在恒溫、恒容的條件下,有反應(yīng)2A(氣)+2B(氣)?C(氣)+3D(氣),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡.途徑I:A、B的起始濃度均為2mol?L-1;途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2mol/L和6mol/L;則以下下敘述正確的是(  )
A、兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)混合氣的百分組成相同
B、兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)混合氣的百分組成不同
C、達(dá)平衡時(shí),途徑I的反應(yīng)速率v(A)等于途徑II的反應(yīng)速率v(A)
D、達(dá)平衡時(shí),途徑I所得混合氣的密度為途徑II所得混合氣密度的
1
2
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:由反應(yīng)2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)可知,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)沒有影響,當(dāng)滿足Ⅱ所加物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為A、B時(shí),與Ⅰ物質(zhì)的量比值相等,則達(dá)到相同平衡狀態(tài),據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答: 解:反應(yīng)2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)可知,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)沒有影響,當(dāng)滿足Ⅱ所加物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為A、B時(shí),與Ⅰ物質(zhì)的量比值相等,
A、Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到相同平衡狀態(tài),體系內(nèi)混合氣的百分組成相同,故A正確;
B、Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到相同平衡狀態(tài),體系內(nèi)混合氣的百分組成相同,故B錯(cuò)誤;
C、Ⅱ途徑達(dá)到平衡時(shí)濃度大,壓強(qiáng)大,反應(yīng)速率應(yīng)較大,故C錯(cuò)誤;
D、Ⅰ、Ⅱ?yàn)榈刃胶鉅顟B(tài),體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量相同,由于容器體積相等,Ⅱ氣體質(zhì)量是Ⅰ氣體質(zhì)量的2倍,則達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ的氣體密度為途徑Ⅱ密度的
1
2
,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查等效平衡問題,題目難度中等,注意等效平衡有2種情況:①化學(xué)反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不等的反應(yīng)必須滿足物質(zhì)的量完全相等,②反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,滿足物質(zhì)的量之比相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某貨輪經(jīng)過長(zhǎng)沙港時(shí)不慎發(fā)生石油泄漏.環(huán)保志愿者取水樣,欲對(duì)其進(jìn)行分離.請(qǐng)簡(jiǎn)述他將進(jìn)行的操作步驟:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”.下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是( 。
A、提高能源效率、尋找替代能源、保護(hù)森林以及生態(tài)友好型消費(fèi)
B、推廣以液化石油氣代替天然氣作民用燃料
C、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料
D、推廣“綠色自由”計(jì)劃,吸收空氣中CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1L0.1mol/LAgNO3溶液在以Ag作陽極,F(xiàn)e作陰極的電解槽中電解,當(dāng)陰極增重2.16g時(shí).下列判斷(設(shè)電解按理論進(jìn)行,溶液不蒸發(fā)) 正確的是( 。
A、溶液的濃度變?yōu)?.08mol/L
B、陽極上產(chǎn)生112mLO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C、轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是1.204×1022個(gè)
D、反應(yīng)中有0.01mol的Ag被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng):aL(s)+bG(g)?cR(g)達(dá)到平衡,溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響如下圖所示,圖中:壓強(qiáng)p1>p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣體中G的體積分?jǐn)?shù).據(jù)此可判斷( 。
A、減小壓強(qiáng),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小
B、上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、a+b>c
D、無法確定a、b的大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋰電池用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰(LiAlCl4)溶解在亞硫酰氯 ()  中形成的,以下電池的總反應(yīng)方程式為:8Li+3SOCl2═6LiCl+LiSO3+2S,下列敘述中正確的是( 。
A、電解質(zhì)溶液中混入水,對(duì)電池反應(yīng)無影響
B、金屬鋰作電池的負(fù)極,石墨作電池的正極
C、電池工作過程中,亞硫酰氯(SOCl2)被還原為L(zhǎng)i2SO4
D、電池工作過程中,金屬鋰提供電子的物質(zhì)的量與析出硫的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、稀有氣體的晶體中不存在分子間作用力
B、次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl
C、Na2O和Na2O2所含化學(xué)鍵類型完全相同
D、Br2蒸氣被木炭吸附時(shí)共價(jià)鍵被破壞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、18gH2O中所含電子數(shù)與NA個(gè) NH4+所含電子數(shù)相同
B、1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為3NA
C、13g鋅粒加入濃硫酸,反應(yīng)后鋅粒無剩余,得到標(biāo)況下氣體4.48L
D、將飽和食鹽水加熱蒸發(fā)少量水,冷卻至原溫度,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組為測(cè)定空氣中CO2的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)配制0.100 0mol?L-1和0.010 00mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸.
(2)用0.100 0mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL,結(jié)果用去鹽酸19.60mL.
(3)用測(cè)定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣的CO2.取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里,加水至刻度線.取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣,振蕩,這時(shí)生成沉淀.
(4)過濾上述所得濁液.
(5)取濾液20.00mL,用0.010 00mol?L-1的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL.請(qǐng)回答下列問題:
①配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時(shí),需用下列哪些儀器
 

A.托盤天平 B.容量瓶 C.酸式滴定管 D.量筒 E.燒杯 F.膠頭滴管 G.玻璃棒
②滴定操作中,左手
 
,右手
 
,眼睛
 

③Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是
 

④過濾所得濁液的目的是
 

⑤此空氣樣品中含CO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

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