16.Ⅰ.80%左右的非金屬元素在現(xiàn)代技術(shù)包括能源、功能材料等領(lǐng)域占有極為重要的地位.
(1)氮及其化合物與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則,N2F2分子中N原子的雜化方式是sp2雜化,1mol N2F2含有1.806×1024個(gè)σ鍵.
(2)高溫陶瓷材料Si3N4晶體中鍵角N-Si-N>Si-N-Si(填“>”“<”或“=”),原因是Si3N4晶體中Si原子周圍有4個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N-Si-N鍵角為109°28′,N原子周圍連接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大,使得Si-N-Si鍵角小于109°28′;
II.金屬元素在現(xiàn)代工業(yè)中也占據(jù)極其重要的地位,鈦也被稱為“未來的鋼鐵”,具有質(zhì)輕,抗腐蝕,硬度大,是宇航、航海、化工設(shè)備等的理想材料.
(3)基態(tài)鈦原子核外共有22種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不相同的電子.金屬鈦晶胞如圖1所示,為六方最密堆積(填堆積方式).

(4)納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑,其催化的一個(gè)實(shí)例如圖2.化合物乙的沸點(diǎn)明顯高于化合物甲,主要原因是化合物乙分子間形成氫鍵;化合物乙中采取sp3雜化的原子的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C;
(5)鈣鈦礦晶體的結(jié)構(gòu)如圖3所示.假設(shè)把氧離子看做硬球接觸模型,鈣離子和鈦離子填充氧離子的空隙,氧離子形成正八面體,鈦離子位于正八面體中心,則一個(gè)鈦離子被12個(gè)氧離子包圍.

分析 Ⅰ.(1)基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則,N2F2分子中N原子之間形成N=N雙鍵,N原子與F原子之間形成N-F鍵,N原子含有1對(duì)孤對(duì)電子;
(2)Si3N4晶體中Si原子周圍有4個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N原子周圍連接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大;
II.(3)核外電子沒有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同的電子;由金屬鈦晶胞結(jié)構(gòu)可知,屬于六方最密堆積;
(4)化合物甲與化合物乙均為分子晶體,但化合物乙分子間可形成氫鍵;化合物乙中C、N、O三種原子的雜化軌道形成均為sp3,同周期自左而右電負(fù)性增大;
(5)鈦晶礦晶胞中鈦離子與周圍六個(gè)氧原子包圍形成八面體,立方體晶胞共有12個(gè)邊長(zhǎng),每條邊長(zhǎng)的中點(diǎn)是一個(gè)氧原子,共12個(gè)氧原子包圍著中心的鈣離子.

解答 解:Ⅰ.(1)基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則,N2F2分子結(jié)構(gòu)式為F-N=N-F,分子中N原子含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子的雜化方式是sp2雜化,l mol N2F2含有3molσ鍵,即1.806×1024個(gè)σ鍵,
故答案為:洪特規(guī)則;sp2雜化;1.806×1024;
(2)Si3N4晶體中Si原子周圍有4個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N-Si-N鍵角為109°28′,N原子周圍連接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大,使得Si-N-Si鍵角小于109°28′,
故答案為:>;Si3N4晶體中Si原子周圍有4個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N-Si-N鍵角為109°28′,N原子周圍連接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大,使得Si-N-Si鍵角小于109°28′.
II.(3)Ti原子核外電子數(shù)為22,核外共有22種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不相同的電子;由金屬鈦晶胞結(jié)構(gòu)可知,屬于六方最密堆積;
故答案為:22;六方最密;
(4)化合物乙因分子間存在氫鍵,則化合物乙的沸點(diǎn)比化合物甲高,化合物乙中C、N、O三種原子的雜化軌道形成均為sp3,同周期自左而右電負(fù)性增大,故電負(fù)性:O>N>C,
故答案為:化合物乙分子間形成氫鍵;O>N>C;
(5)鈦離子位于立方晶胞的角頂,被6個(gè)氧離子包圍成配位八面體;鈣離子位于立方晶胞的體心,被12個(gè)氧離子包圍,
故答案為:12.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及核外電子排布、雜化軌道與空間構(gòu)型、化學(xué)鍵、氫鍵、電負(fù)性、晶胞結(jié)構(gòu)與計(jì)算等,Ⅱ(5)中晶胞結(jié)構(gòu)與計(jì)算為易錯(cuò)點(diǎn),需要顯示具備一定的空間想象與數(shù)學(xué)計(jì)算能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.碳酸二甲酯(DMC)是一種低毒性的綠色化學(xué)品,可用于代替高毒性的光氣(COCl2)作羰基化試劑.DMC的合成路線如圖.完成下列填空.

已知:RCO-OR1+R2O-H→RCO-OR2+R1O-H  (稱酯交換反應(yīng))
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①加成反應(yīng);
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:XHOCH2CH2OH;
(3)已知物質(zhì)Y與DMC互為同分異構(gòu)體,Y的水溶液呈酸性,在一定條件下2molY能生成1mol分子中含六元環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物Z,則Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(4)DMC與雙酚()在一定條件下可發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),生成芳香族聚碳酸酯,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2n+n+4nCH3OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有機(jī)化合物的多樣性給我們的生活帶來了無限的發(fā)展空間,下列關(guān)于有機(jī)化合物知識(shí)當(dāng)中的幾個(gè)概念敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)一定互稱為同系物
B.具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的有機(jī)化合物互稱為同分異構(gòu)體
C.同素異形體是指同種元素形成不同的單質(zhì)
D.含有相同的質(zhì)子數(shù)而不同的中子數(shù)的同一類元素的原子互稱為同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè) NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L 甲醇完全燃燒后生成的 CO2 分子個(gè)數(shù)約為$\frac{1}{2.42}$N A
B.A個(gè)H2分子的質(zhì)量約為2g,它所占的體積約為 22.4L
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CO2與CO的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為N A
D.500mL 0.5mol/L 的Ca(ClO)2溶液中,含有ClO-的數(shù)目為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.I.80%左右的非金屬元素在現(xiàn)代技術(shù)包括能源、功能材料等領(lǐng)域占有極為重要的地位.
(1)氮及其化合物與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則,N2F2分子中N原子的雜化方式是sp2雜化,1mol N2F2含有1.806×1024 個(gè)σ鍵.
(2)高溫陶瓷材料Si3N4晶體中鍵角N-Si-N>Si-N-Si(填“>”“<”或“=”),原因是Si3N4晶體中Si原子周圍有4個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N-Si-N鍵角為109°28′,N原子周圍連接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大,使得Si-N-Si鍵角小于109°28′.
II.金屬元素在現(xiàn)代工業(yè)中也占據(jù)極其重要的地位,鈦被稱為“未來的鋼鐵”,具有質(zhì)輕,抗腐蝕,硬度大特點(diǎn),是理想化工設(shè)備材料.
(3)基態(tài)鈦原子核外共有22種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不相同的電子.金屬鈦晶胞如圖1所示,為六方最密堆積(填堆積方式).
(4)納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑,其催化的一個(gè)實(shí)例如圖2.化合物乙的沸點(diǎn)明顯高于化合物甲,主要原因是化合物乙分子間形成氫鍵.化合物乙中采取sp3雜化的原子的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C.

(5)鈣鈦礦晶體的結(jié)構(gòu)如圖3所示.假設(shè)把氧離子看做硬球接觸模型,鈣離子和鈦離子填充氧離子的空隙,氧離子形成正八面體,鈦離子位于正八面體中心,則一個(gè)鈦離子被6個(gè)氧離子包圍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.陶瓷、水泥、石英玻璃、光導(dǎo)纖維均屬于硅酸鹽產(chǎn)品
B.煤干餾得到的煤焦油,其主要用途是經(jīng)蒸餾得到燃油,這一應(yīng)用可體現(xiàn)“低碳生活”的理念
C.埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感,乙醇、酚類、次氯酸鈉溶液、雙氧水均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
D.掃描隧道顯微技術(shù)、超分辨熒光顯微技術(shù)等科技手段的發(fā)展,促進(jìn)了人類對(duì)微觀結(jié)構(gòu)的探索,可實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操控,使科學(xué)研究邁入更高水平

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.在密閉容器中存在下列平衡:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);CO2(g)的平衡物質(zhì)的量濃度c(CO2)與溫度T的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.平衡狀態(tài)A與C相比,平衡狀態(tài)A的c(CO)小
B.在T2時(shí),若反應(yīng)處于狀態(tài)D,則一定有V<V
C.反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H<0
D.若T1、T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o色,并半分鐘內(nèi)不褪色為止.
(2)下列操作中可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是D(填字母序號(hào)).
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為0.00mL,終點(diǎn)讀數(shù)為26.10mL,所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.
(4)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
 滴定次數(shù) 待測(cè)NaOH溶液的體積/mL0.1000mol•L-1鹽酸的體積/mL 
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液體積/mL
 第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
 第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
 第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O),配制0.2mol/L的Na2CO3溶液480mL。

(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、燒杯、玻璃棒、_________和膠頭滴管。

(2)本實(shí)驗(yàn)所需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)_________g;

(3)根據(jù)下列操作對(duì)所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求。

①Na2CO3•10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體

③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉

④稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹

⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用

其中引起所配溶液濃度偏高的有_________,偏低的有__________,無影響的有_________。(填序號(hào))

(4)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示:

你認(rèn)為該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤(包含遺漏)之處有___________。

A.1處

B.2處

C.3處

D.4處

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同步練習(xí)冊(cè)答案