A. | H2、I2和HI都是共價化合物 | |
B. | 斷開2 mol HI分子中的化學鍵所需能量約為(c+b+2a) kJ | |
C. | 相同條件下,1 mol H2(g)和1mol I2(g)總能量小于2 mol HI (g)的總能量 | |
D. | 向密閉容器中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),充分反應后放出的熱量為2a kJ |
分析 A、H2、I2是單質;
B、依據(jù)焓變=反應物斷裂化學鍵需要的能量-生成物形成化學鍵放出的能量分析判斷;
C、依據(jù)反應是放熱反應,結合能量守恒分析;
D、反應是可逆反應不能進行徹底.
解答 解:A、H2、I2是單質,故A錯誤;
B、△H=反應物斷裂化學鍵需要的能量-生成物形成化學鍵放出的能量=bKJ/mol+cKJ/mol-2H-I=-2aKJ/mol,得到斷開2mol H-I鍵所需能量約為(2a+b+c)KJ,故B正確;
C、H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H=-a kJ•mol-1 ,反應是放熱反應,反應物能量高于生成物,故C錯誤;
D、反應是可逆反應不能進行徹底,依據(jù)焓變意義分析,向密閉容器中加入2mol H2和2mol I2,充分反應后放出的熱量小于2a kJ,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學反應的焓變分析,化學鍵與焓變關系的計算分析應用,掌握原理和基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用環(huán)形玻璃攪拌棒是為了加快反應速率,使其充分反應,減小實驗誤差 | |
B. | 為了準確測定反應混合溶液的溫度,實驗中溫度計水銀球應與小燒杯底部接觸 | |
C. | 為了使反應均勻進行,可以向酸(堿)中分次加入堿(酸) | |
D. | 在測定中和熱實驗中需要使用的儀器有量筒、燒杯、膠頭滴管、溫度計等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑 Na<Mg<Al | B. | 酸性 H2SiO3<H2CO3<H2SO4 | ||
C. | 穩(wěn)定性 HF<HCl<HBr | D. | 堿性 NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的氯氣的物質的量等于$\frac{1}{2}$amol | |
B. | 改變溫度,產物中KC1O3的最大理論產量為1/7amol | |
C. | 若某溫度下,反應后$\frac{c(C{l}^{-})}{c(Cl{O}^{-})}$=11,則溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c(Cl{O}^{-})}$=$\frac{1}{2}$ | |
D. | 改變溫度,反應中轉移電子的物質的量ne的范圍:$\frac{1}{2}$amol≤ne≤$\frac{5}{6}$amol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1種、3種 | B. | 2種、2種 | C. | 2種、3種 | D. | 1種、2種 |
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