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下列敘述正確的是（　�。�
A、苯、乙烯都既能發(fā)生加成反應，又能發(fā)生氧化反應
B、石油的分餾和煤的干餾都是物理變化
C、淀粉、植物油和蛋白質都是天然高分子，在一定條件下都能發(fā)生水解反應
D、棉花、蠶絲、羊毛燃燒后都只生成CO2和H2O
考點：有機化學反應的綜合應用
專題：有機反應
分析：A、苯能和氧氣發(fā)生氧化反應、能和氫氣等發(fā)生加成反應，乙烯含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應、氧化反應；
B、煤的干餾屬于化學變化；
C、植物油屬于高級脂肪酸甘油酯，是小分子化合物；
D、蠶絲與羊毛屬于蛋白質，蛋白質中還含有氮元素，據(jù)此解答即可．
解答： 解：A、苯在氧氣中燃燒，發(fā)生氧化反應生成二氧化碳和水，在一定條件下，苯能與氫氣發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷，乙烯含有碳碳雙鍵，能和氫氣、鹵素單質等發(fā)生加成反應，乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色，高錳酸鉀氧化乙烯，能發(fā)生氧化反應，故A正確；
B、煤的干餾屬于化學變化，故B錯誤；
C、植物油屬于高級脂肪酸甘油酯，是小分子化合物，故C錯誤；
D、蠶絲與羊毛屬于蛋白質，蛋白質中還含有氮元素，燃燒產物中含有氮氣，故D錯誤，故選A．
點評：本題主要考查了糖類油脂蛋白質的組成、天然有機高分子化合物的判斷、加成反應、氧化反應等，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列提純物質的實驗方法不正確的是（　�。�
①用Na2CO3溶液除去混在NaCl溶液中的MgCl2雜質
②用蒸餾法除去混在水中的氧氣
③用酒精萃取溶解在水中的溴
④將KMnO4溶液減壓低溫蒸發(fā)，以獲得晶體KMnO4．
A、②B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知甲、乙、丙三種物質均含有同一種中學常見元素X，其轉化關系如下：甲
試劑A
乙
試劑A
丙；下列說法不正確的是（　�。�
A、若乙為NaHC03，則丙一定是C02
B、若A為氯水，X為金屬元素，則甲與丙反應可生成乙
C、若A為NaOH溶液，X為短周期的金屬元素，則乙一定為白色沉淀
D、若甲為單質硫，則丙溶于水形成的濃溶液能與碳反應可生成乙

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科目：高中化學 來源： 題型：

鐵、銅混合粉末18.0g加入到100ml 5.0mol/LFeCl3溶液中，剩余固體質量為3.2g．下列說法正確的是（　　）
A、剩余固體是鐵、銅混合物
B、原固體混合物中銅的質量是9.6g
C、反應后溶液中n（Fe3+）=0.10 mol
D、反應后溶液中n（Fe2+）+n（Cu2+）=0.75 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

將5.6g鐵溶于足量稀鹽酸中，再加入足量的氫氧化鈉溶液，充分反應，過濾；在空氣中加熱所得濾渣，灼燒到質量不再變化，此時固體的質量為（　�。�
A、7.2gB、8.0g
C、9.0gD、10.7g

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，pH=a的FeCl3溶液和pH=b的K2CO3溶液中，由水電離的c（H+）相同，則a和b的關系是（　�。�
A、a=bB、a＞b
C、a+b=14D、a＜14-b

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科目：高中化學 來源： 題型：

下面是四位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡”一章后，聯(lián)系工業(yè)生產實際所發(fā)表的觀點，你認為不正確的是（　�。�
A、使用冰箱保存食物，是利用了化學反應速率理論
B、化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產品
C、合成氨工業(yè)的反應溫度控制在500℃左右，目的是提高單位時間內的產量
D、化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉化率

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科目：高中化學 來源： 題型：

在某溫度下，難溶電解質在水中的離子濃度乘積是一個常數(shù)（此常數(shù)用KSP表示，KSP和水的KW相似）．某混合溶液中含有溶質NaCl、KI和Na2S各0.1mol，往該溶液中加入一定濃度的AgNO3溶液，產生沉淀的質量隨加入AgNO3溶液的體積變化的關系如圖所示．

（1）根據(jù)圖象判斷三種沉淀物的濃度積常數(shù)大�。ㄓ纱蟮叫∨帕校�
 
．
（2）由上述KSP判斷，在上述體系中，能否實現(xiàn)AgI向AgCl的轉化？請判斷能否轉化
 
（填“能”或“不能”）若能，請寫出實驗轉化的必要條件；若不能，請簡述理由
 
．

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