10.“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料.若將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物具有的性質(zhì)是( 。
A.能全部透過半透膜
B.能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
C.所得液體一定能導(dǎo)電
D.所得混合物不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀

分析 “納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,即所得的為膠體,根據(jù)膠體的性質(zhì)來解答.

解答 解:分散系中分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間的屬于膠體分散系,
由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,則該混合物屬于膠體.
A.膠體不能通過半透膜,故A錯誤;
B.膠體具有丁達爾現(xiàn)象,故B正確;
C.膠粒不一定帶電,液體分散劑若為非電解質(zhì),則不能導(dǎo)電,故C錯誤;
D.膠體是介穩(wěn)體系,比較穩(wěn)定,不易產(chǎn)生沉淀,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查分散系的判斷及膠體的性質(zhì),明確納米材料的直徑是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有機物屬于烷烴的是(  )
A.C2H4B.C4H6C.C3H8D.C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將H2SO4,Na2CO3,Ba(OH)2三種溶液,兩兩混合后,恰好完全反應(yīng),對有沉淀生成的分別進行過濾,所得濾液的酸堿性敘述正確的是( 。
A.一種濾液顯堿性,另一種濾液顯中性
B.兩種濾液均顯堿性
C.一種濾液顯堿性,另一種濾液顯酸性
D.兩種濾液均顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入( 。
A.甲醛溶液B.酒精C.飽和(NH42SO4溶液D.醋酸鉛溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.有下列物質(zhì):①O2 ②CO2 ③NH3 ④Na2O ⑤Na2O2 ⑥NaOH ⑦CaBr2 ⑧H2O2 ⑨NH4Cl ⑩HBr 回答下列問題:(1)只含有極性鍵的是②③⑩;(2)只含有非極性鍵的是①;(3)含有極性鍵和非極性鍵的是⑧;(4)只含有離子鍵的離子化合物是④⑦;(5)含有非極性鍵的離子化合物是⑤;(6)含鍵的類型最多的是⑨.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)鋁及其化合物說法正確的是( 。
A.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)
B.鋁常溫下不與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,是因為發(fā)生鈍化
C.向氯化鋁溶液中逐滴加入氨水的現(xiàn)象是先產(chǎn)生白色沉淀,后白色沉淀又溶解
D.氧化鋁只能與酸反應(yīng),不能與堿反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.100ml濃度為2mol•L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是( 。
A.加入少量濃鹽酸B.加入幾滴氯化銅溶液
C.加入適量蒸餾水D.加入適量的氯化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.為了驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).
實驗過程:
I.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2
IV.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是排出裝置中的空氣,防止干擾.
(2)棉花中浸潤的溶液化學(xué)式為NaOH溶液.
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(4)過程Ⅳ中檢驗其中Fe3+ 和Fe2+的試劑分別為KSCN溶液和鐵氰化鉀(或K3[FeCN6])溶液.若確定有Fe3+ 和Fe2+,則現(xiàn)象分別是溶液變紅和產(chǎn)生藍色沉淀.
(5)過程Ⅵ,檢驗B溶液中含有SO42-的操作是.
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是乙、丙(填“甲”“乙”“丙”).
過程ⅣB溶液中含有的離子過程ⅥB溶液中含有的離子
     有Fe3+無Fe2+有SO42-
   既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
     有Fe3+無Fe2+ 有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C.(圖1中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)

回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)將ag粉末A加入cL bmol/L的濃鹽酸中,加熱完全溶解,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個,設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,NA可表示為$\frac{87d}{2a}$.
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C,利用如圖2所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體.
實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅.甲同學(xué)認為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)的認為使a變紅的是SO2(或H2SO3)(寫出一種即可).
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍.用離子方程式解釋b變藍的原因Cl2+2I-═2Cl-+I2
③最終試紙b褪色.同學(xué)們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍色消失;二是I2有氧化性,SO2能將I2還原成I-,從而使藍色消失.

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