實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制250mL0.5mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需稱量
 
 g 燒堿,應(yīng)放在
 
中稱量.
(2)完成此配制實(shí)驗(yàn),除了量筒、燒杯、玻璃棒外還需要的常見的玻璃儀器有
 

(3)下述操作中使配制的溶液物質(zhì)的量濃度偏大的有
 
(填寫字母).
A.稱量時用了生銹的砝碼 
B.將NaOH放在紙張上稱量 
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯
F.定容時俯視刻度線 
G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)根據(jù)n=cV、m=nM計算出需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量;氫氧化鈉容易潮解、具有腐蝕性,應(yīng)該防止小燒杯中稱量;
(2)根據(jù)配制250mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液的步驟選取儀器;
(3)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析;
解答: 解:(1)需要稱取的氫氧化鈉的質(zhì)量為:m=cVM=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g,燒堿易吸水且具有強(qiáng)腐蝕性,所以稱量燒堿時要放在燒杯中,
故答案為:5.0;小燒杯;
(2)配制溶液的步驟是:稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、轉(zhuǎn)移、定容、搖勻,用燒杯溶解燒堿、可以用量筒量取水、用玻璃棒攪拌和引流、用250mL的容量瓶配制溶液、用膠頭滴管定容、用托盤天平稱量燒堿、用藥匙取藥品,所以不會用到的儀器有:250mL容量瓶,膠頭滴管,
故答案為:250mL容量瓶,膠頭滴管;
(3)A.砝碼生銹后質(zhì)量偏大,稱量時m=m+m,稱量時用了生銹的砝碼后會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,故濃度偏大,故A選;
B.氫氧化鈉易潮解,故將NaOH放在紙張上稱量會導(dǎo)致真正的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,則濃度偏小,故B不選; 
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,則冷卻后溶液體積偏小,濃度偏大,故C選;
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出,會導(dǎo)致溶質(zhì)損失,濃度偏小,故D不選;
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯,會導(dǎo)致溶質(zhì)損失,濃度偏小,故E不選;
F.定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致溶液體積偏小,則濃度偏大,故F不選; 
G.若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故G不選;
H.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線是正常的,再加水至刻度線會導(dǎo)致濃度偏小,故H選.
故選ACF.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,在密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng),N2、H2、NH3的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0).當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,它們的濃度分別為0.1mol?L-1、0.3mol?L-1、0.08mol?L-1.下列判斷錯誤的是( 。
A、當(dāng)H2與NH3生成速率為3:2時,反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
B、H2與N2的轉(zhuǎn)化率一定相等
C、c1一定等于0.14mol?L-1
D、c3的取值范圍為:0<c3<0.28mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,向100mL  0.50mol/L的稀硫酸中滴入900mL BaCl2溶液后剛好反應(yīng)完全.(假設(shè)混合溶液的體積為二者之和)
(1)BaCl2溶液的物質(zhì)的量濃度為:
 
;混合溶液的pH=
 

(2)如果向原稀硫酸中滴加0.10mol/L的NaOH溶液后,混合溶液的pH值與上述混合溶液相同,則該NaOH溶液的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲是容積可變的容器,乙是容積固定為2L的密閉容器,分別向甲、乙兩容器中均充入N20.6mol,H20.5mol,在一定溫度下進(jìn)行N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol反應(yīng),t1時達(dá)到平衡,甲容器中N2的轉(zhuǎn)化率為1/6,體積為1L.
(1)該溫度時乙容器中平衡體系的平衡常數(shù)是
 

(2)若保持甲容器的溫度和壓強(qiáng)不變,向甲容器的平衡體系再中通入0.9mol N2,則平衡將
 
(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
(3)若達(dá)平衡時要使甲、乙兩容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)相同,可以采取的措施是
 

A.保持溫度不變,將乙容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加到原來的1.5倍
B.保持溫度不變,向乙容器中再充入0.6mol N2和0.5mol H2
C.升高乙容器的溫度
D.保持甲容器的體積為1L不變,升高甲容器的溫度
(4)若在t2時改變條件,請將按上述(3)中正確選項(xiàng)的條件改變后到再次達(dá)到平衡時的v-t關(guān)系在如圖中畫出(若有兩個或兩個以上的選項(xiàng)是正確的,任選1個畫出即可,注意標(biāo)明選項(xiàng)的符號和圖中的v(正)和v(逆)).選項(xiàng)
 

(5)①有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl為電解質(zhì)溶液制成新型燃料電池.請寫出該電池的正極反應(yīng)式
 

②氨氣與光氣(COCl2)作用可以得到尿素和一種鹽,該鹽的水溶液顯酸性.氨氣與光氣反應(yīng)的方程式為
 

(6)已知H2(g)、CO(g)、CH4(g)三種物質(zhì)的燃燒熱分別是-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1、-890.3kJ?mol-1,1mol H2O(g)轉(zhuǎn)變?yōu)?mol H2O(l)時放出44.0kJ熱量.甲烷在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4(g)+H2O (g)═CO(g)+3H2(g).該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=
 
kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( 。
A、圖1表示0.001mol?L-1鹽酸滴定0.001mol?L-1NaOH溶液的滴定曲線
B、圖2所示,從能量角度考慮,石墨比金剛石穩(wěn)定
C、圖3表示的是Al3+與OH-反應(yīng)時含鋁微粒濃度變化曲線,圖中a點(diǎn)溶液中大量存Al3+
D、圖4所示,圖中的陰影部分面積的含義是[v(正)-v (逆)]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將由NaOH、AlCl3、MgCl2三種固體組成的混合物溶于足量水,充分反應(yīng)后得到0.58g白色沉淀,向所得的濁液中逐滴加入0.5mol/L的鹽酸,生成沉淀的質(zhì)量與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示:求:
(1)分別求混合物中AlCl3、MgCl2物質(zhì)的量
(2)P點(diǎn)時加入HCl的體積(要求寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)達(dá)到平衡,反應(yīng)就不再進(jìn)行.
 
(判斷對錯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)(Na2S2O3+2HCl═2NaCl+S+SO2+H2O ),可用于探究濃度對于反應(yīng)速率的影響.常溫常壓下,若該反應(yīng)產(chǎn)生固體單質(zhì)16g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
( 。
二氧化硫硫代硫酸鈉轉(zhuǎn)移的電子
A1molNA
B11.2L0.5mol
C158g2mol
D79g1NA
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,關(guān)于下列各溶液的敘述正確的是( 。
A、pH>7的醋酸鈉和醋酸的混合溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+
B、0.1mol/L稀醋酸pH=a,0.01mol/L的稀醋酸pH=b,則a+1=b
C、0.1mol/L的醋酸鈉溶液20mL與0.1mol/L的鹽酸10mL混合后溶液顯酸性:c(CH3COOH)-c(CH3COO-)=2[c(OH-)-c(H+)]
D、已知酸性HF>CH3COOH,pH相等的NaF溶液與CH3COOK溶液中:[c(Na+)-c(F-)]>[c(K+)-c(CH3COO-)]

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同步練習(xí)冊答案