19.實(shí)驗(yàn)室配制0.1mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)需用托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH2.0g.
(2)有以下儀器和用品:
①燒杯  ②藥匙  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶 ⑤托盤(pán)天平⑥玻璃棒配制時(shí),必須使用的儀器或用品有①②④⑤⑥(填序號(hào)),還缺少的儀器是膠頭滴管.
(3)下列稱(chēng)量NaOH的操作中,正確的是③(填序號(hào))
①把NaOH直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
②把NaOH放在紙上稱(chēng)量
③NaOH放入小燒杯稱(chēng)量
(4)配制時(shí),一般分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量  ②計(jì)算  ③溶解  ④搖勻  ⑤轉(zhuǎn)移  ⑥洗滌 ⑦定容  ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)锽.
A.②①③⑧⑤⑦⑥④B.②①③⑧⑤⑥⑦④C.②①③⑤⑥⑦④⑧
(5)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是②④(填序號(hào))
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度.

分析 (1)依據(jù)m=cVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器分析;
(3)氫氧化鈉具有腐蝕性;
(4)根據(jù)溶液的配制操作分析;
(5)分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500ml容量瓶,配制500ml溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)配制順序是:計(jì)算→稱(chēng)量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,一般用天平稱(chēng)量(用到藥匙)稱(chēng)量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線(xiàn)相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.所以需要的儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
必須使用的儀器有:①燒杯 ②藥匙  ④500mL容量瓶 ⑤托盤(pán)天平⑥玻璃棒;
還需要的儀器有:膠頭滴管;
故答案為:①②④⑤⑥;膠頭滴管;
(3)氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱(chēng)量,故答案為:③;
(4)配制時(shí),一般分為以下幾個(gè)步驟:
②計(jì)算 ①稱(chēng)量  ③溶解 ⑧冷卻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ④搖勻,則操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />故答案為:B;
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故不選;
②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液的體積小于500ml,溶液的濃度偏高,故選;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
④定容時(shí)俯視刻度,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故選;
故選:②④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制、儀器的使用以及誤差分析,明確配制原理及操作過(guò)程是解題關(guān)鍵,題目難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一定溫度下,在容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表(表中t2>t1),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
反應(yīng)時(shí)間/minn(CO)/moln(H2O)/moln(CO2)/moln(H2)/mol
01.200.6000
t10.80   
t2 0.20 
A.反應(yīng)在t1min末的速率為v(H2)=0.2/t mol•L-1•min-1
B.平衡時(shí)水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為66.67%
C.該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為l
D.其他條件不變,若起始時(shí),n(CO)=0.60 mol,n(H2O)=1.20 mol,則平衡時(shí)水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為33.33%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知mg硫酸鐵中含有a個(gè)Fe3+,則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為( 。
A.$\frac{200a}{m}$mol-1B.$\frac{200m}{a}$mol-1C.$\frac{2m}{a}$mol-1D.$\frac{2a}{m}$mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿(mǎn)碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中還缺少一個(gè)儀器,其名稱(chēng)是環(huán)形玻璃攪拌棒.在大小燒杯中填充泡沫塑料的作用是溫隔熱,防止熱量散失.
(2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見(jiàn)表).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)起始溫州 t1/℃終止溫度(t2)/℃[溫差
(t2-t1)/℃
鹽酸NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.131.86.7
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容為:c=4.18×10-3kJ/(g•℃),則寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(離子方程式)H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-56.0kJ/mol  (△H值保留到小數(shù)點(diǎn)后1位).
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱會(huì)比(2)測(cè)出的△H偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸后再用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液溫度的步驟,若無(wú)此
操作步驟,則測(cè)得的中和熱△H會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了證明醋酸是弱電解質(zhì),四同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲用pH試紙測(cè)出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4;
乙將pH=3醋酸和鹽酸,各取10ml,用蒸餾水稀釋到原來(lái)的100倍,然后用pH試紙測(cè)定該溶液的pH,醋酸的變化小
丙將pH=3醋酸和鹽酸,分別加入相應(yīng)的鈉鹽固體,醋酸的pH變化大
丁取pH=3的鹽酸和醋酸,分別稀釋到原來(lái)的100倍,然后加入完全一樣的鋅粒,測(cè)量醋酸放出H2的速率快
上述實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)并能證明醋酸是弱酸的是( 。
A.一位同學(xué)B.二位同學(xué)C.三位同學(xué)D.四位同學(xué)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.a(chǎn) L含有硫酸銨和硝酸銨的混合溶液中,加入bmol NaOH并加熱,恰好把NH3全部趕出;又加入cmol BaCl2沉淀反應(yīng)恰好完全,則原溶液中NO3-的濃度為(  )mol/L.
A.$\frac{a}$B.$\frac{c}{a}$C.$\frac{b-2c}{a}$D.$\frac{b-c}{a}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.分散系中分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液
B.焰色反應(yīng)是物質(zhì)燃燒時(shí)火焰呈現(xiàn)的顏色變化,屬于化學(xué)變化
C.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為 Fe-3e-=Fe3+
D.電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列無(wú)法證明某酸HA是弱酸的實(shí)驗(yàn)方案是(  )
A.室溫下,測(cè)得某HA溶液中c(HA)=0.01mol•L-1
B.碳酸鈉溶液中滴入0.1mol•L-1的HA溶液,產(chǎn)生大量無(wú)色氣體
C.室溫下測(cè)得某HA溶液的pH=a,用蒸餾水稀釋100倍測(cè)得溶液pH=b,且b-a<2
D.室溫下,測(cè)得0.1mol•L-1HA溶液的pH>1,證明HA是弱酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.海洋中含有豐富的寶貴資源,除了制備粗鹽,還可以提取碘,冶煉金屬鎂等.
I.海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以I-的形式存在,Cl2可以將I-氧化得到碘單質(zhì),實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程如圖1

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)操作的名稱(chēng):①過(guò)濾③萃取
(2)如果要求有色層在上層,可以選擇BD試劑進(jìn)行碘單質(zhì)的萃取(填字母)
A.醋酸B.苯C.四氯化碳D.汽油
(3)實(shí)驗(yàn)中的“后期處理”主要是指分液和蒸餾,蒸餾采用實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示此圖中的錯(cuò)誤共有3處(填數(shù)字)

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