【題目】已知二氧化硫能夠與一些鹵素單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成強酸。某化學(xué)興趣小組選用下列實驗裝置,測定工業(yè)原料氣(SO2、N2、O2) 中的SO2的含量。

(1)若原料氣以左向右流向時,上述裝置組裝連接的順序是:原料氣____________(a、b、c、d、e)。

(2)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________ ;當裝置Ⅱ中出現(xiàn)___________________現(xiàn)象時,立即停止通氣。

(3)若碘溶液的濃度為0.05mol/L、體積為20mL,收集到的N2O2的體積為297.6 mL(己折算為標準狀況下的體積),SO2的體積分數(shù)為______________

【答案】 c→d→b→a→e SO2+I2+2H2O=4H++SO42-+2I- 藍色褪去 7%

【解析】1)原料氣通過碘的淀粉溶液,碘能氧化H2SO3,生成H2SO4,吸收二氧化硫氣體,通過裝置Ⅰ、Ⅲ排水量氣測定氧氣和氮氣的體積,因此連接裝置接口順序為:cdbae;(2)裝置Ⅱ是吸收二氧化硫氣體,碘的淀粉溶液是藍色,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+I2+2H2O4H++SO42-+2I-,當藍色褪去,說明碘單質(zhì)全部反應(yīng),應(yīng)停止通氣,否則二氧化硫吸收不完全,造成誤差;(3)反應(yīng)方程式SO2+I2+2H2O4H++SO42-+2I-,由條件知nSO2)=nI2)=0.05 mol/L×0.02 L0.001 mol,即22.4 mL,所以工業(yè)原料氣總體積為297.6 mL+22.4 mL320 mL,因此SO2的體積分數(shù)=22.4mL/320mL×100%=7%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W、R是5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說法正確的是

A.元素Y、Z、W形成的離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),其離子半徑依次增大

B.39 g Z2Y2中含有的離子數(shù)約為1.204×1024

C.元素Z、R的氧化物的水化物之間相互反應(yīng)生成的鹽一定是正鹽

D.元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性:XmY>XmR

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青石棉是一種致癌物質(zhì),是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學(xué)品之一,其化學(xué)式為Na2Fe5Si8O22(OH)2。青石棉用稀硝酸處理時,還原產(chǎn)物只有NO,下列說法不正確的是(  )

A. 青石棉是一種硅酸鹽產(chǎn)品

B. 青石棉能完全溶解在NaOH溶液中

C. 青石棉的化學(xué)組成可表示為Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O

D. 1 mol青石棉能使1 mol HNO3被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種含硅元素的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)推斷A~E的化學(xué)式:A________,B________,C________,D________,E________

(2)①D→A的化學(xué)方程式為______________________________________。

②A→C的離子方程式為________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外活動小組通過實驗探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。

任務(wù)1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(夾持固定裝置已略去)。

請回答下列問題:

(1)E裝置中制取NO2的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)NO2能被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是________________。

(3)此實驗裝置存在的一個明顯缺陷是_______________________________________。

任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

(4)實驗前,該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。

假設(shè)1:二者不反應(yīng);

假設(shè)2:NO2能被Na2O2氧化;

假設(shè)3:________________________________________________

(5)為了驗證假設(shè)2,該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝,進行實驗。

裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)_________________。

實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素Ⅹ、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,Ⅹ、W同主族且W原子核電荷數(shù)等于X原子核電荷數(shù)的2倍,Y、Z原子的核外電子數(shù)之和與Ⅹ、W原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說法中一定正確的是

A. 的原子半徑比Y的原子半徑大

B. 形成的氫化物分子中不含非極性鍵

C. Z、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是酸

D. Y單質(zhì)與水反應(yīng),水可能作氧化劑也可能作還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在實驗室制取乙酸丁酯(已知乙酸丁酯的沸點124126,反應(yīng)溫度115125),其反應(yīng)裝置選擇

A B C D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將某一元酸HANaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:

實驗編號

HA物質(zhì)的量

濃度(mol·L1)

NaOH物質(zhì)的量

濃度(mol·L1)

混合溶

液的pH

0.1

0.1

pH9

c

0.2

pH7

0.2

0.1

pH<7

請根據(jù)要求回答:

1②組情況表明,c________ (選填大于、小于等于”)0.2;旌弦褐须x子濃度c(A)c(Na)的大小關(guān)系是______________________________________。

2從③組實驗結(jié)果分析,說明HA的電離程度________(選填大于、小于等于”)NaA的水解程度,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是_____________________________。

3①組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH)____________mol·L1。寫出該混合溶液中下列算式的結(jié)果(不能作近似計算)。c(Na)c(A)________mol·L1c(OH)c(HA)________mol·L1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Mg2C3的結(jié)構(gòu)與CaC2相似,由此可斷定Mg2C3與水反應(yīng)的產(chǎn)物是(  )

A. Mg(OH)2和CH≡CH B. MgO和CH≡CH

C. Mg(OH)2和CH3CH=CH2 D. Mg(OH)2和CH3C≡CH

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