某興趣小組欲從工業(yè)食鹽中精煉精鹽,并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)粗鹽水加入沉淀劑A、B除雜質(zhì)(沉淀劑A來源于石灰窯廠),寫出A、B的化學(xué)式.
A
 
            B
 

(2)實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為:取樣、
 
、沉淀、
 
、
 
、冷卻結(jié)晶、烘干.
(3)實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaCl溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的NaCl,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時,改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻.
試填寫下列空白.
①應(yīng)該稱取的NaCl的質(zhì)量為
 
,上述操作的正確順序是
 
;
②本實驗用到的儀器有:玻璃棒、
 
,
③觀察容量瓶中的液面時,若俯視刻度線,會使所配的溶液的濃度
 
(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同);沒有進行操作④,會
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,粗鹽提純
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)粗鹽中常含有的雜質(zhì)離子選擇除雜試劑;
(2)根據(jù)實驗室提純粗鹽的實驗操作步驟完成;
(3)①根據(jù)500mL 0.1mol/L的NaCl溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量計算出氯化鈉的質(zhì)量;根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟排序;
②根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟選擇使用的儀器;
③根據(jù)俯視刻度線會導(dǎo)致配制的溶液的體積偏小判斷;不洗滌燒杯和玻璃棒,會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,配制的溶液濃度偏低.
解答: 解:(1)粗鹽中含有硫酸根離子、碳酸根離子、鎂離子,常用的提純食鹽的沉淀劑為氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液,沉淀劑A來源于石灰窯廠,所以A是氫氧化鈣,B是碳酸鈉,
故答案為:Ca(OH)2或CaO;Na2CO3
(2)實驗室提純粗鹽的實驗操作方法為:取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、烘干,
故答案為:溶解;過濾;蒸發(fā);
(3)①實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaCl溶液,需要氯化鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.5L=0.05mol,需要氯化鈉的質(zhì)量為:58.5g/mol×0.05mol=2.925g,托盤天平只能讀到0.1g,所以稱量氯化鈉質(zhì)量為2.9g;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟有:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,所以操作的正確順序是:①②④③⑤,
故答案為:2.9 g; ①②④③⑤;
②配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,使用的儀器有:托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯、500 mL容量瓶、膠頭滴管,還需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、500 mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:托盤天平、藥匙、燒杯、500 mL容量瓶、膠頭滴管;
③定容時,若俯視刻度線,會導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液的體積偏小,會使所配的溶液的濃度偏高;配制溶液時必須洗滌燒杯和玻璃棒,若沒有洗滌,會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液的濃度偏低,
故答案為:偏高;偏低.
點評:本題考查了粗鹽的提純、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法及誤差分析,題目難度不大,注意掌握粗鹽提純的試劑選用方法、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟解誤差分析的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下來變化過程中,不涉及化學(xué)變化的是(  )
A、在燃料煤中添加生石灰以減少二氧化碳的排放
B、由于人類大量使用氟氯烴,造成南極、北極出現(xiàn)臭氧空洞
C、由于地球大氣溫度上升,使冰川上移,南極、北極冰蓋變小
D、由于空氣中SO2的增多,酸雨使大量的大理石雕像便面變暗,變粗糙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前人類已發(fā)現(xiàn)幾千萬種物質(zhì),對物質(zhì)進行分類,有利于我們的學(xué)習(xí).下列物質(zhì)的分類不正確的是(  )
A、SO2(氧化物)
B、碘酒(單質(zhì))
C、HNO3(含氧酸)
D、氯水(混合物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、28 g 氮氣含有的原子數(shù)為NA
B、標準狀況下,22.4 LH2O 中含有的水分子數(shù)為NA
C、1 mol 鐵與稀硝酸反應(yīng)時,失去的電子數(shù)不一定為3NA
D、0.5 mol/L Fe2(SO43 溶液中,SO42- 的數(shù)目為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法一定正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)( 。
A、測量溶液的pH時,pH試紙不能用蒸餾水潤濕,否則會使測定結(jié)果偏低或偏高,也可能無影響
B、同溫度下,濃度均為0.1mol/L的鹽酸和醋酸分別由1mL稀釋到10mL后,醋酸溶液的酸性更強
C、在鎂鋁作為兩電極材料構(gòu)成的原電池中,當(dāng)消耗掉1mol電極材料時,通過電路的電子為2NA
D、分子中含有3個碳原子的有機化合物,1mol該物質(zhì)最多含有的C-C單鍵數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅合金是人類使用最早的金屬材料,銅在化合物中的常見化合價為+1、+2.已知Cu2O與稀硫酸反應(yīng),溶液呈藍色.現(xiàn)向Cu、Cu2O和CuO組成的混合物中,加入1L 0.6mol?L-1 HNO3溶液恰好使混合物溶解,同時收集到2 240mL NO氣體(標準狀況).請回答下列問題:
(1)寫出Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的離子方程式
 

(2)若將上述混合物用足量的H2加熱還原,所得到固體的質(zhì)量為
 

(3)若混合物中含0.1mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應(yīng),至少消耗H2SO4的物質(zhì)的為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式表示正確的是( 。
A、往FeI2溶液中通入過量氯氣:Cl2+2Fe2+═2Cl-+2Fe3+
B、將明礬溶于水中生成膠體:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+
C、大理石溶于醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D、銅與稀硝酸反應(yīng):3Cu+4H++2NO
 
-
3
═3Cu2++2NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2008年諾貝爾化學(xué)獎授予日本科學(xué)家下村修、美國科學(xué)家馬丁?沙爾菲與美籍華裔科學(xué)家錢永健,以表彰三人因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白方面做出的貢獻.蛋白質(zhì)是一類復(fù)雜的含氮化合物,每種蛋白質(zhì)都有其恒定的含氮量(質(zhì)量分數(shù)約在14%--18%),蛋白質(zhì)是人體重要營養(yǎng)物質(zhì)之一,2008年9月“三鹿牌嬰幼兒奶粉事件”中,由于在低蛋白含量的奶粉中加入三聚氰胺來“提高”奶粉中的蛋白質(zhì)含量,導(dǎo)致許多嬰幼兒腎結(jié)石.三聚氰胺目前由尿素加熱分解制得,生產(chǎn)成本價廉,三聚氰胺的結(jié)構(gòu)如圖所示.食品中蛋白質(zhì)含量的現(xiàn)行國家標準和國際通行測定方法是經(jīng)典凱氏定氮法,其測定原理是:
Ⅰ.有機物中的氮在強熱和CuSO4、濃H2SO4作用下,生成(NH42SO4
Ⅱ.(NH42SO4與堿作用,蒸餾釋放出NH3,收集于H3BO3溶液中,生成 (NH42B4O7
Ⅲ.用已知濃度的HCl標準溶液滴定,根據(jù)HCl消耗的量計算出氮的含量,再換算出蛋白質(zhì)的含量.乳制品的換算系數(shù)為6.38,即若檢測出氮的含量為1%,蛋白質(zhì)的含量則為6.38%.
(1)用尿素制備三聚氰胺的化學(xué)方程式為:
 
.上述原理第Ⅱ步生成(NH42B4O7的離子方程式為:
 

(2)凱氏定氮法在測定奶粉中蛋白質(zhì)含量時,為什么會失真?
 

(3)下列關(guān)于三聚氰胺的說法中,正確的有
 
;
A.三聚氰胺是一種白色結(jié)晶粉末,沒有氣味,所以摻入奶粉后不易被發(fā)現(xiàn)B.三聚氰胺屬于芳香族化合物.
C.三聚氰胺不溶于水,屬于分子晶體D.三聚氰胺呈弱堿性,可以和酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽E.三聚氰胺可以發(fā)生取代反應(yīng)F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一個平面上G.1mol三聚氰胺可以與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
(4)三聚氰胺的二氯取代物有
 
種.
(5)三聚氰胺含氮量(氮元素的質(zhì)量分數(shù))為
 
;假定奶粉中蛋白質(zhì)含量為16%即為合格,三鹿牌嬰幼兒配方乳粉抽查結(jié)果顯示其三聚氰胺含量為2563.00mg/kg,三鹿牌嬰幼兒配方乳粉蛋白質(zhì)含量實際上是
 
; 摻假百分率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下,同質(zhì)量的X、Y兩種氣體,相對分子質(zhì)量分別為A、B,則:
(1)X與Y的體積比為
 
,分子個數(shù)比為
 
,密度比為
 

(2)相同條件下的X、Y兩種氣體體積相同,則X與Y的質(zhì)量之比為
 
,物質(zhì)的量之比為
 

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同步練習(xí)冊答案