下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置甲:防止鐵釘生銹
B、裝置乙:可制得金屬鐵
C、裝置丙:實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
D、裝置。何斩嘤嗟陌睔
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.作原電池正極或電解池陰極的金屬被保護(hù),作原電池負(fù)極或電解池陽(yáng)極的金屬加速被腐蝕;
B.鎂和氧化鐵在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng);
C.實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇加熱制取乙酸乙酯,用飽和碳酸鈉溶液分離乙酸乙酯;
D.有緩沖裝置的能防止倒吸.
解答: 解:A.作原電池正極或電解池陰極的金屬被保護(hù),作原電池負(fù)極或電解池陽(yáng)極的金屬加速被腐蝕,該裝置中Fe作陰極而被保護(hù),故A不選;
B.鎂的金屬活潑性大于Fe,所以鎂和氧化鐵在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵,故B不選;
C.實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇加熱制取乙酸乙酯,用飽和碳酸鈉溶液分離乙酸乙酯,氫氧化鈉和乙酸乙酯反應(yīng),所以不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故C選;
D.有緩沖裝置的能防止倒吸,氨氣和四氯化碳不反應(yīng)、和稀硫酸反應(yīng),所以該裝置有緩沖作用,能防止倒吸,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),涉及尾氣處理、乙酸乙酯的制取、置換反應(yīng)、原電池和電解池原理,側(cè)重考查基本原理,明確物質(zhì)性質(zhì)即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)計(jì)量在化學(xué)研究和生產(chǎn)中發(fā)揮巨大作用.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)8gCH4的物質(zhì)的量是
 
mol;含有約
 
個(gè)氫原子;
(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的HCl溶于水配成250mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,若用密度為1.12g?cm-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制上述溶液,需要該濃鹽酸的體積為
 
mL(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)有一質(zhì)量為mg,摩爾質(zhì)量為Mg?mol-1的某種強(qiáng)堿M(OH)2,在一定溫度下,完全溶解在水中得到VmL飽和溶液,若此溶液的密度為ρg?cm-3,則該溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物 的一元取代物有(  )
A、3種B、4種C、6種D、8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,有a鹽酸,b硫酸,c醋酸三種酸.(用a、b、c填空)
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是
 

(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)三者c(H+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?div id="7xrb5tz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是
 

(5)當(dāng)c(H+)相同、體積相同時(shí),同時(shí)加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),反應(yīng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)系是
 

(6)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來(lái)的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含有4.0mol HNO3的稀硝酸分別與不同質(zhì)量的鐵粉反應(yīng),所得氧化產(chǎn)物a、b與鐵粉物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示(還原產(chǎn)物只有NO).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、a是Fe(NO32
B、n1=0.80
C、p=0.60
D、n3=1.20

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在課外活動(dòng)中,學(xué)生對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:
檢測(cè)次數(shù)溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
第三次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次檢測(cè)結(jié)果不正確
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子
第一步:向溶液中滴加過量的HNO3溶液,其目的是
 
,并將其除去
第二步:加入過量的
 
,其目的是
 

第三步:過濾,再向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,發(fā)生的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)中,若VA=a mol/(L?s),則VC為( 。
A、
ap
m
mol/L
B、
m
pa
mol/(L?s)
C、
ma
p
mol/(L?s)
D、
mp
a
mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后,有氣體生成,最終又有沉淀或固體析出的是( 。
A、過量氫氧化鈉溶液和硫酸鋁溶液
B、氫氧化鈉溶液和過量碳酸氫鈉溶液
C、少量銅粉和氯化鐵溶液
D、過氧化鈉和少量氯化亞鐵溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種氣體之間可發(fā)生反應(yīng):aA+bB?cC+d D,該反應(yīng)在一定條件下建立平衡,改變條件,經(jīng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,體系發(fā)生了下列各種變化,其中能表明該平衡一定發(fā)生了轉(zhuǎn)移的是(  )
A、混合氣的密度增大了
B、混合體系的壓強(qiáng)增大了
C、正逆反應(yīng)的速率相等,且都比原平衡狀態(tài)的速率增大了
D、A氣體在混合氣中的含量升高了

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