已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)

利用上述信息,按以下步驟從合成.(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)

請回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B
 
、D
 

(2)反應(yīng)①~⑧中屬于消去反應(yīng)的是
 
.(填數(shù)字代號)
(3)試寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式)
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:苯在溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,則A結(jié)構(gòu)簡式為,溴苯和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,B結(jié)構(gòu)簡式為和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡式為,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,E結(jié)構(gòu)簡式為、F結(jié)構(gòu)簡式為,發(fā)生水解反應(yīng)生成,據(jù)此分析解答.
解答: 解:苯在溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,則A結(jié)構(gòu)簡式為,溴苯和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,B結(jié)構(gòu)簡式為和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡式為,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,E結(jié)構(gòu)簡式為、F結(jié)構(gòu)簡式為,發(fā)生水解反應(yīng)生成


(1)通過以上分析知,B、D結(jié)構(gòu)簡式分別為、,故答案為:;   ;
(2)通過以上分析知,屬于消去反應(yīng)的有③⑤,故答案為:③⑤;
(3)E結(jié)構(gòu)簡式為、F結(jié)構(gòu)簡式為,E發(fā)生加成反應(yīng)生成F,反應(yīng)方程式為,
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析、推斷能力,明確有機(jī)物中官能團(tuán)及其性質(zhì)再結(jié)合反應(yīng)條件推斷即可,注意反應(yīng)條件不同會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)物不同,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件,等物質(zhì)的量的乙醇、乙二醇、丙三醇中分別加入足量的金屬鈉產(chǎn)生氫氣的體積之比是(  )
A、2:3:6
B、6:3:2
C、3:2:1
D、1:2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①; ②,有機(jī)物A的水溶液顯酸性,遇 FeCl3不顯色,苯環(huán)上的一氯代物只有兩種結(jié)構(gòu).試根據(jù)圖中各有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、L
 

(2)上述物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是
 
(填符號);
(3)上述變化中,屬于縮聚反應(yīng)的是
 
;屬于消去反應(yīng)的是
 
(均填反應(yīng)編號);
(4)物質(zhì)B用鹽酸酸化可得到產(chǎn)物W,W的同分異構(gòu)體中,既屬于酚類,同時(shí)也屬于酯類的化合物有
 
種,請寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)反應(yīng)③的產(chǎn)物除1之外,還有一些副產(chǎn)物,請寫出其中2種類型不同的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
 
、
 

(6)上述反應(yīng)中的HCHO可以用甲烷和必要的無機(jī)原料制備,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~G及X,Y都是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì).B,D,E,F(xiàn),G在常溫下為氣體,其中B為紅棕色,F(xiàn)極易溶于水并有刺激性氣味.C是一種常見金屬,它的硫酸鹽溶液通常為藍(lán)色,它們之間有如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)③④⑦的產(chǎn)物中的水已略去).

(1)寫出反應(yīng)⑦的離子方程式
 

(2)寫出電解X溶液的陽極反應(yīng)式
 
.電解足量X溶液,經(jīng)測定電路中通過0.4mol電子時(shí)停止電解,此時(shí)向電解后的溶液中加入
 
可使X溶液恰好恢復(fù)電解前的濃度和pH.
(3)將25.6g C物質(zhì)投入到一定濃度的Y溶液中完全溶解,共收集到B和E的混合氣體13.44L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),計(jì)算混合氣體中B的物質(zhì)的量為
 
mol.
(4)將盛有12mL由B和D兩種氣體組成的混合氣體的大試管,倒立于水槽中,待反應(yīng)結(jié)束后,試管中還殘留2mL無色氣體,計(jì)算原混合物氣體中B和D的物質(zhì)的量之比為
 

(5)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

(6)若使F按下列途徑如圖2完全轉(zhuǎn)化為Y:則參加反應(yīng)的F與整個(gè)過程中消耗D的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A(C12H15ClO3)為含多種官能團(tuán)的芳香族化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(其中虛線框內(nèi)為未知部分的結(jié)構(gòu)),A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(其中部分產(chǎn)物已略去).

已知:D能使溴的CCl4溶液褪色;B不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1mol B最多能與2mol金屬鈉反應(yīng);C的催化氧化產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
回答下列問題:
(1)寫出E中含氧官能團(tuán)的名稱:
 

(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:
 
(寫出一種即可).
(3)寫出反應(yīng)類型:C→D
 
;B→E
 

(4)寫出E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出D在一定條件下形成高分子化合物(C3H4O2n的化學(xué)方程式:
 

(6)E有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②分子結(jié)構(gòu)中含有甲基;③能發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣(CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.0%-99.9%)的主要流程如下:

(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+,檢驗(yàn)Fe3+是否沉淀完全的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的PH約為4.0,其目的有
 

(3)測定樣品中Cl-含量的方法是:
A、取0.75g樣品,溶解,移液(含洗滌液),在250mL容量瓶中定容、搖勻;
B、取25.00mL上述待測溶液于錐形瓶中,滴加K2CrO4做指示劑;
C、用0.05mol?L-1 AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.00mL.
①溶解,移液都用到的玻璃儀器除燒杯外還有
 

②上述測定過程中需用溶液潤洗的儀器有
 

③計(jì)算上述樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

④若用上述方法測定的樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有
 
 (答其中一點(diǎn)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Hagrmann酯(H)是一種合成多環(huán)化合物的中間體,可由如圖路線合成(部分反應(yīng)條件略去):
(1)A→B為加成反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;B→C的反應(yīng)類型是
 

(2)H中含有的官能團(tuán)名稱是
 
;F的名稱(系統(tǒng)命名)是
 

(3)E→F的化學(xué)方程式是
 

(4)TMOB是H的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個(gè)吸收峰;②存在甲氧基(CH3O-).TMOB的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)下列說法正確的是
 

a.A能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體
b.H能發(fā)生加成、取代反應(yīng)
c.1mol G完全燃燒生成7molH2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在進(jìn)行沉淀反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),如何認(rèn)定沉淀已經(jīng)完全?
 

(2)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在過濾器上洗滌沉淀的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

【分子式的確定】
(1)取2.3g某有機(jī)物樣品A在過量的氧氣中充分燃燒,將燃燒產(chǎn)物(僅為CO2和H2O)依次通過裝有濃硫酸和堿石灰的吸收裝置,測得兩裝置的增重分別為2.7g和4.4g.通過計(jì)算確定有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式.
(2)讓極少量(10-9 g左右)的樣品A通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子.如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、…然后測定其質(zhì)荷比β.設(shè)H+的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如圖甲(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該物質(zhì)的分子式是
 

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式
 

【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)核磁共振氫原子光譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(圖乙).經(jīng)測定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示圖(如圖丙),則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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