20.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的多功能的水處理劑.已知K2FeO4具有下列性質(zhì)①可溶于水、微溶于濃KOH溶液,②在0℃~5℃、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定,③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2.工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產(chǎn)K2FeO4,主要流程如下:

其中“氧化”階段的反應(yīng)原理為:2FeCl3+10NaOH+3NaClO=2Na2FeO4+9NaCl+5H2O
(1)“吸氯”應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行,因?yàn)闇囟容^高時(shí)反應(yīng)生成的是NaClO3
①寫(xiě)出在溫度較高時(shí)NaOH 與Cl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaClO3+5NaCl+3H2O,該反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移1mol電子參加反應(yīng)的Cl2 是0.6mol.
②“吸氯”階段為了使Cl2盡可能被NaOH溶液吸收完全,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是適當(dāng)增大NaOH溶液濃度、緩慢通入氯氣、增大氯氣與溶液的接觸面積(寫(xiě)出兩條).
(2)“氧化”階段制備Na2FeO4時(shí),NaClO飽和溶液與FeCl3飽和溶液的混合方式為在攪拌下,將FeCl3飽和溶液緩慢滴加到NaClO飽和溶液中.
(3)“轉(zhuǎn)化”是在保持溫度在20℃并充分?jǐn)嚢柘峦瓿傻,該反?yīng)的化學(xué)方程式為Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH.
(4)“洗滌”工序中采用異丙醇(一種有機(jī)溶劑)作為洗滌劑而不用蒸餾水,兩個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是
防止K2FeO4溶解或分解而損耗、洗滌后易干燥.
(5)已知該生產(chǎn)工藝K2FeO4固體的綜合產(chǎn)率約為40%,其他原料充足的情況下,35.5tCl2可制備26.4t K2FeO4固體.

分析 根據(jù)流程,向氫氧化鈉中通入氯氣,可以得到次氯酸鈉溶液,向其中加入氯化鐵,次氯酸鈉可以將之氧化,3NaClO+2FeCl3+10NaOH=2Na2FeO4↓+9NaCl+5H2O,分離出氯化鈉后,即可得到高鐵酸鈉,向其中加入飽和氫氧化鉀溶液,發(fā)生反應(yīng)Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH,可以得到高鐵酸鉀,經(jīng)重結(jié)晶,洗滌后得K2FeO4,
(1)①在溫度較高時(shí)NaOH 與Cl2 反應(yīng)生成氯酸鈉和氯化鈉,根據(jù)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目可計(jì)算得Cl2 的物質(zhì)的量;
②“吸氯”階段為了使Cl2盡可能被NaOH溶液吸收完全,可以適當(dāng)增大NaOH 溶液濃度、緩慢通入氯氣、增大氯氣與溶液的接觸面積;
(2)“氧化”階段制備Na2FeO4時(shí),為使NaClO能將FeCl3充分氧化,必須保持較高 的濃度,所以在攪拌下,將FeCl3飽和溶液緩慢滴加到NaClO飽和溶液中;
(3)“轉(zhuǎn)化”過(guò)程是Na2FeO4和KOH反應(yīng)生成K2FeO4,根據(jù)元素守恒書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)“洗滌”工序中為防止K2FeO4溶解而造成損失,所以不用水而采用異丙醇,同時(shí)異丙醇能揮發(fā),洗滌后易干燥;
(5)根據(jù)反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、3NaClO+2FeCl3+10NaOH=2Na2FeO4↓+9NaCl+5H2O、Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH,可得關(guān)系式Cl2~NaClO~$\frac{2}{3}$Na2FeO4~$\frac{2}{3}$K2FeO4,根據(jù)Cl2的質(zhì)量可計(jì)算出K2FeO4固體的質(zhì)量;

解答 解:根據(jù)流程,向氫氧化鈉中通入氯氣,可以得到次氯酸鈉溶液,向其中加入氯化鐵,次氯酸鈉可以將之氧化,3NaClO+2FeCl3+10NaOH=2Na2FeO4↓+9NaCl+5H2O,分離出氯化鈉后,即可得到高鐵酸鈉,向其中加入飽和氫氧化鉀溶液,發(fā)生反應(yīng)Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH,可以得到高鐵酸鉀,經(jīng)重結(jié)晶,洗滌后得K2FeO4,
(1)①在溫度較高時(shí)NaOH 與Cl2 反應(yīng)生成氯酸鈉和氯化鈉,反應(yīng)方程式為3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaClO3+5NaCl+3H2O,在反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移5mol電子,有3mol氯氣參加反應(yīng),所以每轉(zhuǎn)移1mol電子參加反應(yīng)的Cl2是0.6mol,
故答案為:3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaClO3+5NaCl+3H2O;0.6;
②“吸氯”階段為了使Cl2盡可能被NaOH溶液吸收完全,可以適當(dāng)增大NaOH 溶液濃度、緩慢通入氯氣、增大氯氣與溶液的接觸面積,
故答案為:適當(dāng)增大NaOH 溶液濃度、緩慢通入氯氣、增大氯氣與溶液的接觸面積;
(2)“氧化”階段制備Na2FeO4時(shí),為使NaClO能將FeCl3充分氧化,必須保持較高 的濃度,所以在攪拌下,將FeCl3飽和溶液緩慢滴加到NaClO飽和溶液中,
故答案為:在攪拌下,將FeCl3飽和溶液緩慢滴加到NaClO飽和溶液中;
(3)“轉(zhuǎn)化”過(guò)程是Na2FeO4和KOH反應(yīng)生成K2FeO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH,
故答案為:Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH;
(4)“洗滌”工序中為防止K2FeO4溶解而造成損失,所以不用水而采用異丙醇,同時(shí)異丙醇能揮發(fā),洗滌后易干燥,
故答案為:防止K2FeO4溶解或分解而損耗、洗滌后易干燥;
(5)根據(jù)反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、3NaClO+2FeCl3+10NaOH=2Na2FeO4↓+9NaCl+5H2O、Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH,可得關(guān)系式Cl2~NaClO~$\frac{2}{3}$Na2FeO4~$\frac{2}{3}$K2FeO4,35.5tCl2的物質(zhì)的量為$\frac{35.5×1{0}^{6}}{71}$mol=5×105mol,根據(jù)關(guān)系式可知K2FeO4固體的物質(zhì)的量為$\frac{2}{3}$×5×105mol×40%,其質(zhì)量為$\frac{2}{3}$×5×105mol×198g/mol×40%=26.4t,
故答案為:26.4.

點(diǎn)評(píng) 考查考查物質(zhì)的制備方案的設(shè)計(jì)、根據(jù)方程式計(jì)算等知識(shí),題目難度中等,解答本題時(shí)注意把握題給信息,學(xué)習(xí)中注重知識(shí)遷移能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.化合物甲是某汽車安全氣囊的產(chǎn)氣藥劑,由兩種元素組成,其中的金屬元素是前18號(hào)中最活潑的.取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L.
(1)寫(xiě)出化合物甲中金屬元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)化合物甲的化學(xué)式為NaN3,受熱分解的化學(xué)方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na+3N2↑,該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物為N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下六種含鐵元素的純凈晶體①Fe②FeO③Fe2O3④Fe3O4⑤FeS⑥FeS2,其中顏色不是黑色的是( 。
A.①②④B.①③⑤C.①③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(圖乙):
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)A,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)C.
A.一定有Fe3O4,可能有Fe
B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4
(2)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按如圖丙所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+具有還原性性.由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是Fe2+易被氧化而變質(zhì),并且配制
含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量鐵粉.
(4)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用如圖丁所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng).獲得不含O2的蒸餾水的方法是加熱煮沸.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),打開(kāi)止水夾的目的是除去裝置A、B中的空氣(或氧氣);一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,在試管B(填“A”或“B”)中觀察到白色的沉淀.
(5)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了鐵的性質(zhì)后知道Fe3+和CO32-不能大量共存的原理,那么Fe2+和CO32-是否發(fā)生相似的反應(yīng)呢?某學(xué)習(xí)小組查閱“部分酸堿鹽溶解性表”,在“部分酸堿鹽溶解性表”中存在“碳酸亞鐵”.
他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸亞鐵的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)如下
將一定量新制備的硫酸亞鐵溶液和過(guò)量的碳酸氫銨溶液混合產(chǎn)生大量沉淀和氣體.放置一段時(shí)間未見(jiàn)沉淀有明顯變化.
①試寫(xiě)出反應(yīng)離子方程式:Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
探究碳酸亞鐵的熱穩(wěn)定性(加熱儀器省略)
連接儀器、裝藥品.打開(kāi)K,先通入一段時(shí)間氮?dú),然后,用酒精噴燈在A處加熱玻璃管,觀察B瓶溶液變渾濁.待固體分解完后,繼續(xù)通入氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s.
②先通入氮?dú)獾哪康氖浅パb置中的空氣.B瓶現(xiàn)象能說(shuō)明分解產(chǎn)物有CO2
③停止加熱之前,是否拆開(kāi)A、B之間橡膠管?答:否;理由是通入N2內(nèi)壓不會(huì)減小,不會(huì)倒吸.
④若不通入氮?dú)庵苯蛹訜岱纸鈩t分解的固體產(chǎn)物可能是FeO、Fe2O3;Fe3O4;Fe2O3和Fe3O4混合物理由是FeCO3(或FeO)被空氣中的氧氣氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.

(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價(jià))在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3
,該反應(yīng)中被氧化的元素是Fe、S(填元素符號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室中用下列如圖1裝置測(cè)定SO2催化氧化為SO3,的轉(zhuǎn)化率.(已知SO3熔點(diǎn)為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要通入氧氣.試寫(xiě)出一個(gè)用圖2所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,其目的是通入足量O2,將裝置內(nèi)的SO2和SO3排入后面的裝置,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,即可計(jì)算二氧化硫的轉(zhuǎn)化率$\frac{\frac{m}{80}}{\frac{m}{80}+\frac{n}{233}}$×100%.
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如圖3裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).
①能說(shuō)明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為試管a中出現(xiàn)淡黃色渾濁.
②為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀上述方案中合理的是III(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).
③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一定條件下,合成塔中氮?dú)夂蜌錃獾钠鹗紳舛确謩e為a mol•L-1和b mol•L-1,反應(yīng)為:N2+3H2?2NH3,氨氣的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
(1)反應(yīng)到5min時(shí),氫氣反應(yīng)速率1.2mol/(L•min).A的平衡常數(shù)為$\frac{16}{(a-2)(b-6){\;}^{3}}$(用含a,b的表達(dá)式表示)
(2)在10min時(shí)采取的措施是移走生成的氨氣,降低氨氣的濃度
(3)若合成塔內(nèi)生成17g氨氣放出45.5kJ熱量,寫(xiě)出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2?2NH3(g)△H=-91KJ/mol
(4)反應(yīng)達(dá)平衡后,再充入一定量的氮?dú)夂蜌錃猓磻?yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng)(填:“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”)、平衡常數(shù)不變 (填“增大”、“減少”、“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.已知Iˉ、Fe2+、SO2、Clˉ均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞原性的強(qiáng)弱順序?yàn)镾O2>Iˉ>Fe2+>Clˉ.則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42ˉ+4H+B.Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
C.2 Fe3++2Cl-═2 Fe2++Cl2D.2 Fe2++I2═2 Fe3++2I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)類似鹵素單質(zhì),它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是IBr+H2O=HBr+HIO.下列有關(guān)IBr的敘述不正確的是( 。
A.IBr跟水的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)
B.在很多反應(yīng)中,IBr是強(qiáng)氧化劑
C.IBr是共價(jià)化合物
D.IBr跟NaOH稀溶液反應(yīng)生成NaI、NaBrO和H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g某氣體的分子數(shù)目為0.5NA個(gè),則該氣體的摩爾質(zhì)量為(  )
A.32B.32 g•mol-1C.64 g•mol-1D.64

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