分析 根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲醛與乙醛發(fā)生信息中的加成反應(yīng)生B,B與氫氣加成得C,C的核磁共振氫譜顯示只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,根據(jù) C的分子式可推知B為(HOCH2)3CCHO,C為(HOCH2)3CCH2OH,氧化得E為,E氧化得F為,C和F發(fā)生酯化反應(yīng)生成M為,以甲醛和丙醛為原料制備,可以用甲醛和丙醛發(fā)生加成后再消去即可,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲醛與乙醛發(fā)生信息中的加成反應(yīng)生B,B與氫氣加成得C,C的核磁共振氫譜顯示只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,根據(jù) C的分子式可推知B為(HOCH2)3CCHO,C為(HOCH2)3CCH2OH,氧化得E為,E氧化得F為,C和F發(fā)生酯化反應(yīng)生成M為,
(1)F為,F(xiàn)中官能團(tuán)的名稱為 羧基,已知條件中②的反應(yīng)類型為 加成反應(yīng),
故答案為:羧基;加成反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析可知,B為(HOCH2)3CCHO,
故答案為:(HOCH2)3CCHO;
(3)C+F→M的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(4)根據(jù)條件:a.能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,且1mol該物質(zhì)可消耗2molBr2,說明有酚羥基,苯環(huán)上有兩個氫原子 能被溴取代,b.能發(fā)生消去反應(yīng),說明羥基鄰位碳上有氫原子,符合下列條件的同分異構(gòu)體為苯環(huán)上連有-OH、-CH2CH2OH,或-OH、-CHOHCH3,且這兩個基團(tuán)處于對位或鄰位,所以有4 種,
故答案為:4;
(5)以甲醛和丙醛為原料制備,可以用甲醛和丙醛發(fā)生加成后再消去即可,合成路線為,
故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,需要學(xué)生對給予的信息進(jìn)行利用,能較好的考查學(xué)生自學(xué)能力與遷移運(yùn)用能力,注意根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑 | 化學(xué)方程式 |
FeCl2溶液 | FeCl3 | 鐵粉 | Fe+2FeCl3=3FeCl2 |
SiO2 | Al 2O3 | 鹽酸 | Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O |
Fe(OH)3 | Al(OH)3 | NaOH溶液 | Al(OH)3+NaOH=Na[Ai(OH)4] |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗中發(fā)生了復(fù)雜的物理化學(xué)變化 | |
B. | 液體X的pH>7 | |
C. | Z易燃,可還原CuO | |
D. | 試管A中產(chǎn)生了大量的白煙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵有剩余 | |
B. | 往反應(yīng)后溶液中滴入KSCN溶液,顯紅色 | |
C. | 溶液變?yōu)闇\綠色 | |
D. | Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之比為6:1 |
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