10．美國等國家發(fā)射的航天器將華裔科學(xué)家丁肇中負(fù)責(zé)研制的磁譜儀帶人太空，其目的是探索反物質(zhì)．反物質(zhì)的主要特征是電子帶正電荷，質(zhì)子帶負(fù)電荷．以下表示反物質(zhì)酸堿中和反應(yīng)的通式是（　�。�
A．H-+OH+=H2OB．H++OH+=H2OC．H-+OH-=H2OD．H++OH-=H2O

分析 主要是結(jié)合題目所給的信息進(jìn)行分析，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子的結(jié)合，然后結(jié)合反物質(zhì)”的主要特征是電子帶正電荷，質(zhì)子帶負(fù)電荷判斷即可．

解答 解：中和反應(yīng)的通式是氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水，所以結(jié)合氫離子實(shí)際上是質(zhì)子，反物質(zhì)帶負(fù)電，氫氧根離子多余一個(gè)電子帶正電，從而可判斷A正確．
故選A．

點(diǎn)評 此題是一道信息給予題，解題的關(guān)鍵是抽取題干中的有效信息““反物質(zhì)”的主要特征是電子帶正電荷，質(zhì)子帶負(fù)電荷”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．銅可以用來制作導(dǎo)線，銅的下列性質(zhì)與此無關(guān)的是（　�。�
A．銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性B．銅在干燥的空氣中不易被氧化變質(zhì)
C．銅較易冶煉，屬常見金屬D．銅的密度比較大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，溶液的體積均為200mL，開始時(shí)電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1mol•L-1，工作一段時(shí)間后，測得兩端導(dǎo)線中均通過0.02mol電子，若不考慮鹽的水解和溶液體積的變化，則下列敘述中正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生氣體的體積：①＞②
B．兩極上析出物質(zhì)的質(zhì)量：①＞②
C．溶液的pH變化：①增大，②減小
D．電極反應(yīng)式：①中陽極：4OH--→2H2O+O2↑+4e-；②中陰極：2H++2e--→H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在[Fe（CN）6]3-配離子中，中心離子的配位數(shù)為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有Xn+、Ym+、Zn-，已知它們各自帶有的電荷數(shù)值m＞n，且X、Y、Z三種原子的M電子層中的電子數(shù)均為奇數(shù)．若按X→Y→Z的順序，下列說法中正確的是（　�。�
A．它們的最高價(jià)氧化物的相應(yīng)水化物的堿性依次減弱，酸性依次增強(qiáng)
B．它們的原子半徑依次增大
C．它們的單質(zhì)在常溫．常壓下的密度依次減小
D．它們的最高價(jià)氧化物的水化物都是強(qiáng)電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列原子的價(jià)電子排布正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．Co（NH3）5BrSO4可形成兩種鈷的配合物，已知兩種配合物的分子式分別為[Co（NH3）5Br]SO4和[Co（SO4）（NH3）5]Br，在第一種配合物的溶液中加BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象；如果在第二種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象，若加入 AgNO3溶液時(shí)，產(chǎn)生淡黃色沉淀現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將10.000g氯化鈉、溴化鉀和氯化鈣的混合物溶于水中，通入氯氣充分反應(yīng)，然后把溶液蒸干并灼燒（高溫加熱），灼燒后殘留物的質(zhì)量為9.813g，若將此殘留物再溶于水并加入足量的碳酸鈉溶液，所得的沉淀干燥后質(zhì)量為0.721g．求原混合物的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“立方烷”是一祌新合成的烴，其分子為正立方體結(jié)構(gòu)，其碳架結(jié)構(gòu)如圖所示
（碳、氫原子未畫出，每個(gè)折點(diǎn)代表一個(gè)碳原子）．請問答：
（1）該“立方烷”的分子式為C8H8
（2）該“立方烷”的二氯取代物有3種同分異構(gòu)體；芳香烴中有一種化合物與“立方烷
互為同分異構(gòu)體，則該芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）“立方烷”可能發(fā)生的反應(yīng)或變化有ABC（從A、B、C、D中選擇）
A．可使Br2水褪色，但不反應(yīng) B．不能使Br2的CCl4溶液褪色 C．能發(fā)生取代反應(yīng)  D．能發(fā)生加成反應(yīng)．

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