1.(1)4g甲烷在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出222.5KJ熱量,寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+3H2O(l)△H=-890kJ/mol.
(2)拆開1mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92kJ/mol.
(3)已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O (g)△H=-241.8KJ/mol;C (s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5KJ/mol;現(xiàn)有0.2mol的炭粉和氫氣組成的懸浮氣,因混合物在氧氣中完全燃燒,共放出63.53KJ熱量,則混合物中C與H2的物質(zhì)的量之比為1:1.

分析 (1)甲烷的物質(zhì)的量為$\frac{4g}{16g/mol}$=0.25mol,則1mol甲烷在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出熱量為222.5KJ×4=890kJ,焓變?yōu)樨?fù),結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)書寫熱化學(xué)方程式;
(2)焓變?yōu)榉磻?yīng)物中鍵能之和減去生成物中鍵能之和,以此書寫熱化學(xué)方程式;
(3)設(shè)C與H2的物質(zhì)的量分別為x、y,則
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.2}\\{241.8x+393.5y=63.53}\end{array}\right.$,以此來解答.

解答 解:(1)甲烷的物質(zhì)的量為$\frac{4g}{16g/mol}$=0.25mol,則1mol甲烷在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出熱量為222.5KJ×4=890kJ,焓變?yōu)樨?fù),熱化學(xué)方程為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+3H2O(l)△H=-890kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+3H2O(l)△H=-890kJ/mol;
(2)N2(g)+3H2(g)═2NH3 (g)△H=946kJ/mol+3×436kJ/mol-2×3×391kJ/mol=-92kJ/mol,熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)═2NH3 (g)△H=-92kJ/mol,故答案為:N2(g)+3H2(g)═2NH3 (g)△H=-92kJ/mol;
(3)設(shè)C與H2的物質(zhì)的量分別為x、y,則
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.2}\\{241.8x+393.5y=63.53}\end{array}\right.$,
解得x=y=0.1mol,
則混合物中C與H2的物質(zhì)的量之比為0.1mol:0.1mol=1:1,
故答案為:1:1.

點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)中能量變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意物質(zhì)的狀態(tài)及熱量與物質(zhì)的量的關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,則下列說法正確的是( 。
A.2NA個(gè)H2與O2恰好反應(yīng),消耗氧氣的體積約是22.4L
B.1molC12與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C.0.1molNaHSO4固體中,共含有0.2 NA個(gè)離子
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,lLpH=13的NaOH溶液中,含有0.1NA個(gè)OH-(不考慮水的電離)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某化學(xué)小組以苯甲酸的粗產(chǎn)品作為原料(含少量溶解度隨溫度變化影響較小的可溶物以及泥沙),提純獲得純凈的苯甲酸,再進(jìn)行制取苯甲酸甲酯的實(shí)驗(yàn).已知苯甲酸的溶解度如下表:
 溫度 25℃ 50℃ 95℃
 溶解度 0.17g 0.95g 6.8g
I.提純苯甲酸產(chǎn)品
某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)室溫時(shí),取少量樣品放入燒杯,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解;將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,待樣品充分溶解后,再加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾.趁熱過濾的目的是濾除去不溶于水的雜質(zhì),并避免溶質(zhì)因溫度降低析出而造成損失;將所得濾液冷卻至室溫,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體;
II.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品(已知部分物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表)
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
相對分子質(zhì)量34122136
沸點(diǎn)/℃64.7249199.6
在燒瓶中加入12.2g 苯甲酸和20mL 甲醇(密度約0.79g•mL-1),再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投人幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(2)濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑;若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式:C6H5-CO18OH+CH3OH?C6H5-COOCH3+H218O;
(3)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).選擇適當(dāng)?shù)难b置(甲或乙),并說明你選擇理由甲中有冷凝回流裝置_;若要提高苯甲酸甲酯的產(chǎn)率,可采取的措施及時(shí)分離出產(chǎn)物苯甲酸甲酯(答案合理即可);(至少寫出一條措施).
III.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖如圖2進(jìn)行精制.

(4)以上流程圖a、b所代表的實(shí)驗(yàn)操作為a:分液b:蒸餾;
(5)通過計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為65.0%(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.T℃時(shí),在1L的密閉容器中充入2mol CO2和6mol H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1.測得H2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化情況如圖所示:下列說法不正確的是(  )
A.0~10min內(nèi)v(H2)=0.3 mol•L-1•min-1
B.T℃時(shí),平衡常數(shù)K=$\frac{1}{27}$,CO2與H2的轉(zhuǎn)化率相等
C.T℃時(shí),當(dāng)有32 g CH3OH生成時(shí),放出49.0 kJ的熱量
D.達(dá)到平衡后,升高溫度或再充入CO2氣體,都可以提高H2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去),再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.操作步驟如下:

①檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②通入下燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端.要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(2)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號 )②⑤.
(3)裝置B中冷水浴的作用為冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品.
(4)裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效.D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液可以吸收H2S得到單質(zhì)硫,寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;.
(5)工業(yè)上制備無水FeCl3的一種工藝流程如下:

①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
②FeCl3溶液得到晶體操作依次是:加熱濃縮、洗滌、干燥.
③用碘量法測定所得無水氣化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取m克無水氣化鐵樣品,溶于稀鹽酸,再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,用蒸餾水定容;取出10mL,加入稍過量的KI溶液,充分反應(yīng)后,滴入指示劑淀粉溶液(填試劑名稱),用cmol•L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗VmL Na2S2O3溶液(已知:I2+2Na2S2O32-=2I-+S4O62-),則樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{162.5cV}{m}$%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)常見實(shí)驗(yàn).某學(xué);瘜W(xué)課外小組用標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸滴定未知濃度的氨水溶液,試回答下列問題.
(1)選用的指示劑是甲基橙,滴定終點(diǎn)的顏色變化為甲基橙.
(2)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù)待測氨水溶液的體積/mL0.10mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
依據(jù)如表數(shù)據(jù)列式并計(jì)算該NH3•H2O溶液的物質(zhì)的量濃度0.1044mol/L.
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
A.觀察酸式滴定管液面時(shí),開始仰視,滴定終點(diǎn)平視,則滴定結(jié)果偏低.
B.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入25.00mL待測液,則滴定結(jié)果偏高.
C.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過程中氣泡消失偏高
D.錐形瓶內(nèi)溶液顏色出現(xiàn)變色,立即記下滴定管內(nèi)液面所在刻度偏低
(4)若用0.10mol•L-1的鹽酸滴定0.10mol•L-1的氨水,滴定過程中可能出現(xiàn)的結(jié)果是ABD
A.c(NH4+)>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)               B.c(NH4+)=c(Cl-),c(OH-)=c(H+
C.c(Cl-)>c(NH4+),c(OH-)>c(H+)               D.c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-
(5)若25℃時(shí),將a mol/L的氨水與0.10mol/L的鹽酸等體積混合,溶液中
c(NH4+ )=c(Cl-).則溶液顯中性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-8}}{a-0.1}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(1)16gCH4(g)與適量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(l),放出890.3kJ熱量CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ/mol.
(2)在101kPa時(shí),H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,寫出H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol.
(3)1.00L 1.00mol/L硫酸與2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,表示其中和熱的熱化學(xué)方程式為$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(4)已知拆開1mol H-H鍵,1mol N-H鍵,1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成NH3(g)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
(5)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H3
①液態(tài)水轉(zhuǎn)化氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式為H2O(l)═H2O(g)△H=$\frac{△{H}_{1}-△{H}_{2}}{2}$.
②CO和H2分別燃燒生成CO2(g)和H2O(g),欲得到相同熱量,所需CO和H2的體積比是$\frac{△H1}{△H3}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.對于平衡體系:aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)△H<0,下列判斷中正確的是( 。
A.若a+b<c+d,增大壓強(qiáng),則平衡向左移動(dòng)
B.若從正反應(yīng)開始,起始時(shí)A、B的物質(zhì)的量之比為a:b,則平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為a:b
C.若a+b=c+d,在平衡體系中共有氣體m mol,再向其中充入n mol B,則達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量小于(m+n)mol
D.若a+b=c+d,則對于體積不變的容器,升高溫度,平衡向左移動(dòng),容器中氣體壓強(qiáng)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)在微生物作用的條件下,NH4+ 經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-.兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖:

①第一步反應(yīng)是放熱反應(yīng)(選題“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3- (aq)的熱化學(xué)方程式是NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol
(2)用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol•L-1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)滴定,滴定結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)編號NaOH起始讀數(shù)NaOH終點(diǎn)讀數(shù)
第一次0.10mL18.40mL
第二次3.00mL21.10mL
第三次0.20mL20.40mL
第四次0.00mL18.20mL
①滴定管在使用之前需要先查漏,再洗滌和潤洗
②判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是無色變粉紅色,且半分鐘內(nèi)不變色
③根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.15 mol•L-1(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字).
④以下操作可能造成測定結(jié)果偏高的是ACE(填寫序號).
A.滴定前,堿式滴定管尖嘴有氣泡,滴定后消失
B.滴定前讀數(shù)正確,達(dá)到滴定終點(diǎn)后,俯視讀數(shù)
C.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
(3)由pH=3的HA(弱酸)與pH=11的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中離子濃度大小的順序?yàn)閏(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

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同步練習(xí)冊答案