鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三個學(xué)生都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑(寫名稱):甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)學(xué)生丁認(rèn)為不用其他試劑也可以鑒別.他將三種無色溶液任意編號為A、B、C,按編號取樣品兩兩反應(yīng),實驗現(xiàn)象記錄如圖,由此可確定各種物質(zhì).(↓表示產(chǎn)生沉淀;↑表示產(chǎn)生氣體;-表示無明顯現(xiàn)象).請寫出A的化學(xué)式:
 
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:(1)氯化鋇溶液呈中性,能與含硫酸根的物質(zhì)反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,能與碳酸鹽生成碳酸鋇沉淀;碳酸鈉溶液呈堿性,遇酸能放出氣體二氧化碳,遇某些堿或鹽溶液能形成白色沉淀;稀鹽酸呈酸性,能與碳酸鹽產(chǎn)生氣體;根據(jù)三種物質(zhì)以上性質(zhì)的不同,選擇合適的試劑可以一次性鑒別出三種物質(zhì);
(2)利用三種物質(zhì)間的相互作用,氯化鋇能與碳酸鈉生成白色沉淀、與稀鹽酸不反應(yīng);而碳酸鈉除可與氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,還能與稀鹽酸放出氣體;稀鹽酸只能與碳酸鈉形成氣體;根據(jù)相互作用時的不同現(xiàn)象,可以不借助其它試劑鑒別出三種物質(zhì).
解答: 解:(1)根據(jù)三種溶液的酸堿性的不同,可使用能遇酸變紅、遇堿變藍(lán)的紫色石蕊鑒別三種溶液;向三種溶液的樣品中分別滴入紫色石蕊試液,變紅的為稀鹽酸、變藍(lán)的為碳酸鈉溶液、不變色仍為紫色的為氯化鋇溶液;因此,學(xué)生甲所選的指示劑應(yīng)為石蕊;
利用氯化鋇能與硫酸產(chǎn)生沉淀、碳酸鈉能與硫酸產(chǎn)生氣體、稀鹽酸與硫酸不發(fā)生反應(yīng),可取三種溶液滴加稀硫酸,出現(xiàn)白色沉淀的為氯化鈉溶液,產(chǎn)生氣體的為碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的則為稀鹽酸;所以,學(xué)生乙所選的酸應(yīng)為硫酸;
利用氯化鋇可與碳酸鉀形成沉淀、稀鹽酸與碳酸鉀可放出氣體、碳酸鈉與碳酸鉀不發(fā)生反應(yīng),可取碳酸鉀分別滴入三種溶液,出現(xiàn)沉淀為氯化鋇、出現(xiàn)氣體為稀鹽酸、無明顯現(xiàn)象為碳酸鈉溶液;故學(xué)生丙所選擇的鉀鹽應(yīng)為碳酸鉀,也可用硫酸氫鉀,加入硫酸氫鉀,氯化鋇生成沉淀,碳酸鈉生成氣體,鹽酸無現(xiàn)象,也可鑒別,
故答案為:紫色石蕊試液;硫酸;硫酸氫鉀或碳酸鉀;
(2)將三種溶液每次各取少量進(jìn)行兩兩混合實驗,如其中一種溶液與其它兩種溶液混合時,分別出現(xiàn)了產(chǎn)生大量氣泡的現(xiàn)象和產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,則該溶液是Na2CO3溶液,應(yīng)為A,那么,與之混合時產(chǎn)生大量氣泡現(xiàn)象的溶液為稀鹽酸,即C,與之混合時產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象的溶液為氯化鋇溶液,即B,
故答案為:Na2CO3
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時,所選擇的試劑或取用的方法應(yīng)能出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象;若雖然能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,同樣不能用于物質(zhì)鑒別的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑.關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是( 。
A、最多可以和含6 molBr2的溴水反應(yīng)
B、可用有機溶劑萃取
C、分子中有三個苯環(huán)
D、1 mol 維生素P可以和4 mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取含MnO2的軟錳礦石25.0g,跟足量濃鹽酸反應(yīng),制得5.6L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣,已知反應(yīng)后MnO2轉(zhuǎn)化為MnCl2,雜質(zhì)不與濃鹽酸反應(yīng).計算:
(1)這種軟錳礦石中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)被氧化的HCl為多少g?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制得的乙烯中含有少量的二氧化硫.某學(xué)生設(shè)計下列實驗以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.

(1)通過分析,從下列藥品中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置中可盛放的試劑(填序號):
①品紅溶液 ②NaOH溶液 ③濃硫酸 ④溴的CCl4溶液
Ⅰ:
 
、Ⅱ:
 
、Ⅲ:
 
、Ⅳ:
 

(2)能說明二氧硫存在的現(xiàn)象是
 

(3)使用裝置(Ⅱ)的目的是
 
.使用裝置(Ⅲ)的目的是
 

(4)確證含乙烯的現(xiàn)象是
 

(5)寫出Ⅳ中發(fā)生的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在800℃下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),回答下列問題:
(1)已知CO 和H2O的起始濃度為1mol/L和3mol/L,平衡時測得c(H2)=0.75mol/L,此時H2O的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)若反應(yīng)物的起始濃度c(CO)=amol/L,c(H2O)=15mo/L,達(dá)平衡狀態(tài)時,c(H2)=2.5mol/L,則a=
 
 mo/L.
(3)當(dāng)CO的和H2O的起始濃度相同時,達(dá)平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率為
 

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I.下列有關(guān)實驗的說法不正確的是
 
(填字母)
(A)實驗室制乙烯時,溫度計水銀球應(yīng)插入混合液中,而石油分餾時則不能插入混合液中.
(B)配制氫氧化銅懸濁液時,向硫酸銅溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直到沉淀完全為止.
(C)配制銀氨溶液時,向硝酸銀溶液中逐滴滴加氨水,邊滴邊振蕩,直到生成的沉淀溶解為止.
(D)用醋酸、碳酸氫鈉、苯酚鈉和必須的儀器可以檢驗苯酚、醋酸、碳酸的酸性強弱.
(E)做過銀鏡反應(yīng)的試管用濃硝酸清洗.
(F)鹵代烴與氫氧化鈉溶液共熱后,再滴入硝酸銀溶液,可檢驗鹵原子的種類.
(G) 若苯酚不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗滌.
II.現(xiàn)欲在室溫和大氣壓強下,用如圖示的裝置進(jìn)行實驗,測定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)為了得到比較平穩(wěn)的乙炔氣流,?捎
 
代替水;
(3)裝置B、C的作用是
 
;為使數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確,注意事項有①
 
;②視線與凹液面最低點相平.
(4)已知相同條件下,測得a g含CaC2 90%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積為b L.如果電石試樣質(zhì)量為c g,測得氣體體積為d L,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式w(CaC2)=
 
.(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知離子反應(yīng):RO
 
n-
3
+6I-+6H+=R-+3I2+3H2O,試根據(jù)離子方程式必須“質(zhì)量守恒,電荷守恒”等判斷:n=
 
,反應(yīng)中每生成3mol I2,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某容積可變的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g)+Q(Q>0),容器中物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如右圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、30min時降低溫度,40min時升高溫度
B、40min~54min之間反應(yīng)速率v(正)<v(逆)
C、設(shè)20min和30min時的平衡常數(shù)分別為K1和K2,則K1>K2
D、0~8minA的平均反應(yīng)速率為0.64mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B屬于短周期中不同主族的元素,A、B原子的最外層電子中,成對電子和未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,若A元素的原子序數(shù)為a,則B元素的原子序數(shù)為(  )
A、a-4B、a+1
C、a+3D、a+4

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