8.按如圖所示裝置進行實驗,并回答下列問題:

(1)判斷裝置的名稱:A池為原電池,B池為電解池.
(2)鋅極為負極,電極反應式為Zn-2e-═Zn2+;石墨棒C1為陽極,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑;石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為有無色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色.
(3)寫出C 裝置中溶液顏色變紅的電極反應式:O2+2H2O+4e-=4OH-
(4)當C2極析出224mL氣體(標準狀況下)時,CuSO4溶液的質量變化了0.01g.

分析 (1)A裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應,所以為原電池,B裝置為電解池;
(2)原電池中鋅作負極、Cu作正極,負極上電極反應式為Zn-2e-=Zn2+,正極電極反應式為Cu2++2e-=Cu,石墨棒C1為陽極,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,石墨棒C2為陰極,電極反應式為2H++2e-=H2↑,根據(jù)溶液中氫離子濃度變化判斷pH變化;
(3)C 裝置為鐵的吸氧腐蝕裝置,則碳電極為氧氣得電子發(fā)生還原反應生成氫氧根離子,遇酚酞變紅;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路中轉移電子相等進行計算.

解答 解:(1)A裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應,能將化學能轉化為電能,所以為原電池,B裝置有外接電源,屬于電解池,故答案為:原電池;電解池;
(2)鋅為負極,電極反應式Zn-2e-═Zn2+,銅為正極,銅極上的電極反應式為Cu2++2 e-=Cu,石墨棒C1為陽極,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,石墨棒C2為陰極,電極反應式為2H++2e-=H2↑,石墨棒C2附近還生成氫氧根離子,導致溶液堿性增強,則溶液的pH增大,酚酞遇堿變紅色,所以石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:有氣體生成、溶液變紅色,
故答案為:負;Zn-2e-═Zn2+;陽;2Cl--2e-=Cl2↑;有無色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色;
(3)C 裝置為鐵的吸氧腐蝕裝置,則碳電極為氧氣得電子發(fā)生還原反應生成氫氧根離子,遇酚酞變紅,則電極反應式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;
(4)C2極析出的氣體是氫氣,氫氣的物質的量=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,原電池中鋅作負極而被腐蝕,所以隨著反應的進行,鋅的質量逐漸減少,生成0.01mol氫氣轉移電子的物質的量=0.01mol×2=0.02mol,根據(jù)串聯(lián)電路中轉移電子相等知,鋅減少的質量=$\frac{0.02mol}{2}$×65g/mol=0.65g,在原電池中,鋅作負極、Cu作正極,正極電極反應式為Cu2++2e-=Cu,轉移0.02mol電子,析出0.64gCu,所以溶液質量增加0.01g,
故答案為:0.01.

點評 本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)反應的自發(fā)性確定原電池和電解池,再結合各個電極上發(fā)生的反應來分析解答,難點是電極反應式的書寫,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學用語正確的是(  )
A.Cl-的結構示意圖
B.S2-的結構示意圖:
C.純堿的化學式:NaHCO3
D.硫酸的電離方程式:H2SO4═H2++SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某無土栽培營養(yǎng)液銘牌如表所示:.若要求KCl、K2SO4 和NH4Cl 三種固體原料的物質的量之比為1:4:8,寫出詳細的計算過程求出a 和b 的數(shù)值分別為( 。
營養(yǎng)液所含成分質量(g)
KCla
K2SO    b
NH4Cl   428
A.53.5 和214B.74.5 和348C.74.5 和696D.149 和696

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常見的食品添加劑,使用時必須嚴格控制其用量.某興趣小組用下圖所示裝置制備NaNO2并對其性質作如下探究(A中加熱裝置已略去).

已知:①2NO+Na2O2═2NaNO2
②NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+
I.制備NaNO2
(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B裝置的目的是將NO2轉化為NO;銅與稀硝酸反應生成NO.
(3)為保證制得的亞硝酸鈉的純度,C裝置中盛放的試劑可能是BD(填序號).
A.P2O5    B.堿石灰     C.無水CaCl2      D.生石灰
(4)E裝置發(fā)生反應的離子方程式是5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3 Mn2++2H20.
II.測定NaNO2純度
(5)準確稱取質量為m g的NaNO2樣品放入錐形瓶中,加適量水溶解.用a mol•L-1酸性KMnO4溶液滴定,達滴定終點時所用KMnO4溶液體積為bml.則樣品中NaNO2的質量分數(shù)為$\frac{69ab}{4m}%$.
(假設樣品中其他雜質與酸性KMnO4溶液不反應,用含m、a、b的代數(shù)式表示.)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.針對下面10種元素,完成以下各小題.
周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2CNONe
3NaMgAlSiSCl
(1)地殼中含量最多的元素是氧(或氧元素)(填名稱).
(2)最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是NaOH(填化學式).
(3)Al的原子結構示意圖為
(4)S和Cl相比,元素非金屬性較強的是Cl.
(5)可用來制造光導纖維的物質是二氧化硅(或SiO2),晶體硅的主要用途是制造半導體材料(寫出一種).
(6)工業(yè)上以N2和H2為原料,在高溫、高壓和催化劑存在的條件下制備NH3,請寫出反應的化學方程式:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.能量之間可以相互轉化:原電池可將化學能轉化為電能.
(1)下列反應能設計成原電池的是①.
①2FeCl3+Fe═3FeCl2
②AlCl3+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4Cl
③NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)根據(jù)(1)中所選的反應設計成原電池如圖1,請在圖中完成電極材料及電解質溶液的標注.

寫出該電池的正極反應式:2Fe3++2e-=2Fe2+,電池工作的時候,鹽橋中的陰離子移向負極(填“負極”,“正極”或“不移動”).
(3)①欲完成2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑,設計了圖2四個實驗,你認為可行的實驗是A.
②根據(jù)所選的裝置,寫出陽極(或負極)的電極反應式:Cl-+Ag-e-=AgCl↓,反應一段時間后,溶液的pH變化是A(填序號).
A.變大B.變小C.不變
③若有1.08g Ag被消耗,該原電池轉移的電子數(shù)目是0.01mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.已知:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
現(xiàn)將9.6g銅完全溶于200ml的硫酸中,試計算:
①標況下產(chǎn)生SO2的體積為3.36L;
②所生成的硫酸銅溶液的物質的量濃度(設反應后溶液的體積為200mL)為0.75mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某化學科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對反應[可用aA(g)+bB(g)?cC(g)表示]化學平衡的影響,得到如圖象(圖中p表示壓強,T表示溫度,n表示物質的量,α表示平衡轉化率):
分析圖象,回答下列問題:

(1)在圖象反應Ⅰ中,此正反應為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應,若p1>p2,則此反應的△S<0(填“>”或“<”),由此判斷,此逆反應自發(fā)進行,必須滿足的條件是高溫.
(2)在圖象反應Ⅱ中,T1>T2(填“>”“<”或“=”),該正反應為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)在圖象反應Ⅲ中,若T1<T2,則該反應不能(填“能”或“不能”)自發(fā)進行.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.2.3g鈉由原子變成離子時,失去的電子數(shù)目為0.2NA

B.0.2NA個硫酸分子與19.6g磷酸分子含有相同的氧原子數(shù)

C.28g氮氣所含原子數(shù)為NA

D.NA個氧分子與NA個氫分子的質量比為2:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案