A. | 誤差的產(chǎn)生只與測量工具有關(guān) | |
B. | 真實值與測量值之間的差異始終存在 | |
C. | 誤差不能避免,但是可以盡量減小;錯誤也不可避免 | |
D. | 以上說法都不正確 |
分析 所謂誤差是指測量值與真實值之間的差異,誤差與在測量過程中產(chǎn)生的錯誤又不盡相同,錯誤是指在測量過程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測量而產(chǎn)生的結(jié)果,錯誤可以避免,只要規(guī)范測量,遵循儀器的使用規(guī)則可避免錯誤,但是誤差不能消除,因為它的產(chǎn)生是與測量的人和測量的儀器的精密程度有關(guān),只能盡量的減小,不能消除.
解答 解:A、誤差的產(chǎn)生與測量的人和測量的儀器的精密程度有關(guān),故A錯誤;
B、所謂誤差是指測量值與真實值之間的差異,即使測量過程中再認(rèn)真,誤差也是存在的,故B正確;
C、誤差不能避免,但是可以盡量減小,錯誤是由于不遵守操作規(guī)則引起的,可以避免,故C錯誤;
D、由A、B、C可知,D錯誤.
故選B.
點評 要掌握誤差和錯誤的區(qū)別,以及它們產(chǎn)生的原因,這是區(qū)分二者的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Uab>Ucd,Iab<Icd | B. | Uab=Ucd,Iab>Icd | C. | Uab<Ucd,Iab<Icd | D. | Uab=Ucd,Iab<Icd |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 均為5N | B. | 均為10N | C. | 均為2.5N | D. | 分別為5N和10N |
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