14.紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應生成PCl3(g)和PCl5(g).反應過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應生成PCl3的熱化學方程式是P(s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)═PCl3(g)△H=-306kJ•mol-1
(2)PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學方程式是PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93 kJ/mol.上述分解反應是一個可逆反應.若反應壓強由P1升高到P2,則平衡時PCl5的分解率,將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(3)工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進行,先將P和Cl2反應生成中間產(chǎn)物PCl3,然后降溫,再和Cl2反應生成PCl5.原因是兩步反應均為放熱反應,降低溫度有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解.
(4)PCl5與足量水充分反應,最終生成兩種酸,其化學方程式是PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl.

分析 (1)由圖可知P(s)+32Cl2(g)→PCl3(g),反應物的總能量大于生成物的總能量,該反應是放熱反應,反應熱為△H=-306 kJ/mol;
(2)PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應,△H=+93 kJ/mol,增大壓強,平衡逆向移動,PCl5的分解率變;
(3)Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放熱反應,降溫平衡向放熱反應方向移動,降溫有利于PCl5(g)的生成;
(4)PCl5能與水相反相成,發(fā)生非氧化還原反應,生成鹽酸和磷酸.

解答 解:(1)根據(jù)圖示P(s)+32Cl2(g)→PCl3(g),反應物的總能量大于生成物的總能量,該反應是放熱反應,反應熱為△H=-306 kJ/mol,熱化學方程式為:P(s)+32Cl2(g)═PCl3(g)△H=-306 kJ/mol,
故答案為:P(s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)═PCl3(g)△H=-306kJ•mol-1;
(2)△H=生成物總能量-反應物總能量,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中間產(chǎn)物的總能量大于最終產(chǎn)物的總能量,該反應是放熱反應,所以 PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應;熱化學方程式:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93 kJ/mol,增大壓強,平衡逆向移動,PCl5的分解率變小,
故答案為:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93 kJ/mol;變。
(3)Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放熱反應,降溫平衡向放熱反應方向移動,降溫有利于PCl5(g)的生成,
故答案為:兩步反應均為放熱反應,降低溫度有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解;
(4)PCl5能與水相反相成,發(fā)生非氧化還原反應,生成鹽酸和磷酸,反應方程式為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl,故答案為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl.

點評 本題考查較為綜合,多角度考查反應熱和化學方程式的書寫、外界條件對化學平衡移動的影響及反應熱的計算等知識,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析、計算能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:計算題

15.將14g Na2O和Na2O2的混合物加入足量的水中充分反應,生成標況下的氣體1.12L,所得溶液的體積為 400mL.試計算:
(1)原混合物中Na2O的質(zhì)量.
(2)所得溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應的化學反應方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強保持不變               b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變      d.每消耗1mol SO3的同時生成1molNO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=$\frac{8}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知:FeCl3(aq)+3KSCN(aq)?3KCl(aq)+Fe(SCN)3(aq),平衡時Fe(SCN)3的物質(zhì)的量濃度與溫度T的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.A點與B點相比,A點的血紅色沉淀更多
B.加入KCl固體可以使溶液由D點變到C點
C.反應處于D點時,一定有V(正)<V(逆)
D.若T1、T2溫度下的平衡常數(shù)分別為K1、K2,K1<K2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)熱化學方程式的敘述正確的是(  )
A.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,若將含0.6mol H2SO4的稀硫酸與含1mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量等于57.3 kJ
B.已知正丁烷(g)→異丁烷(g)△H<0,則正丁烷比異丁烷穩(wěn)定
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1
D.已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,則△H1>△H2

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

19.有甲乙兩個容積均為1L的密閉容器,在控制兩容器的溫度相同且恒定的情況下進行反應:2A(g)+B(g)?xC(g),
①向甲中通入4molA、2molB,達平衡時測得其中C的體積分數(shù)為40%;
②向乙中通入1molA、0.5molB和3molC,平衡時測得C的體積分數(shù)為W%.
試回答:(1)甲平衡時A的體積分數(shù)為40%;
(2)若乙W%=40%,且建立平衡的過程中乙壓強有變化,則x=2,乙中建立平衡時壓強的變化為遞增(填“遞增”或“遞減”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.氨是氮循環(huán)過程中的重要物質(zhì),氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法.
(1)已知:H-H鍵能為436kJ/mol,N  N鍵能為945kJ/mol,N-H鍵能為391kJ/mol.寫出工業(yè)合成氨反應的熱化學方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93 KJ•mol-1(N2的系數(shù)為1mol ).若反應的過程與能量變化如圖所示,則該反應的反應熱△H=E1-E2.(用圖中E1、E2表示)
(2)在500℃、2×107Pa和催化劑條件下,向一密閉容器中充入0.5molN2和1.5molH2,充分反應后,放出的熱量<46.5kJ填“>”“<”或“=”),理由是可逆反應反應物不能完全轉(zhuǎn)化.
(3)將一定量N2 和H2放入2L密閉容器中,在500℃、2×107Pa和催化劑條件下反應,10min后達到平衡,測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別是1mol、2mol、1mol.起始時N2的物質(zhì)的量濃度c(N2)=0.5mol/L;用氫氣表示該反應的平均速率v(H2)=0.075mol/(L•min);若該反應的平衡常數(shù)K值增大,則改變的條件是降低溫度,平衡移動的方向是平衡正向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.二氧化硫和氮的氧化物是常用的工業(yè)原料,但也是大氣的主要污染物.綜合治理其污染是環(huán)境化學當前的重要研究內(nèi)容之一.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化成SO3:2SO2(g)+O2(g)$?_{加熱}^{催化劑}$2SO3(g)
某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
①將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應達平衡后,體系總壓強為0.10MPa.該反應的平衡常數(shù)等于800.
②平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(2)用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
若用標準狀況下4.48LCH4還原NO2至N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60NA(或1.6NA)(阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示),放出的熱量為173.4kJ.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的$\frac{1}{4}$)和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,在標準狀況下若將H2、O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來H2、O2的體積比最接近于(  )
A.2:7或5:4B.2:1或5:4C.4:5或7:2D.2:1或7:2

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