【題目】某同學(xué)在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸牛”形狀,圖中每個(gè)“ · ”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大
B. 虛線相連的元素處于同一族,A元素位于元素周期表ⅥA族
C. B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D. B、C最高價(jià)氧化物的水化物可以相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 氧氣和臭氧是同素異形體,因氧原子的個(gè)數(shù)和成鍵方式不同,造成了兩者性質(zhì)差異
B. 氕、氘、氚是三種不同的元素,且互為同位素
C. CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3是不同種物質(zhì)
D. C3H8的一氯取代物只有一種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在已處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平衡發(fā)生移動(dòng)的是
A. 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 B. 反應(yīng)混合物的濃度
C. 正、逆反應(yīng)速率 D. 反應(yīng)混合物的壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下離子或分子在溶液中能大量共存,且通入CO2后仍能大量共存的一組是
A. K+、Ca2+、Cl―、NO3― B. K+、Na+、Br―、SiO32
C. H+、Fe2+、SO42、Cl2 D. K+、Ag+、NH3·H2O、NO3―
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),空氣之中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成,反應(yīng)過(guò)程如下:
①SO2+NO2=SO3+NO ②SO3+H2O=H2SO4 ③2NO+O2=2NO2 NO2在上述過(guò)程中的作用,與H2SO4在下列變化中的作用相似的是
A. 潮濕的氯氣通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶 B. 硫化氫通入濃H2SO4中
C. 濃H2SO4滴入螢石中,加熱 D. 加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
B.電解池是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置
C.將碘酒滴在饅頭上,可觀察到饅頭變藍(lán)色
D.葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類結(jié)果全部正確的是( )
A. 水煤氣-混合物 膽礬-純凈物 臭氧-單質(zhì)
B. 純堿-堿 硫化氫-酸 小蘇打-酸式鹽
C. 油脂-高分子化合物 纖維素-天然高分子化合物 有機(jī)玻璃-合成高分子化合物
D. 液氯-非電解質(zhì) 硫酸鋇-強(qiáng)電解質(zhì) 醋酸-弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是
A. 氯氣可以使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,是因?yàn)槁葰饩哂衅仔?/span>
B. 分別用盛滿HC1氣體和盛滿NO2氣體的燒瓶做噴泉實(shí)驗(yàn),噴泉結(jié)束后,所得溶液的物質(zhì)的量濃度相同
C. 向50mL 18 mol/L的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量等于0.45 mol
D. 常溫下,濃硝酸可以用鋁制容器貯存,說(shuō)明鋁與濃硝酸不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某酸H2B在水溶液中存在下列關(guān)系:①H2B=H++HB-,②HB-H++B2-,關(guān)于該酸對(duì)應(yīng)的酸式鹽NaHB的溶液,下列說(shuō)法中一定正確的是
A.NaHB屬于弱電解質(zhì)
B.溶液中的離子濃度c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(Na+)=c(HB-)+c(B2-)+c(H2B)
D.NaHB和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-=H2O
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