6.向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻蟮幕旌衔镏胁粩嗤ㄈ隨O2氣體,溶液逐漸變?yōu)闊o色.下列分析正確的是(  )
A.滴加KI溶液時,當有2molI-參加反應,則生成1mol白色沉淀
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的氧化性
C.通入SO2時,SO2與I2反應,I2作還原劑,H2SO4是氧化產(chǎn)物
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的還原性:Cu+>I->SO2

分析 CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,反應中Cu元素的化合價降低,I元素的化合價升高;向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,反應方程式為SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,該反應中S元素的化合價升高,I元素的化合價降低,以此來解答,

解答 解:A.CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,由方程式可知當有2molI-參加反應,則生成1mol白色沉淀,故A正確;
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,發(fā)生了氧化還原反應,S元素的化合價升高,體現(xiàn)其還原性,故B錯誤;
C.通入SO2氣體,反應方程式為SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,該反應中S元素的化合價升高,則SO2為還原劑,生成H2SO4為氧化產(chǎn)物,I元素的化合價降低,則I2作氧化劑,故C錯誤;
D.還原劑的還原性強于還原產(chǎn)物的還原性,對于反應2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,在這個方程中Cu2+化合價降低,是氧化劑,被還原為Cu+,I-化合價升高,是還原劑,物質(zhì)的還原性:I->Cu+,SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,I2化合價降低是氧化劑,被還原為I-,SO2 中的S化合價升高作還原劑,所以物質(zhì)的還原性:SO2>I-,所以物質(zhì)的還原性:SO2>I->Cu+,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查氧化還原反應,根據(jù)題目信息推斷實驗中發(fā)生的反應,素材陌生,難度較大,考查學生對氧化還原反應的利用,把握反應中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是(  )
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.Al2O3熔點高,可用作耐高溫材料
C.NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
D.Al2(SO43易水解,可用于自來水的殺菌

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某氣態(tài)烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F(xiàn)有香味.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,B中官能團的電子式為,D中官能團的名稱為羧基.
(2)反應①的反應類型是加成反應,反應③的化學方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(3)反應②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖1所示).重復操作2-3次,觀察到的現(xiàn)象是銅絲由黑色變紅色,產(chǎn)生刺激性氣味.該反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為CH3COOH+HCO3-→CH3COO-+H2O+CO2↑.
(5)B、D在濃硫酸的作用下實現(xiàn)反應④,實驗裝置如圖2所示:
圖中X的化學式為Na2CO3
濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑.
該反應的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.金屬可以發(fā)生多種反應.其中正確的是(  )
A.銅與稀硫酸反應生成氫氣
B.鐵與水反應生成氫氧化鐵和氫氣
C.鈉投入CuSO4溶液中,可以置換出銅
D.某溶液與鋁反應產(chǎn)生氫氣,該溶液不一定是酸性溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是 Zn 和 Cu 形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄卡如下,則卡片上的描述合理的是( 。
實驗后的記錄:
①Zn為正極,Cu為負極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應
③SO42-向Zn極移動
④若有 0.5mol電子流經(jīng)導線,則產(chǎn)生 5.6L氣體(標況)
⑤電流的流向是:Cu $\stackrel{經(jīng)導線}{→}$Zn
⑥負極反應式:Cu-2e-═Cu2+,發(fā)生氧化反應.
A.②④⑤B.②③④⑤C.①④⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.在高溫時硫鐵礦(主要成分FeS2)和氧氣反應生成三氧化二鐵和二氧化硫(假設(shè)硫鐵礦中的雜質(zhì)不參與反應).某化學研究小組對硫鐵礦樣品進行如下實驗探究:
【實驗一】測定硫元素的含量
實驗裝置如圖1所示(夾持和加熱裝置已省略).A中的試劑是雙氧水,將m g該硫鐵礦樣品放人硬質(zhì)玻璃管D中.從A向B中逐滴滴加液體,使氣體發(fā)生裝置不斷地緩緩產(chǎn)生氣體,高溫灼燒硬質(zhì)玻璃管D中的硫鐵礦樣品至反應完全.

II.反應結(jié)束后,將E瓶中的溶液進行如圖2處理:
【實驗二】測定鐵元素的含量
III.測定鐵元素含量的實驗步驟如下:
1用足量稀硫酸溶解已冷卻的硬質(zhì)玻璃管D中的固體,過濾,得到濾液A;
2在濾液A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
3將濾液B稀釋為250mL;
4取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL.
已知:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)I中裝置C中盛裝的試劑是_濃硫酸;E瓶的作用是_吸收二氧化硫.
(2)11中加入過量H2O2溶液發(fā)生反應的離子方程式為H2O2+SO32-═SO42-+H2O.
(3)111的步驟③中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是250mL容量瓶;④中盛裝KMnO3溶液的儀器是_酸式滴定管.
(4)假設(shè)在整個實驗過程中鐵元素都沒有損失;鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{2.8cV}{{m}_{1}}$×100%.(用含m1、c、v的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各物質(zhì)所含原子數(shù)由多到少的順序是(  )
①1.204×1024個C             
②0.7mol NH3              
③1.204×1023個鈉原子
④0.2mol H2SO4             
⑤1mol He.
A.①③②④⑤B.②①④⑤③C.②④①⑤③D.④⑤②①③

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

15.含氯的離子有:Cl-、ClO-、ClO${\;}_{2}^{-}$、ClO${\;}_{3}^{-}$、ClO${\;}_{4}^{-}$.回答下列問題:
(1)從氯元素化合價角度看,只有氧化性的離子是ClO${\;}_{4}^{-}$;既有氧化性,又有還原性的離子有3種.
(2)NaClO是生活中常用的“84”消毒液的主要成分,實驗室制備“84”消毒液的原理是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,在該反應中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為1:1.若溫度升高,可能發(fā)生副反應:3NaClO═2NaCl+NaClO2,每消耗1molNaClO,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為$\frac{2}{3}$mol.
(3)工業(yè)上,在燒堿存在下,可用下列反應制備綠色凈水劑Na2FeO4:2Fe(OH)2+3ClO-+4OH-═2FeO${\;}_{4}^{2-}$+3Cl-+5H2O.Na2FeO4中鐵元素的化合價為+6,該凈水劑在凈水過程中能殺菌,本身轉(zhuǎn)化為Fe3+,它表現(xiàn)出的性質(zhì)是氧化性(填“氧化性”“還原性”“酸性”或“堿性”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
①食鹽灼燒時火焰呈黃色與久置的濃硝酸呈黃色原理不相同
②固體氫氧化鈉存放在帶塑料塞的廣口瓶中
③熔點:鉀>鈉>鈉鉀合金
④向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,振蕩后溶液呈藍色
⑤向含有Na+、SO42-、HCO3-、CO32-的溶液中加入過量的Na2O2固體,Na+和CO32-的物質(zhì)的量不變
⑥1mol Na2O2與足量的水反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2mol
⑦取用金屬鈉時,應將剩下的大塊鈉放回原瓶,實驗結(jié)束,余下的鈉屑應用乙醇處理.
A.①②⑦B.①②③⑥C.①②⑥⑦D.①②④⑤

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