下表中實驗操作能達到實驗目的是( 。
實驗操作實驗目的
A向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱確定甲酸鈉中含有醛基
B向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水制備三溴苯酚
C向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉確定酒精中混有醋酸
D將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.甲酸鈉中含有醛基,根據(jù)醛基的性質(zhì)判斷;
B.制備三溴苯酚,應利用濃溴水;
C.酒精和醋酸都能與金屬鈉反應;
D.將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子,應先酸化.
解答: 解:A.甲酸鈉中含有醛基,加入新制的Cu(OH)2并加熱生成紅色沉淀Cu2O,可鑒別,故A正確;
B.苯酚溶液與少量稀溴水雖反應,但很難看到三溴苯酚沉淀,因生成的三溴苯酚易溶于過量的苯酚中,應利用濃溴水制備三溴苯酚,故B錯誤;
C.酒精和醋酸都含有-OH,都能與金屬鈉反應,無法確定酒精中是否混有醋酸,故C錯誤;
D.將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子,應先酸化,否則生成AgOH影響實驗現(xiàn)象,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查有機物的鑒別,題目難度不大,本題注意常見有機物的性質(zhì),把握鑒別方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列玻璃儀器:①量筒②燒瓶 ③試管 ④容量瓶 ⑤燒杯.能直接加熱的是( 。
A、①③B、③C、②③D、④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗為測定一新配制的稀鹽酸的準確濃度,通常用純凈的無水Na2CO3配成標準溶液進行滴定.具體操作是:稱取Wg無水Na2CO3裝入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶液,在酸式滴定管中加入待測鹽酸滴定.
(1)錐形瓶中應加入幾滴指示劑,由于CO2溶解在溶液中會影響其pH,為準確起見,滴定終點宜選擇在pH 4-5之間,則在中學學過的幾種指示劑中應選
 
,當
 
,即表示達滴定終點.
(2)若滴到終點時,中和w g Na2CO3,消耗鹽酸V mL,則鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(3)若所稱取的Na2CO3不純,測得鹽酸的濃度就不準確.現(xiàn)設鹽酸的準確濃度為 c1 mol?L-1,用不純的Na2CO3測得鹽酸為c2 mol?L-1在下述情況下,c1﹑c2的關系是:(下面三空填“>”、“<”或“=”)
①當Na2CO3中含有NaHCO3時,則c1
 
c2;
②當Na2CO3中含有NaOH時,則cl
 
c2;
③當Na2CO3中含有Na2CO3?1OH2O,則c1
 
c2

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科目:高中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種元素:
(1)X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;
(2)X單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒,生成物為XZ,火焰呈蒼白色;
(3)XZ極易溶于水,在水溶液中電離出X+和Z-,其水溶液能使藍色石蕊試紙變紅;
(4)每2個X2分子能與1個Y2分子化合成2個X2Y分子,X2Y常溫下為液體;
(5)Z單質(zhì)溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性.
試寫出其元素符號:X
 
,Y
 
,Z
 
,以及化合物的分子式:XZ
 
,X2Y
 

(2)反應的化學方程式
 

(4)反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

火柴是人們常用的生活用品,火柴頭中含有硫磺和氯酸鉀.請仔細觀察圖1A、B所表示的實驗裝置,并回答下列各題.

(1)設計裝置A的實驗目的是
 
.實驗時,將兩根安全火柴伸入甲燒杯里,再用另一根燃著的火柴點燃火柴頭,待火柴頭燒完,即將火柴移出,迅速將甲燒杯倒扣在乙燒杯中,輕輕振蕩乙燒杯,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

(2)甲同學認為A裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用:品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等,經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH溶液.你認為淘汰的原因可能是
 
.甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好,因為濃度越大反應速率越快,你認為對嗎?
 
(先判斷再說明原因).
(3)裝置B可定量測量火柴頭中硫磺的質(zhì)量,利用該裝置還可以測量新裝修居室中甲醛的含量,其反應的離子方程式為:
4MnO4-+12H++5HCHO═5CO2+4Mn2++11H2O
注射器的量程為100mL(如圖1B),實驗過程中當注射器抽100次時高錳酸鉀溶液恰好完全反應,則該新裝修居室空氣中甲醛的含量為:
 
 mg?m-3
(4)為了不必計算就能測出空氣中的甲醛含量,乙同學設計了如圖2所示的圖象,橫坐標代表高錳酸鉀溶液褪色時的抽氣次數(shù).每次實驗用同樣的注射器、高錳酸鉀的量仍為4mL,則乙同學所用高錳酸鉀的物質(zhì)的量濃度為:
 
×10-5mol?L-1.(保留兩位小數(shù)) 在某次測定新裝修居室中甲醛含量的實驗時,乙同學通過記錄抽氣次數(shù)后確定該居室可以居住(國家規(guī)定居室中的甲醛含量不得超過0.8mg?m-3),你認為丁同學在實驗中抽氣的次數(shù)至少為
 
次.

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科目:高中化學 來源: 題型:

檢驗某溶液中是否含有SO42-時,為防止Ag+、CO32-、SO32-等離子的干擾,下列實驗方案比較嚴密的是( 。
A、先加稀HCl將溶液酸化,再滴加BaCl2溶液,看是否生成白色沉淀
B、先加稀HNO3將溶液酸化,再滴加BaCl2溶液,看是否生成白色沉淀
C、向溶液中滴加稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,看是否生成白色沉淀
D、向溶液中滴加稀硝酸酸化的BaCl2溶液,看是否生成白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某恒定溫度下,向容積為1L的容器中投入1mol CO和2mol H2O,發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),平衡時生成CO2 
2
3
mol.若保持溫度和容積不變,向其中增加2mol H2O(g),使反應到達新的平衡,下列說法不正確的是( 。
A、新、舊平衡時容器內(nèi)氣體的壓強之比是5:3
B、新平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為20%
C、新平衡時CO的濃度是0.2 mol?L-1
D、新、舊平衡時容器內(nèi)氣體密度之比為5:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

在20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,取一定量該溫度下的飽和氯化鈉溶液用惰性電極進行電解.當陽極產(chǎn)生氣體為11.2L(標準狀況)時,氯化鈉完全電解,所得溶液的密度為1.2g/mL.試計算:
(1)電解時所取飽和氯化鈉溶液的質(zhì)量.
(2)電解后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物G是一種食品香料,香氣強度為普通香料的3~4倍,其合成路線如下:

已知:R-CH=CH2
O3
②Zn
R-CHO+HCHO
(1)香料G長期露置于空氣中易變質(zhì),其原因是
 

(2)由C到D的反應類型為
 

(3)有機物E的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出有機物G同時滿足下列條件的1種同分異構(gòu)體
 

①與FeCl3溶液反應顯紫色;②可發(fā)生水解反應,其中一種水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應;③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫.
(5)寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑
任用).合成路線流程圖示例如下:

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