反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”);
(2)當反應(yīng)達到平衡時其它條件不變增大壓強,A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”“減小”“不變”),原因是
 
;
(3)其它條件不變在反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?
 
,原因是
 
考點:反應(yīng)熱和焓變
專題:化學反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)分析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應(yīng)物能量高于生成物CD,反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)反應(yīng)前后氣體體積不變,增大壓強平衡不動,A的轉(zhuǎn)化率不變;
(3)催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學平衡,反應(yīng)熱不變.
解答: 解:(1)分析圖象中物質(zhì)能量變化可知AB反應(yīng)物能量高于生成物CD,反應(yīng)是放熱反應(yīng),A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化為放熱,
故答案為:放熱;  
(2)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反應(yīng)前后氣體體積不變,增大壓強平衡不動,
故答案為:不變;該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體條件不變的反應(yīng),增大壓強平衡不移動;  
(3)其它條件不變在反應(yīng)體系中加入催化劑,改變反應(yīng)速率,不改變化學平衡,反應(yīng)熱不變所以對反應(yīng)熱無影響,
故答案為:不影響,催化劑不改變平衡的移動.
點評:本題考查了化學反應(yīng)能量變化的分析判斷,影響化學平衡的因素分析,注意催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學平衡,題目較簡單.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下的定容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),當下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)已達平衡的是( 。
①混合氣體的壓強  
②混合氣體的密度
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量  
④氣體總物質(zhì)的量.
A、①②B、②③C、②D、③

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解原理在化學工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.如圖表示一個電解池.裝有電解液c;A、B分別是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.
(1)若A、B都是惰性電極,電解質(zhì)溶液c是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在U形管兩邊各滴入幾滴酚酞試液,試判斷:
①a是
 
極(填“正”或“負”),B是
 
極(填“陰”或“陽”);
②A電極上的電極反應(yīng)式為
 
,B電極上的電極反應(yīng)式為
 
;
③檢驗A電極產(chǎn)物的方法是
 

(2)如用電解法精煉粗銅,電解液c選用CuSO4溶液,則:
①A電極的材料是
 
,電極反應(yīng)式為
 
;
②B電極的材料是
 
,電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題.已知:CO(g)+H2O(g)═H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)Kc 9.94 9 1
試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填放熱或吸熱),在800℃發(fā)生上述反應(yīng),以表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器,其中向正反應(yīng)方向移動的有
 
(選填A、B、C、D、E);
   
 n(CO)
 n(H2O)  n(H2  n(CO2
 A  1  5  2  3
 B  2  2  1  1
 C  3  3  0  0
 D  0.5  2  1  1
 E  3  1  2  1
(2)在1L密閉容器中通入10mol CO和10mol水蒸氣,在500℃下經(jīng)過30s達到平衡,則30s內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為
 

(3)已知在一定溫度下,C(s)+CO2(g)═2CO(g)平衡常數(shù)K的表達式
 
;
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)  平衡常數(shù)K1;
CO(g)+H2O(g)═H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K2
則K、K1、K2之間的關(guān)系是:
 
;
(4)某溫度下C(s)+CO2(g)═2CO(g)能判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.c(CO2)=c(CO)        B.容器中的壓強不變      C. v(CO)=2v(CO2
D.c(CO)保持不變          E.混合氣體相對分子質(zhì)量不變
(5)如圖1所示,在甲、乙兩容器中都充入1mol C和1mol CO2,并使甲、乙兩容器初始容積相等.在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g),并維持反應(yīng)過程中溫度不變.已知甲容器中CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象如圖2所示,請在圖2中畫出乙容器中CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有前4周期中的A、B、C、D、E五種主族元素.A的最高價氧化物含A 40%,A原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);B是同周期中除稀有氣體外原子半徑最大的元素;D能形成BD型離子化合物,且B、D兩離子的電子層結(jié)構(gòu)相同;C和D能形成CD3的化合物;C原子比E原子多1個電子;1.8g C與足量的稀硫酸反應(yīng),所產(chǎn)生的氫氣在標準狀況下的體積為2.24L;C原子中質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1;D原子比A原子多1個質(zhì)子.則:
(1)五種元素的元素符號分別為A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)五種元素中,單質(zhì)還原性最強的是
 
,離子還原性最強的是
 

(3)依次寫出A~E五種元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式
 
、
 
 
、
 
、
 
,其中酸性最強的是
 
,堿性最強的是
 

(4)D單質(zhì)與B的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)B、C元素的最高價氧化的水化物之間反應(yīng)的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下純水中c (H+)=1×10-6mol/L,則此時溶液中的c (OH-)=
 

若溫度不變,滴入稀鹽酸使c (H+)=5×10-3 mol/L,則此時溶液中的c (OH-)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機化合物X,其相對分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%.
(1)X的分子式是
 
;
(2)由糧食發(fā)酵獲得X的化學變化過程中,最主要的兩個化學方程式是:
 
,
 
;
(3)實驗室可用X制取乙烯,該反應(yīng)的化學方程式是
 
,反應(yīng)類型為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將等物質(zhì)的量濃度、等體積的燒堿溶液和醋酸溶液混合,充分反應(yīng)后溶液的pH( 。
A、小于7B、大于7
C、等于7D、無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4L H2O中含有的分子數(shù)為NA
B、32g O2中含有的分子數(shù)為NA
C、在1L水中溶解58.5g NaCl,即可配制得1mol?L-1的NaCl溶液
D、1L 1mol?L-1 CaCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA

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