乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
分析 實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷:三頸燒瓶A中乙醇在濃硫酸的作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯,乙醇發(fā)生了消去反應(yīng),反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
如果D中導(dǎo)氣管發(fā)生堵塞,A中產(chǎn)生的乙烯氣體會(huì)導(dǎo)致裝置B中壓強(qiáng)增大,長(zhǎng)導(dǎo)管液面會(huì)上升,所以裝置B中長(zhǎng)玻璃管可檢驗(yàn)D裝置是否堵塞,裝置B起緩沖作用,濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)氧化性,能氧化乙醇,方式的反應(yīng)為CH3CH2OH+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,可能生成的酸性氣體為二氧化硫、二氧化碳,裝置C中放氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,除去雜質(zhì)氣體,乙烯含有不飽和鍵C=C雙鍵,能與鹵素單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),D中乙烯和溴發(fā)生加成生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)為:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,制得1,2-二溴乙烷;
(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚;
(2)C裝置是吸收酸性氣體,應(yīng)該盛放堿性溶液;
(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無(wú)色;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,且1,2-二溴乙烷密度比水大;
(5)常溫下下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),可以除去混有的溴;
(6)互溶的液體采用蒸餾方法分離;
(7)溴易揮發(fā),溫度高時(shí)揮發(fā)更嚴(yán)重;1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃).
解答 解:(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚,可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是:減少副產(chǎn)物乙醚生成;
故答案為:D;
(2)C裝置是吸收酸性氣體,應(yīng)該盛放堿性溶液,生成的酸性氣體有二氧化碳、二氧化硫,NaOH和碳酸氫鈉溶液為堿性溶液,但碳酸氫鈉飽和溶液和二氧化碳不反應(yīng),所以應(yīng)該選取NaOH溶液,
故答案為:C;
(3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無(wú)色,D中溴顏色完全褪去說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,故答案為:溴的顏色完全褪去;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,應(yīng)該采用分液方法分離,所有的儀器是分液漏斗,1,2-二溴乙烷密度比水大,有機(jī)層在下層,故答案為:分液漏斗;下;
(5)A.溴更易溶于1,2-二溴乙烷,用水無(wú)法除去溴,故A錯(cuò)誤;
B.常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,再分液除去,故B正確;
C.NaI與溴反應(yīng)生成碘,碘與1,2-二溴乙烷互溶,不能分離,故C錯(cuò)誤;
D.酒精與1,2-二溴乙烷互溶,不能除去混有的溴,故D錯(cuò)誤,
故答案為:B;
(6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為:蒸餾;
(7)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)9℃較低,不能過(guò)度冷卻,過(guò)度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞,
故答案為:冷卻,避免溴的大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過(guò)度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備,為高頻考點(diǎn),涉及制備原理、物質(zhì)的分離提純、實(shí)驗(yàn)條件控制、對(duì)操作分析評(píng)價(jià)等,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查,明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)性質(zhì)差異性及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵,注意題干信息的正確獲取和靈活運(yùn)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,AgCl 在飽和 NaCl 溶液中的 KSP 比在純水中的 KSP 小 | |
B. | 向 AgCl 的懸濁液中加入 KI 溶液,沉淀由白色轉(zhuǎn)化為黃色 | |
C. | 將 0.001 mol•L-1 的 AgNO3 溶液滴入 KCl 和 KI 的混合溶液中,一定先產(chǎn)生 AgI 沉淀 | |
D. | 向 AgCl 的飽和溶液中加入 NaCl 晶體,有 AgCl 析出且溶液中 c(Ag+)=c(Cl-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | N-H | N≡N |
鍵能kJ/mol | 436 | 391 | 945 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g | 硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g | 硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g |
114.8 | 120.8 | 122.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | NaOH起始讀數(shù) | NaOH終點(diǎn)讀數(shù) |
第一次 | 0.10mL | 18.40mL |
第二次 | 3.00mL | 21.10mL |
第三次 | 0.20mL | 20.40mL |
第四次 | 0.00mL | 18.20mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使 SO3 的濃度增大 | B. | 使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | ||
C. | 使平衡常數(shù) K 增大 | D. | 使正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)電池負(fù)極消耗m g氣體時(shí),電解池陰極同時(shí)有m g氣體生成 | |
B. | 電池的正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 電池中c(KOH)不變;電解池中溶液pH變大 | |
D. | 電解后c(Na2CO3)不變,且溶液中有Na2CO3﹒10H2O晶體析出 |
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