如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后，在讀書(shū)卡上的記錄如下，則卡片上描述合理的是(　 　)。

①Cu為負(fù)極，Zn為正極

②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)

③SO42- 向Cu極移動(dòng)

④若有0.5 mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25 mol氣體

⑤電子的流向是：Cu―→Zn

⑥正極反應(yīng)式：Cu＋2e－===Cu2＋，發(fā)生氧化反應(yīng)

A．①②③　　　B．②④⑥     C．③④⑤     D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+3 B(g) 2C(g)，下列敘述中不能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是(    )

   A．C的生成速率與C的分解速率相等

   B．單位時(shí)間內(nèi)生成amolA，同時(shí)生成3amolB

   C．A、B、C的濃度不再變化

   D．單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA，同時(shí)生成3amolB

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列判斷正確的是                                                                      (　　)

A．因?yàn)镕e3＋具有氧化性，所以用KSCN溶液可以鑒別Fe3＋  (2013·廣東理綜，10B)

B．工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮不涉及氧化還原反應(yīng)            (2012·廣東理綜，10C)

C．Na2O2用作呼吸面具的供氧劑不涉及氧化還原反應(yīng)                (2012·廣東理綜，10A)

D．實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3不涉及氧化還原反應(yīng)     (2012·廣東理綜，10D)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4，方法如下：高溫下使軟錳礦與過(guò)量KOH(s)和KClO3(s)反應(yīng)，生成K2MnO4(錳酸鉀)和KCl；用水溶解，濾去殘?jiān)�；酸化濾液，K2MnO4轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4；再濾去沉淀MnO2，濃縮結(jié)晶得到KMnO4晶體。

請(qǐng)回答：

(1)用軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是___________________________________。

(2)K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_________________。生成0.1 mol還原產(chǎn)物時(shí)轉(zhuǎn)移電子__________個(gè)。KMnO4、K2MnO4和MnO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是__________________________________。

(3)KMnO4能與熱的Na2C2O4(aq，硫酸酸化)反應(yīng)生成Mn2＋和CO2。若取用軟錳礦制得的KMnO4產(chǎn)品 0.165 g，能與0.335 g Na2C2O4恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)均不能參與反應(yīng))，該產(chǎn)品中KMnO4的純度為_(kāi)_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定濃度的BaCl2溶液中通入SO2氣體，未見(jiàn)沉淀生成，若先通入另一種氣體，再通入SO2，則可生成白色沉淀。另一種氣體不可能是（    ）。

   A.NO2                 B.Cl2                 C.HCl             D.NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y為短周期元素，X位于IA族，X與Y可形成化合物X2Y，下列說(shuō)法正確的是（     ）。

　　A．X的原子半徑一定大于Y的原子半徑

　　B．X與Y的簡(jiǎn)單離子不可能具有相同的電子層結(jié)構(gòu)

　　C．兩元素形成的化合物中，原子個(gè)數(shù)比不可能為1 ：1

　　D．X2Y可能是離子化合物，也可能是共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用NO2平衡氣體遇熱顏色加深、遇冷顏色變淺來(lái)指示放熱過(guò)程和吸熱過(guò)程。

  ①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好。

  ②向甲燒杯的水中投入一定量的CaO固體，此燒杯中的NO2平衡混合氣體的紅棕色變深；向乙燒杯中加入NH4NO3晶體，此時(shí)燒杯中NO2平衡混合氣體顏色變淺�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)CaO與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            _，

該反應(yīng)為_(kāi)_______ __ _   _(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。

(2)NH4NO3晶體溶于水溫度________(填“升高”或“降低”)；NH4NO3溶于水_____ ______  (填“是”或“不是”)吸熱反應(yīng)。

(3)查閱資料知NO2的平衡氣體中存在的可逆反應(yīng)為2NO2(g)N2O4(g)，已知NO2為紅棕色，N2O4為無(wú)色，結(jié)合實(shí)驗(yàn)知，當(dāng)溫度升高時(shí)，平衡__    _         _____(填“未被破壞”或“發(fā)生移動(dòng)”)，此時(shí)反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變化”)�；旌蠚怏w的顏色不變______(填“能”或“不能”)證明反應(yīng)已達(dá)平衡。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水熱法制備Fe3O4納米顆粒的總反應(yīng)為：

。下列說(shuō)法正確的是（    ）。

A.Fe2＋、S2O32－都是還原劑          B.每生成1 mol Fe3O4，則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3 mol

C.硫元素被氧化，鐵元素被還原     D. x＝2       

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，各容器中盛有海水，鐵在其中被腐蝕時(shí)，由快到慢的順序是(　　)

A．4＞2＞1＞3                        B．2＞1＞3＞4

C．4＞2＞3＞1                        D．3＞2＞4＞1

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