373K下,A(g)═2B(g)在一密閉容器中進(jìn)行.
T/K 273 323 373
K 0.005 0.022 0.36
(1)此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(填表達(dá)式).
(2)A(g)═2B(g)在不同溫度(T )下的K值如表,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或
“放熱”)反應(yīng).
(3)升高溫度,該平衡向
 
(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)373K下,A(g)═2B(g)在前110s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程如圖(將該反應(yīng)看作勻速進(jìn)行).

初始加入氣體A,據(jù)圖判斷:
①80-90s內(nèi),平衡向哪個(gè)方向移動(dòng)?
 
(填“向左”、“向右”或“不移動(dòng)”);
②90s時(shí),圖中線條變化的原因是
 
;
③70s時(shí),圖中線條發(fā)生變化對(duì)應(yīng)的條件可能是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.加入催化劑     B.?dāng)U大容器體積   C.升高溫度   D.增大A的濃度.
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)方程式和平衡常數(shù)概念書寫表達(dá)式;
(2)依據(jù)圖標(biāo)數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)增大,正反應(yīng)方向進(jìn)行為吸熱反應(yīng);
(3)反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫增大反應(yīng)速率,平衡正向進(jìn)行;
(4)①依據(jù)圖象分析可知,80s-90s是A、B濃度不變的過程,平衡不動(dòng);
②90s時(shí),圖中線條變化B濃度增大,A濃度突然增大后,B此時(shí)濃度不變,隨反應(yīng)進(jìn)行A的濃度減少,說明平衡正向進(jìn)行;
③70s時(shí),圖中線條發(fā)生變化,B濃度突然減小一半,A的濃度也在此時(shí)減小一半,說明是增大容器體積;
解答: 解:(1)化學(xué)方程式為:A(g)═2B(g),依據(jù)平衡常數(shù)概念書寫表達(dá)式K=
c2(B)
c(A)
;
故答案為:
c2(B)
c(A)
;
(2)依據(jù)圖標(biāo)數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)增大,正反應(yīng)方向進(jìn)行為吸熱反應(yīng),逆反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:放熱;
(3)上述分析判斷此反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,增大反應(yīng)速率,平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,逆反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:向右,增大;
(4)①圖象分析可知,80s-90s是A、B濃度不變的過程,平衡不動(dòng);
故答案為:不移動(dòng);
②90s時(shí),圖中線條變化B濃度增大,A濃度突然增大后,B此時(shí)濃度不變,說明改變的條件是增大A的濃度,隨反應(yīng)進(jìn)行A的濃度減少,說明平衡正向進(jìn)行;
故答案為:增大A的濃度;
③70s時(shí),圖中線條發(fā)生變化,B濃度突然減小一半,A的濃度也在此時(shí)減小一半,說明是增大容器體積,隨壓強(qiáng)減小,平衡正向進(jìn)行,AB反應(yīng)速率減小,最后達(dá)到新的平衡狀態(tài);
A.加入催化劑加快反應(yīng)速率,不改變平衡狀態(tài),故A不符合;     
B.?dāng)U大容器體積,AB濃度減小,平衡正向進(jìn)行,符合題意,故B正確;  
C.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡正向進(jìn)行,速率變化不符合,故C不符合;
D.70s時(shí),圖中線條發(fā)生變化,B濃度突然減小一半,A的濃度也在此時(shí)減小一半,增大A的濃度不符合圖象變化,故C不符合;
故答案為:B;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素,平衡常數(shù)計(jì)算分析,平衡標(biāo)志的分析判斷,掌握?qǐng)D象分析方法和平衡移動(dòng)原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有大量Ba2+、OH-、Cl-的溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A、NH4+
B、Ag+
C、NO3-
D、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它隱含許多信息和規(guī)律.下面所列是五種短周期元素的相關(guān)信息(已知鈹?shù)脑影霃綖?.089nm)
元素代號(hào) A B C D E
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.102 0.099 0.074
主要化合價(jià) +2 +3 +6,-2 -1 -2
F原子中無中子,G最高正價(jià)數(shù)與負(fù)價(jià)數(shù)相等,且最外層電子數(shù)是次外層的二倍,H元素單質(zhì)焰色反應(yīng)呈黃色(用相應(yīng)的元素符號(hào)完成下列空白)
(1)B元素在元素周期表中的位置
 
,上述八種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是
 
.A離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)用電子式表示A、D形成化合物的過程:
 
.H、E形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式為
 
,含有的化學(xué)鍵類型為
 
.C2D2的電子式為
 

(3)下列說法能說明D的非金屬性比C強(qiáng)的選項(xiàng)
 

①H2CO4比HDO穩(wěn)定    
②HDO4比H2CO4酸性強(qiáng)   
③C2-比D-易被氧化
④HD比H2C穩(wěn)定      
⑤銅與HD不反應(yīng),但能與濃H2CO4反應(yīng)
⑥鐵與D2加熱生成FeD3,鐵與C加熱生成FeC
⑦C原子與D原子電子層數(shù)相同,D原子半徑小于C原子.
A、全部    B、②③④⑥⑦C、①②④⑤⑥D(zhuǎn)、除①以外
(4)A、B、C、D、E形成的簡單離子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="gylspmj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用具體離子符號(hào)表示)
(5)C單質(zhì)與H的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng),若有3mol的C參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移4NA的電子,請(qǐng)寫出離子反應(yīng)方程
 
氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):(1)Na (2)Na2O(3)NH3(4)HCl  (5)Ba(OH)2 (6)NaCl(7)蔗糖 (8)NaCl溶液.(填序號(hào))
(1)屬于電解質(zhì)的是
 
,(2)屬于非電解質(zhì)的是
 
,(3)能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)電極a為Al,電極b為Cu,電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),正極的電極反應(yīng)式為:
 

(2)當(dāng)電極a為Al,電極b為Mg,電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該裝置
 
(填“能”或“不能”)形成原電池,若不能,請(qǐng)說明理由;若能,請(qǐng)指出正、負(fù)極材料:
 
.當(dāng)反應(yīng)中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL氣體時(shí),消耗的電極質(zhì)量為
 
g.
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所產(chǎn)生的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負(fù)極,甲烷為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則甲烷應(yīng)通入
 
極(填a或b,下同),電子從
 
極流出,電解質(zhì)溶液中OH-
 
極移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.若收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L氧氣.
(1)氧氣物質(zhì)的量為多少?
(2)至少需要多少克氯酸鉀?
(3)生成氯化鉀的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被稱為21世紀(jì)的新型燃料.以CH4和H2O為原料制備二甲醚和甲醇的工業(yè)流程如下:

請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)一定條件下,反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H>0.其它條件不變,只降低溫度,逆反應(yīng)速率將
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)圖1中反應(yīng)室3(容積可變的密閉容器)中0.2mol CO與0.4mol H2在催化劑作用下發(fā)生可逆反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示,則:
①P1
 
P2 (填“<”、“>”或“=”).

②在壓強(qiáng)P1下,100℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,反應(yīng)室3的容積變?yōu)?L,此時(shí) 若溫度不變,再加入1.0mol CO后重新達(dá)到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
③保持容積為2L不變,溫度100℃不變,向反應(yīng)室3中再通入0.2mol CO與0.4mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

羥基是重要的官能團(tuán).某化學(xué)小組以下列4種物質(zhì)的溶液作為研究對(duì)象,比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性.
①碳酸   ②乙醇    ③苯酚    ④乙酸
設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案.
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及解釋

1
分別取4種溶液,滴加紫色石蕊溶液 溶液變紅的是①
④溶液


2
向含酚酞的NaOH溶液中,各滴加等量的②③兩種溶液 ②中無明顯現(xiàn)象
③中紅色明顯變淺
滴加③時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

 
3 測(cè)定CH3COOH溶液
與H2CO3溶液的酸性

CH3COOH溶液的酸性遠(yuǎn)大于H2CO3溶液
4 將CO2通入C6H5ONa溶液中
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
結(jié)論:4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是(填序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,分子數(shù)相同的是( 。
A、2L SO2和2L CO2
B、0.5mol水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L CO2
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氧氣和22.4L水
D、0.2mol硫化氫氣體和2.24 L氯化氫氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案