下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置甲:防止鐵釘生銹 |
B、裝置乙:可制得金屬鐵 |
C、裝置丙:實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 |
D、裝置。何斩嘤嗟陌睔 |
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.作原電池正極或電解池陰極的金屬被保護(hù),作原電池負(fù)極或電解池陽(yáng)極的金屬加速被腐蝕;
B.鎂和氧化鐵在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng);
C.實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇加熱制取乙酸乙酯,用飽和碳酸鈉溶液分離乙酸乙酯;
D.有緩沖裝置的能防止倒吸.
解答:
解:A.作原電池正極或電解池陰極的金屬被保護(hù),作原電池負(fù)極或電解池陽(yáng)極的金屬加速被腐蝕,該裝置中Fe作陰極而被保護(hù),故A不選;
B.鎂的金屬活潑性大于Fe,所以鎂和氧化鐵在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵,故B不選;
C.實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇加熱制取乙酸乙酯,用飽和碳酸鈉溶液分離乙酸乙酯,氫氧化鈉和乙酸乙酯反應(yīng),所以不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故C選;
D.有緩沖裝置的能防止倒吸,氨氣和四氯化碳不反應(yīng)、和稀硫酸反應(yīng),所以該裝置有緩沖作用,能防止倒吸,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),涉及尾氣處理、乙酸乙酯的制取、置換反應(yīng)、原電池和電解池原理,側(cè)重考查基本原理,明確物質(zhì)性質(zhì)即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)計(jì)量在化學(xué)研究和生產(chǎn)中發(fā)揮巨大作用.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)8gCH
4的物質(zhì)的量是
mol;含有約
個(gè)氫原子;
(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的HCl溶于水配成250mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
,若用密度為1.12g?cm
-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制上述溶液,需要該濃鹽酸的體積為
mL(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)有一質(zhì)量為mg,摩爾質(zhì)量為Mg?mol
-1的某種強(qiáng)堿M(OH)
2,在一定溫度下,完全溶解在水中得到VmL飽和溶液,若此溶液的密度為ρg?cm
-3,則該溶液中OH
-的物質(zhì)的量濃度為
mol?L
-1,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有機(jī)物
的一元取代物有( )
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一定溫度下,有a鹽酸,b硫酸,c醋酸三種酸.(用a、b、c填空)
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H
+)由大到小的順序是
.
(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
.
(3)當(dāng)三者c(H
+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?div id="7xrb5tz" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(4)當(dāng)三者c(H
+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是
.
(5)當(dāng)c(H
+)相同、體積相同時(shí),同時(shí)加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H
2(相同狀況),反應(yīng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)系是
.
(6)將c(H
+)相同的三種酸均加水稀釋至原來(lái)的100倍后,c(H
+)由大到小的順序是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
含有4.0mol HNO
3的稀硝酸分別與不同質(zhì)量的鐵粉反應(yīng),所得氧化產(chǎn)物a、b與鐵粉物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示(還原產(chǎn)物只有NO).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、a是Fe(NO3)2 |
B、n1=0.80 |
C、p=0.60 |
D、n3=1.20 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在課外活動(dòng)中,學(xué)生對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
第三次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
次檢測(cè)結(jié)果不正確
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子
第一步:向溶液中滴加過量的HNO
3溶液,其目的是
,并將其除去
第二步:加入過量的
,其目的是
第三步:過濾,再向?yàn)V液中加入AgNO
3溶液,發(fā)生的離子方程式
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)中,若VA=a mol/(L?s),則VC為( 。
A、mol/L |
B、mol/(L?s) |
C、mol/(L?s) |
D、mol/(L?s) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組物質(zhì)混合后,有氣體生成,最終又有沉淀或固體析出的是( 。
A、過量氫氧化鈉溶液和硫酸鋁溶液 |
B、氫氧化鈉溶液和過量碳酸氫鈉溶液 |
C、少量銅粉和氯化鐵溶液 |
D、過氧化鈉和少量氯化亞鐵溶液 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
A、B、C、D四種氣體之間可發(fā)生反應(yīng):aA+bB?cC+d D,該反應(yīng)在一定條件下建立平衡,改變條件,經(jīng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,體系發(fā)生了下列各種變化,其中能表明該平衡一定發(fā)生了轉(zhuǎn)移的是( )
A、混合氣的密度增大了 |
B、混合體系的壓強(qiáng)增大了 |
C、正逆反應(yīng)的速率相等,且都比原平衡狀態(tài)的速率增大了 |
D、A氣體在混合氣中的含量升高了 |
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