9.亞氯酸鈉是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺毒.如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:①NaClO2的溶解度隨著溫度升高而增大,適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2•3H2O.
②純ClO為氣態(tài),易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全.
(1)ClO2發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為.
(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是b(選填序號).
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性    b.稀釋ClO2以防爆炸     c.將NaClO3氧化為ClO2
(3)吸收塔內(nèi)的反應(yīng)的離子方程式為2OH-+2ClO2+H2O2═2ClO2-+O2↑+2H2O;.吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是防止H2O2受熱分解,有利于NaClO2•3H2O的析出.
在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量所需要的試劑是酚酞.
(4)從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實驗操作依次是b、冷卻結(jié)晶、過濾(選填序號).
a.蒸餾            b.蒸發(fā)            c.灼燒
(5)要得到更純的NaClO2•3H2O晶體必須進行的操作是重結(jié)晶(填操作名稱).

分析 根據(jù)流程可知,氯酸鈉(NaClO3)在酸性條件下被二氧化硫還原成二氧化氯,ClO2在二氧化硫和空氣混合氣體中不易分解爆炸,在吸收塔中擠入氫氧化鈉溶液和過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaClO2,NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到晶體NaClO2•3H2O,
(1)實驗中用二氧化硫還原NaClO3生成ClO2,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;
(2)由信息②可知,純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋,以防止爆炸;
(3)根據(jù)題目信息并運用氧化還原反應(yīng)理論判斷反應(yīng)物、生成物.根據(jù)流程信息可知,吸收塔內(nèi)生成NaClO2,一定有ClO2→NaClO2,化合價降低,被還原;則H2O2必定被氧化,有氧氣產(chǎn)生.據(jù)此書寫方程式,溫度過高,H2O2容易分解,判斷NaOH是否過量可以用酚酞;
(4)從溶液中得到含結(jié)晶水的晶體,只能采取蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶方法,通過過濾得到粗晶體;
(5)得到的粗晶體經(jīng)過重結(jié)晶可得到純度更高的晶體.

解答 解:(1)實驗中用二氧化硫還原NaClO3生成ClO2,反應(yīng)的離子方程式為SO2+2ClO3-=2ClO2+SO42-,故答案為:SO2+2ClO3-=2ClO2+SO42-;
(2)由信息②可知,純ClO2易分解爆炸,發(fā)生器中鼓入空氣的作用應(yīng)是稀釋ClO2,以防止爆炸,故答案為:b;
(3)根據(jù)流程信息可知,吸收塔內(nèi)生成NaClO2,所以一定有ClO2→NaClO2,化合價降低,被還原;則H2O2必定被氧化,有氧氣產(chǎn)生,反應(yīng)方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2 NaClO2+2H2O+O2.H2O2不穩(wěn)定,溫度過高,H2O2容易分解,吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是防止H2O2分解,吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量可以用酚酞,
故答案為:2OH-+2ClO2+H2O2═2ClO2-+O2↑+2H2O;防止H2O2受熱分解,有利于NaClO2•3H2O的析出;酚酞;
(4)從溶液中得到含結(jié)晶水的晶體,只能采取蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶方法,通過過濾得到粗晶體,故答案為:b;
(5)得到的粗晶體經(jīng)過重結(jié)晶可得到純度更高的晶體.
故答案為:重結(jié)晶.

點評 本題以亞氯酸制備為背景,以過氧化氫法制備亞氯酸鈉為主線,考查學生閱讀題目獲取信息的能力、對濃度概念的理解、對氧化還原反應(yīng)相關(guān)知識的運用、有關(guān)實驗操作和簡單實驗設(shè)計能力考察以及在新情境下綜合運用知識解決問題的能力,題目有一定的難度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.以甲醇為原料,以KOH為電解質(zhì)溶液的可充電的高效燃料電池,其電化學過程如圖.
請?zhí)羁眨?br />(1)充電時:
①原電池的正極與電源正極相連.
②陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑.
(2)放電時:負極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O.
(3)在此過程中,若乙池中A極的質(zhì)量增加216g,則乙池中B極理論上產(chǎn)生氣體11.2L(標準狀況下).
(4)若在常溫常壓下,8gCH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時放熱177.5kJ,表示該反應(yīng)的熱化學方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-710.0kJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.碳酸氫鈉加熱分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.室溫下進行的下列實驗,不能達到預(yù)期目的是序號(  )
序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/td>
A測定NaClO溶液,CH3COONa溶液的pH比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B向Mg(OH)2濁液中滴加少量0.1mol/LFeCl3溶液比較Mg(OH)2和Fe(OH)3的溶解度
C將兩個完全相同且充滿NO2的密閉燒瓶,分別浸泡于熱水、冰水中探究溫度對化學平衡狀態(tài)的影響
D向兩只同體積同濃度的K2Cr2O7溶液中,分別加入1mL同濃度的H2SO4、NaOH溶液探究濃度對該化學平衡狀態(tài)的影響
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.[Cu(N4H34]x(SO4y•zH2O是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體,為深藍色晶體.已知:

①[Cu(NH34]x(SO4y•zH2O在在乙醇•水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線如圖1.
②[Cu(NH34]x(SO4y•zH2O在溶液中存在以下電離(解離)過程:
[Cu(NH34]x(SO4y•zH2O=x[Cu(NH34]2++y SO42-+z H2O
[Cu(NH34]2+?Cu2++4NH3
Ⅰ、某學習小組在實驗室以廢銅屑、稀硫酸、氨水為主要原料合成該物質(zhì),設(shè)計的合成路線為:
廢銅屑$\stackrel{灼燒}{→}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$溶液A$\stackrel{氨水}{→}$懸濁液B$\stackrel{氨水}{→}$溶液C$\stackrel{試劑D}{→}$$\stackrel{操作E}{→}$產(chǎn)品品體
(1)一般廢金屬屑在使用之前需要用熱的堿液浸泡以除去其表面的油污,但本實驗并不需要的原因是灼燒時油污生成CO2和H2O而除去.
(2)依據(jù)相關(guān)信息試劑D為無水乙醇.若操作過程不加入試劑D而是加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶,則得到的產(chǎn)物晶體中往往含有Cu(OH)2[或Cu2(OH)2SO4]雜質(zhì),產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是加熱蒸發(fā)過程中NH3揮發(fā),使反應(yīng)[Cu(NH34]2+?Cu2++4NH3平衡往右移動,且Cu2+發(fā)生水解.
(3)操作E的實驗步驟為:a.減壓過濾 b.洗滌 c.干燥
①洗滌時不用水而用乙醇和濃氨水的混合物洗滌的原因為減少粗產(chǎn)品的溶解損耗.
②干燥時不宜采用加熱干燥的方法,可能的原因是加熱易使[Cu(NH34]SO4•H2O分解.
Ⅱ、NH3的測定:精確稱取a g 晶體,加適量水溶解,注入如圖2所示的錐形瓶中,然后逐滴加入足量10% NaOH溶液至小試管充滿并溢出足夠溶液,加熱保持微沸,將樣品溶液中的氨全部蒸出,用V1mLc1mol•L-1的鹽酸溶液吸收.蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol•L-1NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2 mlNaOH溶液
(4)裝置中長頸漏斗插入小試管的作用:液封并減少NaOH溶液的用量,可以控制反應(yīng)的開始及速率作用同分液漏斗.
(5)蒸氨過程中錐形瓶內(nèi)會出現(xiàn)少量黑色固體的化學式為CuO.氨完全蒸出的標志為溶液不再為深藍色.
(6)樣品中NH3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為$\frac{1.7({c}_{1}{V}_{1}-{c}_{2}{V}_{2})}{ag}$%.
(7)[Cu(NH34]x(SO4y•zH2O晶體中硫酸根和水的質(zhì)量分數(shù)分別為39.02%和7.32%,則晶體的化學式為[Cu(NH34]SO4•H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.(1)的系統(tǒng)命名是:2,6-二甲基辛烷
(2)鍵線式是2,3-二甲基-3-戊醇
(3)3-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH=C(CH3)CH2CH3
(4)含有一個手性碳原子且式量最小的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3
(5)寫出CH2=CH-CH2-CH3且符合下列要求的同分異構(gòu)體,用結(jié)構(gòu)簡式各舉出一例.
碳鏈異構(gòu):CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3類別異構(gòu):

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,化合物      的名稱是 2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等
C.苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色
D.結(jié)構(gòu)片段為 的高聚物,其單體是甲醛和苯酚

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.6.02×1023 就是阿佛加德羅常數(shù)
B.1 摩爾氫氣含有2NA個氫原子
C.1 摩爾任何物質(zhì)都含有6.02×1023 個分子
D.1 摩爾水含有18×6.02×1023 個分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)題目要求,回答有關(guān)問題.
(1)選用下列儀器的編號填空.
①容量瓶 ②分液漏斗 ③蒸餾燒瓶 ④燒杯 ⑤量筒 ⑥托盤天平 ⑦蒸發(fā)皿 ⑧試管
可用來加熱,且加熱時必須墊石棉網(wǎng)的儀器有③④;
使用時必須檢查是否漏水的儀器有①②;
標有零刻度的儀器有⑥;在儀器上標有使用溫度的儀器有①⑤.
(2)物質(zhì)的提純與分離的方法有:過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻熱的飽和溶液的方法結(jié)晶(重結(jié)晶)、萃取、蒸餾、洗氣、升華、高溫灼燒等方法.
①從海水中獲得淡水應(yīng)選用蒸餾方法,請寫出操作的其中兩個注意點:燒瓶中所盛液體體積一般介于其容積的$\frac{1}{3}$--$\frac{2}{3}$之間;蒸餾時在燒瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液體暴沸
②從量氯化鈉溶液中提取氯化鈉固體,應(yīng)先在蒸發(fā)皿這種儀器中加熱;加熱過程中玻璃棒的作用是均勻攪拌,防止由于溶液局部溫度過高,造成液體飛濺,當加熱到大量晶體析出少量液體剩余時即可撤走酒精燈,停止加熱.
③除去CO氣體中的CO2,可選用洗氣方法,將混合氣體通入濃NaOH(填濃NaOH溶液或澄清石灰水)
④向盛有碘水的分液漏斗中加入一定量的四氯化碳,充分振蕩、靜置,所觀察的現(xiàn)象為溶液分層,上層溶液為無色,下層溶液為紫色,分離時將玻璃塞打開的目的是使漏斗內(nèi)外壓強相等,液體能順利流下,上層液體應(yīng)由上口(上口后或下口)分離出.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案