【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母b儀器名稱(chēng)___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),其中二氧化錳起___________作用。
(3)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣,試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________,如果要檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳,你會(huì)選擇的藥品是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______,
(5)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________且密度比空氣的大,利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。
【答案】酒精燈 B 催化 2H2O2 2H2O + O2↑ A C CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O 本身不能燃燒也不能支持燃燒
【解析】
(1)b是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),屬于固、固加熱型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)裝置A屬于固、液常溫型,適合用過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),屬于固、液常溫型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用裝置C收集;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,因此實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(5)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:本身不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣的大,利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)3個(gè)二氧化碳分子:_________________________________________。
(2)2個(gè)鎂離子:_____________________________________。
(3)空氣中含量最多的氣體:_____________________________________。
(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):_____________________________________。
(5)4個(gè)氫氧根離子:_____________________________________。
(6)氯酸鉀:_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行再探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)按如圖連接好裝置后,點(diǎn)燃紅磷之前,應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行_____________。
(2)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,迅速插入集氣瓶中,紅磷繼續(xù)燃燒,寫(xiě)出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________。
(3)冷卻后,打開(kāi)止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是______________,
(4)若將紅磷換成鎂條,則裝置冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出,減少的氣體中除了氧氣,一定還有_______________。
(5)若紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)但能否獲得成功?______,理由是 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,聽(tīng)到嚓一聲,看到了火焰、白煙,聞到了刺激性氣味,這是因?yàn)樯鸁狳c(diǎn)燃紅磷,火柴梗(主要成分為碳)著火。你知道劃火柴過(guò)程中發(fā)生了什么反應(yīng)嗎?請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示:
(1)_____;
(2)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng)________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________.
(3)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________________,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________________________________.
(4)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是__________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________.試管口放棉花的作用是_____________________,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是________________________,
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是_______________________________________________________。
(5)點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中該元素原子有_______個(gè)電子層,最外層有_______個(gè)電子.
(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到______(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅,該實(shí)驗(yàn)都能得出CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣______.
(3)最近,我國(guó)科學(xué)家宣布在南海成功開(kāi)采可燃冰,成為世界上第一個(gè)能持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)采可燃冰的國(guó)家,可燃冰外觀像冰,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是______(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答:
(1)X是________或________(填化學(xué)式)。
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)是________,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 ___。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C: 。
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___ ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月15日傍晚,有著800多年歷史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美絕倫的木質(zhì)塔尖在世人的嘆息聲中轟然坍塌,而大理石質(zhì)地的左塔也損毀嚴(yán)重,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.火災(zāi)發(fā)生時(shí),旅客應(yīng)該趕緊乘電梯逃生
B.左塔的大理石受熱分解而被損毀
C.木質(zhì)塔尖屬于可燃物
D.尖頂上的鋼公雞為銅合金制品,其硬度比純銅大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)用語(yǔ)。
(1)3個(gè)硫原子_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)4個(gè)一氧化氮分子_____;
(4)鉀元素_____;
(5)保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(6)氧離子_____;
(7)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。
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