二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料.以CH4和H2O為原料制備二甲醚和甲醇的工業(yè)流程如下:

請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)一定條件下,反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H>0.其它條件不變,只降低溫度,逆反應(yīng)速率將
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)圖1中反應(yīng)室3(容積可變的密閉容器)中0.2mol CO與0.4mol H2在催化劑作用下發(fā)生可逆反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示,則:
①P1
 
P2 (填“<”、“>”或“=”).

②在壓強(qiáng)P1下,100℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,反應(yīng)室3的容積變?yōu)?L,此時(shí) 若溫度不變,再加入1.0mol CO后重新達(dá)到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
③保持容積為2L不變,溫度100℃不變,向反應(yīng)室3中再通入0.2mol CO與0.4mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)降低溫度,正逆化學(xué)反應(yīng)速率都會(huì)減;
(2)①根據(jù)溫度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響來(lái)回答;
②若溫度不變,再加入1.0molCO,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),重新達(dá)到平衡,氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,CO的轉(zhuǎn)化率減。
③再增加0.2molCO與0.4molH2,等效為增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)移動(dòng).
解答: 解:(1)降低溫度,正逆化學(xué)反應(yīng)速率都會(huì)減小,故答案為:減;
(2)①溫度不變,增大壓強(qiáng),平衡CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)正向移動(dòng),所以CO的平衡轉(zhuǎn)化率會(huì)增大,即P1<P2,故答案為:<;
②若溫度不變,再加入1.0molCO,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),重新達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率減小,故答案為:減;
 ③在其它條件不變的情況下,反應(yīng)室3再增加0.2molCO與0.4molH2,等效為增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大,故答案為:增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、影響平衡的因素、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡圖象等,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可以發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有( 。
①取代  ②加成  ③消去  ④酯化  ⑤水解 ⑥中和 ⑦縮聚 ⑧加聚.
A、只有①②④⑤
B、只有①②④⑤⑥
C、只有①②④⑤⑥⑦
D、只有①②④⑤⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若NA約為6.02×1023,計(jì)算正確答案并填空.
(1)3.01×1023個(gè)OH-的物質(zhì)的量為
 
mol,含有電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)與16g氧氣所含有分子數(shù)相同的氨氣是
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),該氨氣中所含原子總數(shù)物質(zhì)的量是
 
mol,該氨氣中所含分子總數(shù)約
 
個(gè).
(3)5L某硫酸鐵溶液中含有9.03×1022個(gè)Fe3+,則該溶液中SO42-的物質(zhì)的量是
 
mol,該溶液中硫酸鐵的質(zhì)量為
 
g,硫酸鐵的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L.(已知:Fe2(SO43在溶液中發(fā)生電離  Fe2(SO43═2Fe3++3SO42-  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

373K下,A(g)═2B(g)在一密閉容器中進(jìn)行.
T/K 273 323 373
K 0.005 0.022 0.36
(1)此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(填表達(dá)式).
(2)A(g)═2B(g)在不同溫度(T )下的K值如表,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或
“放熱”)反應(yīng).
(3)升高溫度,該平衡向
 
(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)373K下,A(g)═2B(g)在前110s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程如圖(將該反應(yīng)看作勻速進(jìn)行).

初始加入氣體A,據(jù)圖判斷:
①80-90s內(nèi),平衡向哪個(gè)方向移動(dòng)?
 
(填“向左”、“向右”或“不移動(dòng)”);
②90s時(shí),圖中線條變化的原因是
 

③70s時(shí),圖中線條發(fā)生變化對(duì)應(yīng)的條件可能是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.加入催化劑     B.?dāng)U大容器體積   C.升高溫度   D.增大A的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(2)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分).
A.容器中壓強(qiáng)不變                B.混合氣體中 c(CO)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)              D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為
 
℃.
(5)某溫度下,將CO和水蒸氣各1mol置于密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡后測(cè)得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達(dá)到新的平衡后CO2的物質(zhì)的量的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制950mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取Na2CO3的質(zhì)量分別是
 

A.1000mL,10.6g         B.1000mL,10.1g
C.950mL,10.1g          D.950mL,10.6g
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母填空,每個(gè)字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度偏高的有
 

①容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水;    
②溶解后未洗滌燒杯和玻璃棒;
③定容時(shí)加水超過(guò)了刻度線,用膠頭滴管吸出一些溶液使液面達(dá)到刻度線;
④攪拌或轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有液體濺出;
⑤給容量瓶定容時(shí),俯視讀數(shù);      
⑥稱(chēng)取固體時(shí),藥品與砝碼的位置放反.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫時(shí),將濃度為m mol?L-1的CH3COOH溶液和n mol?L-1 NaOH溶液等體積混合,混合后溶液的pH=7,m與n的大小關(guān)系是m
 
n(填“>”、“<”或“=”,下同);若將PH=2的CH3COOH溶液和PH=12的NaOH溶液等體積混合,混合溶液的PH
 
7
(2)消防用的泡沫滅火器內(nèi)裝的藥品是硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液,用離子方程式表示二者混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
 

(3)常溫下某強(qiáng)酸溶液pH=a,強(qiáng)堿溶液pH=b,已知a+b=12,酸堿溶液混合pH=7,則酸溶液體積V1和堿溶液體積V2的關(guān)系為
 

(4)常溫時(shí)KSP[Cu(OH)2]=2.2×10-20,將Cu(OH)2溶于2.2mol/L CuCl2溶液中形成平衡,溶解平衡方程式為
 
,溶液的PH為
 

(5)物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液①(NH42CO3  ②(NH42SO4  ③NH4HCO3  ④NH4HSO4  ⑤NH4Cl
⑥NH3?H2O,c(NH4+)由小到大的排列順序是
 
(填序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠實(shí)驗(yàn)室用CO和H2制備CH3OH,其原理為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0
試回答下列問(wèn)題:
(1)若該反應(yīng)在298K、398K時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
 
K2(填“>”、“<”、“=”)
(2)在恒溫恒容條件下,判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.v(H2)=2v(CH3OH)
B.v(H2)=v(CO)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度不變
(3)某溫度下,向一定容積的密閉容器中充入CO和H2,濃度分別為1mol/L和2mol/L,達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為0.6mol/L,試求該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)2A(g)+B(s)?2C(g)的反應(yīng)速率顯著加快,可采用的措施是( 。
A、降溫B、加入B
C、充入氦氣,使壓強(qiáng)增大D、加入A

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