下列選項(xiàng)屬于模型的是(  )
A、H2O
B、表示方向的指向標(biāo)
C、電流I
D、沙盤(pán)中的校園
考點(diǎn):分子、原子、離子
專(zhuān)題:
分析:模型是所研究的系統(tǒng)、過(guò)程、事物或概念的一種表達(dá)形式,也可指根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品,一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子.
解答: 解:模型是所研究的系統(tǒng)、過(guò)程、事物或概念的一種表達(dá)形式,也可指根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品,一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子,沙盤(pán)的校園時(shí)根據(jù)校園縮小而成的樣品,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查模型的概念,模型只是根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品,一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na,Mg,Al分別與鹽酸反應(yīng):
(1)若鹽酸足量,等物質(zhì)的量的Na、Mg、Al產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量之比為
 

(2)若鹽酸足量,等質(zhì)量的Na、Mg、Al產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量之比為
 
,溶液增重的質(zhì)量之比為
 

(3)若鹽酸等質(zhì)量且足量,充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量相等,則Na、Mg、Al的質(zhì)量之比為
 

(4)若鹽酸濃度相等,體積相等,投入的Na、Mg、Al質(zhì)量相等,反應(yīng)后有一種金屬剩余,該金屬為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)分析中,草酸(H2C2O4)是重要的還原劑,已知20.0mL 0.100mol?L-1 VO2+離子恰好將20.0mL 0.050mol?L-1 H2C2O4完全氧化成CO2,VO2+被還原為VOn+離子,則VOn+中的n值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子組在一定條件下能共存,且加入相應(yīng)試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
離子組 加入試劑 加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的例子方程式
A Fe2+、NO3-、Ag- 濃硫酸 3Fe2++NO3-+4H+═3Fe2++NO2↑+2H2O
B Fe3+、I-、ClO- KOH溶液 Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C Ba2+、HCO3-、Cl- NaOH溶液 HCO3-+OH-=CO32-+H2O
D Ag+、F-、NO3- 少量氨水 Ag++NH3H2O═AgOH↓+NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于原電池的敘述正確的是(  )
A、原電池工作時(shí),正極和負(fù)極上不一定都發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B、xLi+Li1-xNiO2
放電
充電
LiNiO2放電時(shí)此電池的負(fù)極材料是Li1-xNiO2
C、在鉛、銀和鹽酸構(gòu)成的原電池工作時(shí),鉛板上有5.175 g鉛溶解,正極上就有1120 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體析出
D、在理論上可將該反應(yīng):CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+H2O(l)△H<0,設(shè)計(jì)成原電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%.
(1)X的分式子是
 

(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,寫(xiě)出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從物質(zhì)A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化(參加反應(yīng)或反應(yīng)生成的H2O沒(méi)有表示出來(lái)).

試完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,E
 
,X
 
,Y
 

(2)寫(xiě)出步驟①②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能否用Na檢驗(yàn)酒精中是否有水?應(yīng)如何檢驗(yàn)酒精中的少量水?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫的氧化物、氮的氧化物和一氧化碳是大氣的主要污染物,防止和治理環(huán)境污染是當(dāng)前環(huán)保工作的重要研究?jī)?nèi)容之一.
(1)有下列反應(yīng):
2CO(g)+SO2(g)═S(g)+2CO2 △H=8.0kJ/mol-1
2H2(g)+SO2(g)═S(g)+2H2O△H=90.4kJ/mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O△H=-483.6kJ/mol-1
S(g)與O2(g)反應(yīng)生成SO2(g)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)一定條件下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),向2L密閉容器中通入2mol SO2(g)、1mol O2(g)和0.2mol SO3(g),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得SO2的物質(zhì)的量為1mol,恒溫下,若往容器中再加入2mol SO2(g),則重新達(dá)到平衡時(shí)SO2的總轉(zhuǎn)化率
 
50%(選填“>“,“<“或“=“).
(3)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2?2NO+O2,反應(yīng)過(guò)程中NO2的濃度隨時(shí)間變化的情報(bào)況如圖所示,請(qǐng)回答:①依曲線A,反應(yīng)在前3min內(nèi)氧氣的平均反應(yīng)速率為
 

②若曲線A、B分別表示的是該反應(yīng)在保持其他條件不變時(shí),只改變其中一個(gè)外界條件時(shí)的變化情況,則此條件是
 
(填“濃度”、“壓強(qiáng)”、“溫度”或“催化劑”).
(4)工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.1mol?L -1
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來(lái)的
1
2
,與原平衡相比,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)).
a.氫氣的濃度減少           b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加       d.重新平衡時(shí)
n(H2)
n(CH3OH)
增大.

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