7.飽和烴A和不飽和烴B在常溫下均為氣體(碳原子數(shù)不大于4),其中A分子中含有碳原子數(shù)多于B.將A和B按一定比例混合.1L混合氣體完全燃燒后在同溫、同壓下得到3.6LCO2.試推斷該混合氣體的可能組合.將結(jié)果填入下表.
編號(hào)A的分子式B的分子式

分析 根據(jù)體積之比等于物質(zhì)的量之比,由混合氣體1L充分燃燒后得到同溫同壓下3.6LCO2,可知混合氣體的平均分子式為C3.6Hx,然后根據(jù)要想碳原子的平均值為3.6,必須有一種烴的碳原子數(shù)小于3.6,另一種烴的碳原子數(shù)大于3.6,且碳原子數(shù)若>4,那么常溫下不是氣體,故一種烴中最多為4個(gè)碳,據(jù)此討論即可;

解答 解:因1升混合氣體充分燃燒后生成3.6升CO2,且A分子的碳原子數(shù)比B分子的多,混合氣體只能由碳原子數(shù)大于3.6的烷烴(C4H10)和碳原子數(shù)小于3.6的烯烴或炔烴(C3H6和C2H4、C3H4和C2H2)組成.它們有四種可能的組合:C4H10、C3H6;C4H10、C2H4;C4H10、C3H4;C4H10、C2H2,故答案為:

編號(hào)A的分子式B的分子式
C4H10C2H4
C4H10C2H2
C4H10C3H6
C4H10C3H4

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的燃燒和差量法的使用,有一定的難度,注意根據(jù)燃燒的方程式進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.地殼中硅元素的主要存在形式是(  )
A.二氧化硅   硅酸鹽B.四氯化硅   硅酸
C.碳化硅   硅酸鈉D.硅   硅酸鹽

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18.下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是(  )
A.液化石油氣(LPG)的主要成份是碳?xì)浠衔?/td>
B.氮氧化物和氟氯烴的排放引發(fā)臭氧空洞
C.CHCl3不存在同分異構(gòu)體,可以證明甲烷是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu)
D.沸點(diǎn):正丁烷>異丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放人2mol•L-1H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入2mol•L-1的NaOH溶液中,如圖所示.

(1)甲池中,鎂片上發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),硫酸根離子往負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”)遷移;寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:2H++2e-=H2↑.
(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式:Al+4OH--3e-=AlO2-十2H2O.
(3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出Al活動(dòng)性更強(qiáng)(填寫元素符號(hào)).
(4)由此實(shí)驗(yàn),以下結(jié)論正確的是AD.
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)順序表已過(guò)時(shí),已沒(méi)有實(shí)用價(jià)值
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.消毒劑在生產(chǎn)生活中有極其重要的作用,開(kāi)發(fā)具有廣譜、高效、低毒的殺菌劑和消毒劑是今后發(fā)展的趨勢(shì).
(1)純過(guò)氧化氫是淡藍(lán)色的黏稠液體,可任意比例與水混合,是一種強(qiáng)氧化劑,水溶液俗稱雙氧水,為無(wú)色透明液體.其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒.
請(qǐng)寫出H2O2的電子式
(2)H2O2有“綠色氧化劑”的美稱,天津爆炸事件,采用雙氧水消除廢液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,試指出生成物A的化學(xué)式為KHCO3. 保存雙氧水的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是B(填代號(hào)).

(3)若液態(tài)肼和強(qiáng)氧化劑液態(tài)H2O2反應(yīng),產(chǎn)生大量N2和水蒸氣放出大量熱,已知在此條件下0.4mol肼與足量H2O2(l)反應(yīng)放出256.652kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.63 kJ•mol-1;若H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-1,則16g液態(tài)肼與足量的液態(tài)H2O2反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是408.815 kJ.
(5)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為HClO2-→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).在該反應(yīng)中,當(dāng)有1mol ClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)約為6.02×1023
(6)“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用,原因是ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是( 。
A.Na2O和Na2O2B.N2和NeC.MgCl2和Na2SD.HCl和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.有機(jī)化合物F(C13H18O)是一種很重要的食物食料,其合成路線有多條,其中一條合成路線如圖:

(1)A的分子式為C13H20O,D中含氧官能團(tuán)的名稱為羰基、酯基.
(2)反應(yīng)a-e中,屬于取代反應(yīng)的是bd(填字母).
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.(已知一個(gè)碳原子上不能連接兩個(gè)碳碳雙鍵)
(4)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,步驟b的目的是防止羥基被氧化;該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$、+H2O.
(5)寫出一種同時(shí)滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A.遇FeCl3溶液會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng)
B.核磁共振氫譜表明該反應(yīng)中有4組峰
C.1mol該物質(zhì)最多可消耗3mol NaOH
D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條以 為原料制備聚1,3-丁二烯-{CH2-CH=CH-CH2}-n的合成路線.$\stackrel{NaBH_{4}}{→}$$→_{△}^{NaOH醇溶液}$CH2=CHCH=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述正確的是( 。
A.陰、陽(yáng)離子通過(guò)靜電吸引形成的強(qiáng)烈的相互作用
B.只由非金屬元素組成的化合物不可能是離子化合物
C.金屬元素與非金屬元素化合時(shí),不一定形成離子鍵
D.只有活潑金屬與活潑非金屬之間才能形成離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水,在中性或酸性溶液中逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定.生產(chǎn)K2FeO4的工藝流程如圖所示:

(1)寫出“氧化”過(guò)程中生成Na2FeO4的化學(xué)方程式:2FeCl3+10NaOH+3NaClO=2Na2FeO4+9NaCl+5H2O.
(2)“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH.

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