T/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
S(Li2CO3)/g | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 |
S(Li2SO4)/g | 34.2 | 32.8 | 31.9 | 30.7 |
分析 鋰輝石(Li2O•Al2O3•4SiO2,含少量Ca,Mg元素)經(jīng)過(guò)研磨、加熱、酸化得到可溶性的硫酸鋰、硫酸鋁和不溶的二氧化硅,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,得到濾渣1二氧化硅,濾液1經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)PH值,使溶液得到濾液Mg(OH)2和CaCO3.向?yàn)V液1中加入石灰乳以增加Ca2+、OH-的濃度,使Mg(OH)2、CaCO3更利于析出,以便形成濾渣2,熱水洗滌Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,可減少Li2CO3的損失,得到最終產(chǎn)物碳酸鋰,
(1)步驟Ⅱ中鋁離子與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
(2)依據(jù)圖表分析可知碳酸鋰溶解度隨溫度升高減小;
(3)電解后向LiOH溶液中加入過(guò)量NH4HCO3溶液,氫氧化鋰與碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鋰.
解答 解:鋰輝石(Li2O•Al2O3•4SiO2,含少量Ca,Mg元素)經(jīng)過(guò)研磨、加熱、酸化得到可溶性的硫酸鋰、硫酸鋁和不溶的二氧化硅,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,得到濾渣1二氧化硅,濾液1經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)PH值,使溶液得到濾液Mg(OH)2和CaCO3.向?yàn)V液1中加入石灰乳以增加Ca2+、OH-的濃度,使Mg(OH)2、CaCO3更利于析出,以便形成濾渣2,熱水洗滌Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,可減少Li2CO3的損失,得到最終產(chǎn)物碳酸鋰,
(1)步驟Ⅱ中反應(yīng)是鋁離子生成氫氧化鋁的反應(yīng),反應(yīng)離子方程式為:
Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;
(2)向?yàn)V液2中加入飽和Na2CO3溶液,過(guò)濾后,用“熱水洗滌”,圖表中碳酸鋰溶解度隨溫度升高減小,減少沉淀的損失,
故答案為:Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,熱水洗滌可減少Li2CO3的損失;
(3)電解后向LiOH溶液中加入過(guò)量NH4HCO3溶液,氫氧化鋰與碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鋰的方程式為:2LiOH+NH4HCO3=Li2CO3↓+NH3+2H2O,
故答案為:2LiOH+NH4HCO3=Li2CO3↓+NH3+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)生產(chǎn)流程的分析判斷,流程分析,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生分析能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),注意把握物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,題目側(cè)重鋁及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用,氧化鋁的提取方法,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 等于 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | 氨水 | C. | KMnO4,ZnCO3 | D. | H2O2,ZnO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | KClO3和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和SO3是電解質(zhì) | |
C. | 向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和氣體生成 | |
D. | 過(guò)量的銅與濃硝酸反應(yīng)有NO生成 |
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