A. | 蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機混合物 | |
B. | 燃燒法是確定有機物成分的有效方法之一 | |
C. | 紅外光譜通常用于分析有機物的相對分子質量 | |
D. | 核磁共振氫譜的研究有助于確定有機物分子中氫原子的類型和數目比 |
分析 A、蒸餾用于分離提純沸點不同的液態(tài)互溶混合物.
B、燃燒法能確定有機物中的最簡式.
C、紅外光譜圖能確定有機物分子中的基團.
D、核磁共振氫普通常用于分析有機物分子中化學環(huán)境不同氫原子種類及比例.
解答 解:A、蒸餾是利用互溶液態(tài)混合物中各成分的沸點不同而進行物質分離的方法,液態(tài)有機物混合物中各成分的沸點不同,所以可用蒸餾的方法進行物質分離,故A正確.
B、利用燃燒法,能將有機物分解為簡單無機物,并作定量測定,通過無機物的質量推算出組成該有機物元素原子的質量分數,然后計算出該有機物分子所含元素原子最簡單的整數比,即確定實驗式,故B正確.
C、不同的化學鍵或官能團吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處于不同的位置,所以紅外光譜圖能確定有機物分子中的化學鍵或官能團,不能確定有機物的相對分子質量,故C錯誤.
D、從核磁共振氫譜圖上可以推知有機物分子有幾種不同類型的氫原子及它們的數目,故D正確,
故選C.
點評 本題考查了研究有機物的方法,難度不大,明確這幾個方法的區(qū)別是解本題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青銅器、硬幣都屬于純凈物 | |
B. | 葡萄糖和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應可用作制鏡子 | |
C. | 鋪路用的瀝青主要含有C、H、O等元素 | |
D. | 雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質發(fā)生鹽析 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸銀溶于稀硝酸:Ag2CO3+2H+═2Ag++CO2↑+H2O | |
B. | AlCl3溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | 硅酸鈉溶液與鹽酸混合:Na2SiO3+2H+═H2SiO3(膠體)+2Na+ | |
D. | 澄清石灰水中加入足量的碳酸氫鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | D>C>B>A | B. | A>B>C>D | C. | B>A>C>D | D. | A>B>D>C |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 1.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中; 2.將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液; 3.將一小段鎂帶投入稀鹽酸中; 4.將一小片鋁投入稀鹽酸中. |
實驗現象 | A.劇烈反應,迅速生成大量的氣體 B.浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅 C.反應不劇烈,產生無色氣體 D.有氣體產生,溶液變成紅色 |
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗現象 | B | D | A | C |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 含雜質的物質 | 試劑 | 除雜方法 |
A | C2H4(SO2) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | C6H6(Br2) | Fe粉 | 蒸餾 |
C | C6H5NO2(HNO3) | NaOH溶液 | 分液 |
D | C2H6(C2H4) | 酸性KMnO4溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一電離能的大。篗g>Al | |
B. | 鍺的第一電離能高于碳而電負性低于碳 | |
C. | Ni是元素周期表中第28號元素,第2周期基態(tài)原子未成對電子數與Ni相同且電負性最小的元素是碳 | |
D. | 元素的第一電離能:Al<Si |
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