13.圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物.已知:①反應C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應曾應用于鐵軌的焊接;
②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應:2E+$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2F+D,F(xiàn)中的E元素的質量分數(shù)為60%.回答問題:(1)①中反應的化學方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(2)化合物Ⅰ的電子式為,它的空間構型是直線型;
(3)1.6g G 溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應,至少所需銅粉的質量為0.64g;
(4)C與過量NaOH溶液反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,反應后溶液與過量化合物Ⅰ反應的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(5)實驗室中一般檢驗I存在的試劑和方法是:試劑:澄清石灰水,方法:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說明有CO2存在.

分析 A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,①反應C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應曾應用于鐵軌的焊接;判斷為鋁熱反應,所以C為Al,G為鐵的氧化物Fe2O3,B為Fe,結合轉化關系得到A為O2,H為Al2O3;②I是一種常見的溫室氣體,判斷為二氧化碳;和E點燃條件下發(fā)生反應生成F和D,2E+I=2F+D為置換反應,推斷E為金屬單質Mg,發(fā)生的反應為,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,F(xiàn)為MgO,D為單質C;MgO中的鎂元素的質量分數(shù)為60%,再結合題目分析解答.

解答 解:A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,
①反應C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應曾應用于鐵軌的焊接,該反應為鋁熱反應,則C為Al,B為Fe,G為Fe2O3,H為Al2O3
②I是一種常見的溫室氣體,則I為CO2,它和E可以發(fā)生反應:2E+I$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2F+D,F(xiàn)中的E元素的質量分數(shù)為60%,則E為Mg,D為C,F(xiàn)為MgO,由圖中轉化可知,A為O2
(1)①中反應的化學方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(2)I為二氧化碳,其電子式為,為直線型分子,故答案為:;直線型;
(3)1.6g G其物質的量為$\frac{1.6g}{160g/mol}$=0.01mol,由Fe2O3~2Fe3+~Cu可知,需要Cu的質量為0.01mol×64g/mol=0.64g,故答案為:0.64;
(4)C與過量NaOH溶液反應的化學方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,反應后溶液與過量化合物Ⅰ反應的化學方程式為AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(5)I為CO2,實驗室中一般檢驗I存在的試劑是,方法是澄清石灰水:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說明有CO2存在,故答案為:試劑:澄清石灰水,方法:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說明有CO2存在.

點評 本題考查無機物的推斷,注意利用鋁熱反應及溫室效應氣體、Mg與二氧化碳的反應為解答本題的突破口,熟悉Mg、Al及其化合物的性質及氧化還原反應即可解答,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)硫酸的用途非常廣泛,可應用于下列哪些方面火山噴發(fā)所產生的硫黃可用于生產重要的化工原料硫酸.某企業(yè)用如圖1所示的工藝流程生產硫酸:

請回答下列問題:
(1)硫酸的用途非常廣泛,可應用于下列哪些方面BCD
A.橡膠的硫化
B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產
D.過磷酸鈣的制備
(2)為充分利用反應放出的熱量,接觸室中應安裝熱交換器(填設備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收.
(3)如果進入接觸室的混合氣(含SO2體積分數(shù)為7%、O2為11%、N2為82%)中SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如圖所示.在實際生產中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃,而沒有選擇SO2轉化率更高的B或C點對應的反應條件,其原因分別是不選擇B點,因為壓強越大對設備的投資大,消耗的動能大,SO2原料的轉化率已是97%左右,再提高壓強,SO2的轉化率提高的余地很小,所以采用1個大氣壓、不選擇C點,因為溫度越低,SO2轉化率雖然更高,但催化作用受影響,450℃時,催化劑的催化效率最高,故不選C點.
(4)為使硫黃充分燃燒,經流量計l通入燃燒室的氧氣過量50%;為提高SO2轉化率,經流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍;則生產過程中流經流量計l和流量計2的空氣體積比應為6:5.假設接觸室中SO2的轉化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分數(shù)為0.41%(空氣中氧氣的體積分數(shù)按0.2計).
(5)工業(yè)對硫酸廠尾氣的處理方法一般是用氨水吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.某化學小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解飽和食鹽水,并用電解產生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質量,同時檢驗氯氣的氧化性.

(1)為完成上述實驗,正確的連接順序為E 接A,B接C(填寫連接的字母).
(2)對硬質玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要的操作為檢驗氫氣的純度.
(3)若檢驗氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液及對應的現(xiàn)象是淀粉碘化鉀溶液,溶液變?yōu)樗{色.
(4)為測定Cu的相對原子質量,設計了如下甲、乙兩個實驗方案精確測量硬質玻璃管的質量為a g,放入CuO后,精確測量硬質玻璃管和CuO的總質量為b g,實驗完畢后
甲方案:通過精確測量硬質玻璃管和Cu粉的總質量為c g,進而確定Cu的相對原子質量.
乙方案:通過精確測定生成水的質量d g,進而確定Cu的相對原子質量.
①請你分析并回答:你認為不合理的方案及其不足之處是乙方案不合理,因為空氣中的CO2和H2O通過D口進入U型管,造成實驗誤差較大.
②按測得結果更準確的方案進行計算,Cu的相對原子質量$\frac{16(c-a)}{b-c}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.恒溫恒容下,將2molA氣體和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:2A(g)+2B(g)?xC(g)+2D(g),2min時反應達到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mo1•L-1
(1)從開始反應至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為0.6mol/(L.min).
(2)x=6.
(3)A的轉化率與B的轉化率之比為1:1.
(4)保持容器容積不變,向其中加入amolHe,則該反應的正反應速率為不變(填“增大”或“減小”或“不變”),平衡將不移動(填“正向移動”或“逆向移動”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E、F、G是前四周期(除稀有氣體)原子序數(shù)依次增大的七種元素,A的原子核外電子只有一種運動狀態(tài);B、C的價電子層中未成對電子數(shù)都是2;B、C、D同周期;E核外的s、p能級的電子總數(shù)相籌;F與E同周期且第一電離能比E小;G的+1價離子(G+)的各層電子全充滿.回答下列問題:(相關問題用元素符號表示)
(1)寫出E的基態(tài)原子的電子排布式1s22s22p63s2
(2)B與C可形成化合物BC和BC2,BC2屬于非極性(填“極性”、“非極性”)分子,1mol BC含有π鍵為2mol.
(3)由元素A、C、G組成的離子[G(A2C)4]2+在水溶液中顯天藍色,不考慮空間結構,[G(A2C)4]2+的結構可用示意圖表示為(配位鍵用→標出).
(4)測定A、D形成的化合物的相對分子質量時,實驗測定值一般高于理論值的原因是HF分子之間存在氫鍵,形成締合分子.
(5)由元素A、B、F組成的原子個數(shù)比9:3:1的一種物質,分子中含三個相同的原子團,其結構簡式為Al(CH33,分子中F原子的雜化方式為sp2,該物質遇水爆炸,生成白色沉淀和無色氣體,反應的化學方程式為Al(CH33+3H2O=Al(OH)3↓+3CH4↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.以下是對某水溶液進行SO42-離子檢驗的方法和結論,其中正確的是( 。
A.加入BaCl2溶液,產生了白色沉淀.則溶液中一定含有SO42-
B.加入BaCl2溶液產生了白色沉淀,再加鹽酸,沉淀不消失,則溶液中一定含有SO42-
C.加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產生白色沉淀,則溶液中一定有SO42-
D.加入鹽酸,溶液無明顯現(xiàn)象,再加BaCl2溶液,產生了白色沉淀.則溶液中一定含有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關實驗原理或操作不正確的是( 。
A.
實驗室制NH3
B.
除去CO2中的HCl
C.
檢驗K2CO3中的K+
D.
收集NO氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在物質結構研究的歷史上,首先提出原子結構有核模型的科學家是( 。
A.湯姆生B.玻爾C.盧瑟福D.普朗克

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.乙烯和甲烷都能發(fā)生加成反應
B.煤焦油、石油、花生油都屬于烴
C.甲烷、乙烯、苯都可通過石油分餾得到
D.+$\stackrel{△}{→}$反應屬于加成反應

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