分析 (1)根據(jù)三氧化硫濃度變化確定二氧化硫濃度變化,根據(jù)平衡的過程中v(SO2)=$\frac{△c}{△t}$來計算;
(2)反應(yīng)過程中O2的濃度逐漸減小,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率逐漸加快,直到正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡狀態(tài);
(3)反應(yīng)過程中SO2的濃度逐漸減小,直到達到平整狀態(tài),二氧化硫的濃度不隨時間變化;
(4)可逆反應(yīng)中,反應(yīng)物和產(chǎn)物不能完全轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物,具有可逆性,據(jù)此判斷.
解答 解:(1)經(jīng)過10s達到平衡狀態(tài),此時c(SO3)=0.4mol/L,確定二氧化硫濃度變化為:0.4mol/L,v(SO2)=$\frac{△c}{△t}$$\frac{0.4mol/L}{10s}$=0.04mol/(L•s),故答案為:0.04mol/(L•s);
(2)反應(yīng)過程中O2的濃度逐漸減小,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率逐漸加快,直到正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡狀態(tài),即如圖所示:;故答案為:;
(3)反應(yīng)過程中SO2的濃度逐漸減小,直到達到平整狀態(tài),二氧化硫的濃度不隨時間變化,如圖:;故答案為:.
(4)可逆反應(yīng)中,反應(yīng)物和產(chǎn)物不能完全轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物,具有可逆性,所以生成的三氧化硫物質(zhì)的量小于2mol,濃度小于1mol/L,故答案為:不正確.
點評 本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)速率的計算、反應(yīng)速率和時間變化曲線以及平衡狀態(tài)的建立、可逆反應(yīng)的特點等知識,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鈉原子與氯氣反應(yīng)生成食鹽后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強 | |
B. | 第IA族的元素與鹵素結(jié)合時,一定形成離子鍵 | |
C. | 任何單質(zhì)在離子鍵的形成過程中必定有電子的得與失 | |
D. | 鈉與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉后,體系的能量降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液濃度偏大 | |
B. | 移液時不慎有部分液體濺出,會造成所配溶液濃度偏小 | |
C. | 稱量時托盤上要墊上干凈的稱量紙 | |
D. | 定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降,不應(yīng)再加蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CH4$\stackrel{高溫}{→}$C2H4+2H2 | B. | 2HI+Cl2═I2+2HCl | ||
C. | C2H5Cl+Cl2$\stackrel{光}{→}$C2H4Cl2+HCl | D. | CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 葡萄糖 | B. | 麥芽糖 | C. | 甲酸乙酯 | D. | 油脂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 分子數(shù) | 質(zhì)量/g | 物質(zhì)的量/mol | 摩爾質(zhì)量/g•mol-1 |
O2 | 8.0 | |||
H2SO4 | 3.01×1023 | |||
H2O | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
SO2Cl2 | Cl2 | SO2 | |
熔點 | -54.1 | -101 | -72.4 |
沸點 | 69.1 | -34.6 | -10 |
性質(zhì) | 遇水發(fā)生劇烈水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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