量為中和熱,注意弱電解質(zhì)的電離吸熱,濃硫酸稀釋放熱來解答.

解答 解:強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng):H+(aq)十OH-(aq)=H2O△H=一57.3kJ/mol,
CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-Q1kJ•mol-1,
$\frac{1}{2}$H2SO4(濃)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-Q2 kJ•mol-1
HNO3(aq)+KOH(aq)═KNO3(aq)+H2O(l)△H=-Q3kJ•mol-1,
而醋酸的電離吸熱,濃硫酸溶于水放熱,則放出的熱量為Q2>Q3>Q1,故選A.

點(diǎn)評 本題考查中和熱,明確中和熱的概念及弱電解質(zhì)的電離、濃硫酸溶于水的熱效應(yīng)即可解答,難度不大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)把表面已銹蝕的鐵片放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,鐵片有剩余,則溶液中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式有Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Fe+2FeCl3=3FeCl2;
(2)往淺綠色的Fe(NO32溶液中,逐滴加入稀鹽酸時(shí),溶液的顏色變化應(yīng)是由淺綠色變?yōu)樽厣,此反?yīng)的還原劑是Fe2+,它的氧化產(chǎn)物是Fe3+.由此可知,酸性條件下NO3-的氧化性>(填“>”“=”或“<”)Fe3+的氧化性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有A、B、C、D四種電解質(zhì)分別完全溶于水,所得四種溶液中含H+、Ba2+、Al3+、Na+、HCO3-、Cl-、OH-、SO42-八種離子(不考慮水解).為了檢驗(yàn)這四種物質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量A的溶液分別與另三種物質(zhì)反應(yīng),依次觀察到:白色沉淀和氣體、白色沉淀、氣體.
②經(jīng)測定,A和D的溶液顯堿性,B和C的溶液pH<7.B與D的溶液反應(yīng)產(chǎn)生兩種沉淀,當(dāng)D的量增大時(shí),其中一種沉淀不斷溶解,最終還存在一種沉淀.
③C與D的溶液反應(yīng),無明顯現(xiàn)象.經(jīng)測定,該反應(yīng)的產(chǎn)物總能量小于反應(yīng)物總能量.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),請回答下列問題:
(1)C的名稱是鹽酸.用離子方程式表示A的溶液顯堿性的原因:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式為Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑.
(3)B的溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏(SO42-)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-).
(4)等物質(zhì)的量濃度、等體積的B和D的溶液混合,寫出反應(yīng)的離子方程式:Ba2++SO42-+Al3++3OH-=BaSO4↓+Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是( 。
A.原子數(shù)相同的N2和C2H6B.等體積等密度的CO和N2
C.等體積的O2和N2D.質(zhì)量相等的N2和CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
ABCD
    
證明溫度對平衡移動(dòng)的影響驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化驗(yàn)證鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕制備少量的氧氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) kJ·mol

容器

反應(yīng)物投入量

1mol N2、3mol H2

2mol NH3

4mol NH3

NH3的濃度(mol/L)

c1

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

放出akJ

吸收bkJ

吸收ckJ

體系壓強(qiáng)(pa)

p1

p2

p3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

請寫出下列物理量的關(guān)系:

(1)濃度c1與c2_________________;2c2與c3________________

(2)能量a與b __________________;2b與c___________________

(3)壓強(qiáng)p1與p2_________________;2p2與p3__________________

(4)轉(zhuǎn)化率α1與α2________________;α2與α3___________________

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖I所示,甲、乙之間的隔板K和活塞F都可以左右移動(dòng),F(xiàn)受壓力恒定.甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,再恢復(fù)至原溫度,則下列說法正確的是( )

A.達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在0刻度左側(cè)的2到4之間

B.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)1處,則乙中C的轉(zhuǎn)化率小于50%

C.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)靠近2處,則乙中F最終停留在右側(cè)的刻度大于4

D.如圖II所示若x軸表示時(shí)間,則y軸可表示甲乙兩容器中氣體的總物質(zhì)的量或A的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級的Cu2O可作為太陽光分解水的催化劑.
Ⅰ四種制取Cu2O的方法
(a)用炭粉在高溫條件下還原CuO制備Cu2O;
(b)用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2懸濁液制備Cu2O;
(c)電解法制備Cu2O.原理如右圖所示反應(yīng)為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑,則銅作為陽極;
(d)最新實(shí)驗(yàn)研究加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2可制備納米級Cu2O,同時(shí)放出N2和水蒸氣.該制法的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2+6H2O.
Ⅱ用制得的Cu2O進(jìn)行催化分解水的實(shí)驗(yàn)Cu2O光照
(1)一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級Cu2O并通入10.0mol水蒸氣,發(fā)生反應(yīng):
2H2O(g)?2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ•mol-1
T1溫度下不同時(shí)段產(chǎn)生O2的量見下表:
時(shí)間/min20406080
n(O2)/mol1.01.62.02.0
前20min的反應(yīng)速率 v(H2O)=5.0×10-5 mol.L-1.min -1;該該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}({H}_{2})•c({O}_{2})}{{c}^{2}({H}_{2}O)}$;若T2溫度下K=0.4,T1>T2(填>、<、=)
(2)用以上四種方法制得的Cu2O在某相同條件下分別對四份 相同質(zhì)量的水催化分解,產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥裝置并用針筒收集;V(H2)隨時(shí)間t變化如右圖所示.下列敘述正確的是BC(雙選題).
A.d方法制得的Cu2O能使水劇烈分解并放出熱量
B.d方法制得的Cu2O顆粒最小,表面活性大,所以催化效果明顯.
C. c、d 產(chǎn)生的氫氣總體積不同可能和水的蒸發(fā)有關(guān)
D. d方法制得的Cu2O作催化劑時(shí),水的平衡轉(zhuǎn)化率最高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.a(chǎn)的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),b為碳棒,關(guān)于下列裝置的說法中不正確的是( 。
A.a發(fā)生氧化反應(yīng),b發(fā)生還原反應(yīng)B.碳棒上有氣體逸出
C.導(dǎo)線上有電流,電流方向從a→bD.反應(yīng)后a極質(zhì)量減小

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同步練習(xí)冊答案