某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應速率的因素.所用HNO3濃度為1.00mol?L-1、2.00mol?L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HNO3的用量為25.0mL、大理石用量為10.00g.請完成實驗設計表,并在實驗目的一欄中填出對應的實驗編號:
實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol?L-1實驗目的
298粗顆粒2.00(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和
 
探究溫度對該反應速率的影響;
(Ⅲ)實驗①和探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應速率的影響;)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
考點:濃度、溫度、催化劑對化學反應速率的影響
專題:
分析:本實驗是由實驗①做對比實驗探究影響反應速率的因素,所以在設計分組實驗時,要設計出分別只有究度、溫度和接觸面積不同時反應速率的變化,從而找出不同外界因素對反應速率的影響.由于實驗①和實驗②探究HNO3濃度對該反應速率的影響,實驗①和實驗③就可以探究溫度對該反應速率的影響,故實驗③的溫度選擇308K,實驗①和實驗④可以探究接觸面積對該反應速率的影響,故實驗④選擇細顆粒的大理石.
解答: 解:由實驗目的可知,探究濃度、溫度、接觸面積對化學反應速率的影響,
則實驗①②的溫度、大理石規(guī)格相同,只有濃度不同,實驗①③中只有溫度不同,實驗①④中只有大理石規(guī)格不同,故答案為:
實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol?L-1實驗目的
298粗顆粒2.00(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應速率的影響;
(Ⅲ)實驗①和④探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應速率的影響.
298粗顆粒1.00
308粗顆粒2.00
298細顆粒2.00
點評:本題考查了化學反應速率的影響因素,注意對題給信息的分析是處理是解答的關(guān)鍵,本題較好的考查了學生綜合應用知識的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)約含有6.02×1023個H2O分子的H2O中質(zhì)子的物質(zhì)的量
 
;
(2)約含有6.02×1023個Fe3+的Fe2(SO43中SO42-的物質(zhì)的量
 

(3)約含有6.02×1023個e-的NH3的物質(zhì)的量
 
;
(4)2mol OH-約含有
 
個電子
(5)19g某二價金屬氯化物(ACl2)中含有0.4mol Cl-,則ACl2的摩爾質(zhì)量是
 
;A的相對原子質(zhì)量是
 
;
(6)xAm+bBn-核外電子排布相同,則x=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-=2AlO2-+H2
B、NaAlO2溶液中加入過量鹽酸:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3
C、NaAlO2溶液中通入過量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D、Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室進行某項實驗并檢驗反應產(chǎn)物的裝置如圖.
實驗現(xiàn)象記錄如下:①黑色氧化銅粉末變?yōu)楣饬良t色;②無水硫酸銅粉末變藍色;③集氣瓶中收集到一種無色氣體.
請回答下列問題:
(1)虛線框內(nèi)是否應添加必要的干燥裝置
 
(填”是”或”否”).若需要,應選擇的干燥裝置是
 
(填編號,若不需要,該空可不填)
(2)上圖中,盛放濃氨水的儀器名稱是
 
,最終集氣瓶中收集到的氣體是
 
. 
(3)CuO粉末處發(fā)生的化學反應方程式為
 

(4)實驗室制取氨氣有多種方法,寫出使用”固-固加熱型”裝置制取氨氣的化學方程式為
 

(5)簡述把濃氨水加到堿石灰上能夠產(chǎn)生氨氣的原因:?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)A、B兩元素均位于周期表中第三周期,它們的原子核外最外層電子數(shù)之和為7,其中A元素的原子核最外層電子數(shù)為1個,兩者間可形成化合物A2B,請回答:
①A的元素符號位
 
,B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

②化合物A2B的電子式為
 

(2)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),它們之間能發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知:溶液B、C中都含有金屬元素E,溶液B的顏色為黃色.

請回答下列問題:
①金屬E的元素符號為
 

②為了檢驗溶液B中的金屬陽離子,通常加入的試劑是
 

③金屬A和溶液B反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上可利用“甲烷蒸氣轉(zhuǎn)化法生產(chǎn)氫氣”,反應為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g).
已知溫度、壓強和水碳比[
n(H2O)
n(CH4)
])]對甲烷平衡含量(%)的影響如圖1:
(1)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g).的△H
 
0 (填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓時,向該平
衡體系中通入氦氣平衡將
 
移動(填“向正應方向”、“向逆反應方向”或“不”).
(2)溫度對該反應的反應速率和平衡移動的影響是
 

(3)其他條件不變,請在圖2中畫出壓強為2MPa時,甲烷平衡含量(%)與水碳比之間關(guān)系曲線.(只要求畫出大致的變化曲線)
(4)已知:在700℃,1MPa時,1mol CH4與1mol H2O在2L的密閉容器中反應,6分鐘達到平衡,此時CH4的轉(zhuǎn)化率為80%,求這6分鐘H2的平均反應速率和該溫度下反應的平衡常數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字.)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)NH3的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)E裝置的作用
 

(4)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是
 

(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出反應的化學方程式:
 

(6)該實驗明顯需要改進之處是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在圖中,燒瓶中充滿干燥的氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶,則a和b分別是(  )
a(干燥氣體)b(液體)
ANO2
BCO2飽和NaHCO3溶液
CCl2飽和NaCl水溶液
DNH3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學習小組制作如圖所示簡易量熱計測定中和反應的反應熱,燒杯中,并用溫度計測量鹽酸的溫度;用另一個量筒量取50mL筒中的NaOH溶液一次倒入小燒杯,蓋好插有溫度計和環(huán)形攪拌棒的蓋板,勻速攪拌,記錄溶液到達的最高溫度.
再重復上述實驗步驟2次.請回答下列問題:
(1)環(huán)形攪拌棒不用金屬制的原因是
 

(2)若用同一溫度計測定鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度,需要注意的事項是
 

(3)裝置中大、小燒杯間的碎泡沫塑料的作用是
 

(4)表格是化學實驗中常用的一種記錄方法,請設計一個表格記錄上述實驗數(shù)據(jù).
(5)假設鹽酸、氫氧化鈉溶液及反應后的混合液的密度和比熱均與水相同,水的比熱為4.18J?℃-1?g-1,
反應前后的溫度變化用△t(△t>0)表示,利用該實驗測得的數(shù)據(jù)計算.

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