下列離子組在一定條件下能共存,且加入相應(yīng)試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
離子組 加入試劑 加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的例子方程式
A Fe2+、NO3-、Ag- 濃硫酸 3Fe2++NO3-+4H+═3Fe2++NO2↑+2H2O
B Fe3+、I-、ClO- KOH溶液 Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C Ba2+、HCO3-、Cl- NaOH溶液 HCO3-+OH-=CO32-+H2O
D Ag+、F-、NO3- 少量氨水 Ag++NH3H2O═AgOH↓+NH4+
A、AB、BC、CD、D
考點:離子方程式的書寫,離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、加入濃硫酸溶解溶液中形成稀硝酸具有氧化性氧化亞鐵離子為鐵離子,本身被還原為一氧化氮;
B、Fe3+、I-、ClO-組離子不能大量共存;
C、Ba2+、HCO3-、Cl-組離子共存,加NaOH溶液后,HCO3-+OH-=CO32-+H2O,Ba2+與CO32-生成BaCO3沉淀;
D、Ag+、F-、NO3-離子共存,加入少量氨水發(fā)生反應(yīng)Ag++NH3H2O═AgOH↓+NH4+
解答: 解:A、Fe2+、NO3-、Ag-離子共存,溶液中加濃硫酸后,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,同時生成NO氣體,故A錯誤;
B、Fe3+、I-、ClO-組離子不能大量共存,其中2Fe3++2I-═2Fe2++I2,故B錯誤;
C、Ba2+、HCO3-、Cl-組離子共存,加NaOH溶液后,HCO3-+OH-=CO32-+H2O,Ba2+與CO32-生成BaCO3沉淀,故C錯誤;
D、Ag+、F-、NO3-離子共存,加入少量氨水發(fā)生反應(yīng)Ag++NH3H2O═AgOH↓+NH4+,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了離子共存分析判斷,反應(yīng)離子方程式書寫和正誤判斷,掌握離子性質(zhì)是關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示,A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B元素原子的質(zhì)子數(shù).
(1)寫出A元素的名稱:
 

(2)B位于元素周期表中第
 
周期,第
 
族.
(3)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(4)D的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( 。
A、已知甲烷的燃燒熱為890.3kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1
B、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C、已知S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2,則△H1<△H2
D、已知中和熱為△H=-57.4kJ?mol-1,則1mol稀硫酸和足量稀NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱就是中和熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)是從源頭上防止污染產(chǎn)生或?qū)⒒瘜W(xué)過程對環(huán)境的負(fù)面影響降低到最低限度的化學(xué).不僅化工生產(chǎn)應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則,化學(xué)實驗也應(yīng)遵循綠色化學(xué)的原則,實現(xiàn)原料和過程的綠色化.下列實驗或?qū)嶒炦^程遵循綠色化學(xué)原則的是( 。
A、用過量的氯氣進(jìn)行性質(zhì)實驗
B、用雙氧水代替高錳酸鉀制氧氣
C、用溴水代替碘水進(jìn)行萃取實驗
D、用銅粉代替銅絲進(jìn)行Cu與濃HNO3的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在3Cl2+6KOH═KClO3+5KCl+3H2O中,還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比( 。
A、1:5B、1:3
C、5:1D、3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到最大限度時,正逆反應(yīng)速率也達(dá)到最大且相等
B、催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
C、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2時,滴加幾滴硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
D、用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制H2比用98%的濃硫酸產(chǎn)生H2的速率快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項屬于模型的是( 。
A、H2O
B、表示方向的指向標(biāo)
C、電流I
D、沙盤中的校園

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知物質(zhì)M由同一短周期的X、Y兩種元素組成,X原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的一半,Y元素的最高正價和其負(fù)價的代數(shù)和為6.M與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分產(chǎn)物已略去):
(1)若A是某元素的一種常見酸性氧化物,可用于制造光導(dǎo)纖維,則該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,寫出A與B反應(yīng)的離子方程式
 
;E與F反應(yīng)的離子方程式
 

(2)工業(yè)上用電解M的產(chǎn)物之一氧化有毒含氰(CN-)堿性廢水,得到無毒的N2、CO2等.寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列9種微粒:
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
13
6
C、
 
14
6
C、
 
14
7
N、
 
56
26
Fe2+、
 
56
26
Fe3+、
 
16
8
O2
 
16
8
O3.按要求完成以下各題:
(1)
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H分別是氫元素的一種
 
,它們互稱為
 

(2)互為同素異形體的微粒是
 

(3)對于
 
A
Z
X
 
n
b
,按下列要求各舉一例(要求:每小題分別寫出符合題意的兩種粒子,且從以上所給微粒中選擇):
①Z、n、b相同而A不同:
 
;
②A、n、b相同而Z不同:
 
;
③A、Z、b相同而n不同:
 
;
④Z、n、A相同而b不同:
 

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