17.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng)    Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B.碳酸鈣溶于稀鹽酸中          CO32─+2H+═CO2↑+H2O
C.碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng)      HCO3+H+═CO2↑+H2O
D.銅片插入硝酸銀溶液中        Cu+Ag+═Cu2++Ag

分析 A.澄清石灰水中氫氧化鈣應(yīng)拆成離子形式;
B.碳酸鈣為沉淀,應(yīng)保留化學(xué)式;
C.二者反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水;
D.電荷不守恒.

解答 解:A.澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng),離子方程式:OH-+H+═H2O,故A 錯(cuò)誤;
B.碳酸鈣溶于稀鹽酸中,離子方程式:Ca CO3+2H+═CO2↑+H2O+Ca2+,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng)  HCO3+H+═CO2↑+H2O,故C正確;
D.銅片插入硝酸銀溶液中,離子方程式:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式書寫,側(cè)重考查復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)離子方程式書寫,熟悉反應(yīng)實(shí)質(zhì),明確離子方程式書寫方法是解題關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)遵循電荷守恒、原子個(gè)數(shù)守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.1 molN2與4 mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA
B.1 molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
C.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14 g,其原子數(shù)為3NA
D.11.2 L標(biāo)況下的SO3所含分子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.合成氨反應(yīng):3H2+N2=2NH3其反應(yīng)速率可以分別用v(H2)、v(N2)、v(NH3)[單位均為mol/(L•s)]表示,則正確的關(guān)系是( 。
A.v(H2)=v(N2)=v(NH3B.v(H2)=v(NH3C.2v(N2)=v(NH3D.v(N2)=3v(H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.欲測(cè)定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法.
方法一:

方法二:

方法三:

方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器.
按要求回答下列問題:
(1)方法一的操作1中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,還需要100mL容量瓶、膠頭滴管;操作2的名稱是中和滴定;該過程選擇的指示劑是甲基橙;該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.042V(HCl)}{m}$[用如圖數(shù)據(jù)填寫含m、V(HCl)的表達(dá)式].
(2)方法二選擇將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重,試劑A為Ca(OH)2 或Ba(OH)2(填化學(xué)式)溶液;操作3的名稱是洗滌;如何判斷這個(gè)目的已經(jīng)達(dá)到:取最后一次的洗滌液少許于試管中,加入硫酸(或硫酸鹽),若無沉淀,說明洗滌已完全.
(3)根據(jù)方法三中所用的實(shí)驗(yàn)裝置,可判斷需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是m(CO2)(或?qū)嶒?yàn)前后干燥管的質(zhì)量);仔細(xì)分析該實(shí)驗(yàn)裝置,由此測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能偏高也有可能偏低.
偏高的原因可能是空氣中的二氧化碳、水蒸氣等進(jìn)入干燥管;
偏低的原因可能是裝置中的二氧化碳沒有全部排入干燥管.
(4)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.實(shí)驗(yàn)室用MnO2粉末與濃鹽酸共熱制取氯氣:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)Ι  驗(yàn)證氯氣能否與水反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)從如圖2選擇適合A處的裝置②(填序號(hào)).
(2)裝置B中能否觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?不能(填“能”或“不能”),請(qǐng)說明理由Cl2中可能混有少量的水蒸氣,氯氣與水反應(yīng)生成具有漂白性次氯酸.
實(shí)驗(yàn)II  測(cè)定反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度
步驟一:配制100mL1.00mol?L-1的NaOH溶液,配制過程如下:
①稱量4.0gNaOH固體,在燒杯中用適量蒸餾水溶解,冷卻.
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.
③繼續(xù)加蒸餾水至刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹槽面最低處與刻度線相切.
④蓋上瓶塞,上下顛倒搖勻,將所配溶液轉(zhuǎn)移至指定試劑瓶中,貼上標(biāo)簽.
步驟二:取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,稀釋后滴加步驟一配制所得NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的體積為11.80mL.
(3)完成步驟一的空格.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度為5.90mol•L-1
(5)某同學(xué)欲通過測(cè)Cl-濃度來推測(cè)反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度,取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,價(jià)2.00mol•L-1AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),發(fā)現(xiàn)所加的AgNO3溶液的體積遠(yuǎn)大于理論值5.80mL,其原因是殘余溶液中,n(Cl-)>n(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.氫氧燃料電池是將H2和O2分別通入電池,穿過浸入20%~40%的KOH溶液的多孔碳電極,其電極反應(yīng)式為:H2+2OH--2e-=2H2O和$\frac{1}{2}$O2+H2O+2e-=2OH-,則下列敘述正確的是(  )
A.通H2的一極是正極,通O2的一極是負(fù)極
B.通O2的一極是正極,通H2的一極是負(fù)極
C.工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液pH增大
D.工作時(shí)負(fù)極區(qū)附近pH不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.將32g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L.請(qǐng)回答:
(1)NO的體積為5.6L.
(2)待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液加入VmL a mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為$\frac{50+0.1aV}{14}$mol/L.
(3)欲使銅與硝酸反應(yīng)生成的氣體在NaOH溶液中全部轉(zhuǎn)化為NaNO3,至少需要30%的雙氧水57.8g.(保留1位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.同溫同壓下,質(zhì)量忽略不計(jì)的兩氣球A和B,分別充入X氣體和Y氣體,且充氣后兩氣球的體積相同,若相同條件下,A氣球放在CO中靜止不動(dòng),B氣球放在O2中上浮,則下列敘述或表示中正確的是(  )
A.X氣體的相對(duì)分子質(zhì)量比Y氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大
B.X可能是C2H4,Y可能是CH4
C.X氣體的密度小于Y氣體的密度
D.充氣后A氣球質(zhì)量比B氣球質(zhì)量大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五種有機(jī)物.同質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)消 耗 O2的量最多的是CH4;同狀況、同體積的以上五種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗 O2 的 量最多的是C3H6;同質(zhì)量的以上五種物質(zhì)燃燒時(shí),生成 CO2的量最多的是C3H4,生成 H2O 的量最多的是CH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案