13.某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下.
方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是D (填“序號”).

(2)甲同學(xué)取6.4g銅片和10mL l8mol•L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后得到藍色溶液和刺激性氣味的氣體,同時發(fā)現(xiàn)在試管底部有一些灰白色固體.
①銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.甲根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,認為反應(yīng)后溶液中還有硫酸剩余.他這樣認為的理由是加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)但和稀硫酸不反應(yīng).
請你設(shè)計一個簡單的實驗證明反應(yīng)后溶液中硫酸的存在:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸
③甲同學(xué)為了驗證其中灰白色固體的主要成分.設(shè)計下列實驗:
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,充分振蕩.
實驗現(xiàn)象:溶液變藍色;
實驗結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為CuSO4
方法二:
(3)乙同學(xué)認為甲設(shè)計的實驗方案不好,他自己設(shè)計的思路是:先將銅粉在空氣中灼燒轉(zhuǎn)化成氧化銅,再將氧化銅溶解于稀硫酸.對比甲的方案,你認為乙同學(xué)方案的優(yōu)點是
①不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體,②硫酸用量少.
(4)丙同學(xué)在一個燒杯中加入銅粉,倒入稀硫酸,在加入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液變藍色,請寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O.
(5)從硫酸銅稀溶液得到藍礬的實驗操作步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.

分析 (1)濃硫酸具有強腐蝕性;
(2)①加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng),但和稀硫酸不反應(yīng);
酸能使紫色石蕊試液變紅色;
③硫酸銅粉末為白色,而硫酸銅溶液為藍色;
(3)Cu和氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
(4)酸性條件下,Cu和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
(5)將硫酸銅溶液中獲取膽礬需要的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.

解答 解:(1)濃硫酸具有強腐蝕性,所以其標(biāo)簽應(yīng)該是D,故答案為:D;
(2)①加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng),但和稀硫酸不反應(yīng),所以反應(yīng)后的溶液中還含有硫酸;
酸能使紫色石蕊試液變紅色,硫酸根離子用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗,其檢驗方法為:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸;
故答案為:加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)但和稀硫酸不反應(yīng);取反應(yīng)后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸;
③硫酸銅粉末為白色,而硫酸銅溶液為藍色,將白色固體溶于水后,溶液變藍色,說明白色固體為CuSO4,
故答案為:CuSO4
(3)由2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知,不生成有毒氣體二氧化硫,且使用的硫酸量少,則其優(yōu)點為不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體、硫酸用量少,故答案為:不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體;硫酸用量少;
(4)酸性條件下,Cu和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,離子方程式為Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O,
故答案為:Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O;
(5)將硫酸銅溶液中獲取膽礬需要的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶;過濾.

點評 本題以Cu和濃硫酸反應(yīng)為載體考查物質(zhì)制備及化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生實驗操作、實驗評價及分析判斷能力,明確化學(xué)反應(yīng)原理及實驗評價方法是解本題關(guān)鍵,化學(xué)實驗要考慮環(huán)境保護、藥品用量、實驗操作的可行性等方面,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氯苯是重要的有機化工產(chǎn)品,是染料、醫(yī)藥、有機合成的中間體,工業(yè)上常用“間隙法”制取,反應(yīng)原理、實驗裝置圖(加熱裝置都已略去)如下:

已知:氯苯為無色液體,沸點132.2℃.
回答下列問題:
(1)A反應(yīng)器是利用實驗室法制取氯氣,中空玻璃管B的作用是平衡氣壓,冷凝管中冷水應(yīng)從a(填“a”或“b”) 處通入.
(2)把干燥的氯氣通入裝有干燥苯的反應(yīng)器C中(內(nèi)有相當(dāng)于苯量1%的鐵屑作催化劑),加熱維持反應(yīng)溫度在40~60℃為宜,溫度過高會生成二氯苯.
①對C加熱的方法是c(填序號)
a.酒精燈加熱     b.油浴加熱      c.水浴加熱
②D出口的氣體成分有HCl、苯蒸汽和氯氣;
(3)C反應(yīng)器反應(yīng)完成后,工業(yè)上要進行水洗、堿洗及食鹽干燥,才能蒸餾.堿洗之前要水洗的目的是洗去部分無機物,同時減少堿的用量,節(jié)約成本.寫出用10%氫氧化鈉堿洗時可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;HCl+NaOH=NaCl+H2O;(寫兩個即可)
(4)上述裝置圖中A、C反應(yīng)器之間,需要增添一個U形管,其內(nèi)置物質(zhì)是五氧化二磷或氯化鈣;
(5)工業(yè)生產(chǎn)中苯的流失情況如下:
項目二氯苯尾氣不確定苯耗流失總量
苯流失量(kg/t)1324.951.389.2
則lt苯可制得成品為$\frac{(1-0.0892)×112.5}{78}$t(只要求列式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.發(fā)射衛(wèi)星用N2H4氣體為燃料,NO2氣體為氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,已知:
N2 (g)+2O2 (g)=2NO2 (g)△H1=+67.7kJ•mol-1;
2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g)△H2=-484kJ•mol-1;
N2H4 (g)+O2 (g)=N2 (g)+2H2O(g)△H3=-534kJ•mol-1
H2 (g)+F2 (g)=2HF(g)△H4=-538kJ•mol-1;
H2O(1)=H2O(g)△H5=+44.0kJ•mol-1
①寫出N2H4氣體與NO2氣體反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l)△H=-1311.7kJ/mol
②寫出N2H4氣體與F2氣體反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2H4(g)+2F2(g)=N2(g)+4HF(g)△H=-1126KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,其反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),一種工業(yè)合成氨,進而合成尿素的簡易流程圖如下:

(1)步驟II中制氫氣原理如下:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)   CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
恒容容器中,對于以上反應(yīng),能加快反應(yīng)速率的是ac.
a.升高溫度  b.充入He   c.加入催化劑   d.降低壓強
(2)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4HS+O2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓.
(3)CO2和H2在高溫、高壓、催化劑條件下可合成CH3CH2OH,反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3CH2OH+3H2O.以CH3CH2OH、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成然料電池,該電池中負極上的電極反應(yīng)式是:CH3CH2OH-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O.
(4)已知CO2+2NH3$\stackrel{一定條件}{→}$ CO(NH22+H2O,若合成尿素的流程中轉(zhuǎn)化率為80%時,100噸甲烷為原料能夠合成400噸尿素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點/℃    78.5    132    34.6
  熔點/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是D;(填正確選項前的字母)
A.引發(fā)反應(yīng)    B.加快反應(yīng)速度     C.防止乙醇揮發(fā)   D.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入C,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
A.水        B.濃硫酸      C.氫氧化鈉溶液       D.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備實驗中各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗(填儀器名)中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用B洗滌除去;(填正確選項前的字母)
A.水        B.氫氧化鈉溶液    C.碘化鈉溶液    D.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是冷卻,避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在某一容積為5L的密閉容器內(nèi),加入 0.2mol的CO和0.2mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H>0反應(yīng)中CO2的濃度隨時間變化情況如下圖:
(1)根據(jù)上圖數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達到平衡時,CO2的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO2)=0.03mol/(L•min);反應(yīng)達平衡時,c(H2O)=0.01 mol/L,該溫度下的平衡常數(shù)K=9.
(2)判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是②④.
①正、逆反應(yīng)速率都為零
②CO減少的化學(xué)反應(yīng)速率和CO2減少的化學(xué)反應(yīng)速率相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
④CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
(3)如要一開始加入0.1mol的CO、0.1mol的H2O、0.1mol的CO2和0.1mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達平衡時,c(H2)=0.03mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知反應(yīng):2A(g)+xB(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)有甲乙兩個體積相同的密閉容器,向甲中通入2molA和x molB氣體,乙中通入2molC和6molD氣體.有以下7個選項:
A、甲大于乙  B、乙大于甲  C、甲等于乙  D、乙大于甲的2倍  E、乙小于甲的2倍 F、乙等于甲的2倍   G、無法確定
選用上述選項的字母填寫下列空白:
(1)恒溫恒容時,若x=1,則平衡后A的體積分數(shù)B,C的濃度E.若x=2,則平衡時B 的百分含量C,達到平衡時所需的時間G.
(2)恒溫恒壓時,平衡后D的濃度C,混合氣體的物質(zhì)的量F.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.Fe2(SO43溶液在空氣中加熱蒸干并灼燒后,可以得到Fe2(SO43
B.為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下,加入氨水,過濾后向濾液中再加入適量鹽酸
C.配制FeSO4溶液時,為了抑制亞鐵離子水解,需加入少量Fe
D.室溫下,向PH=4的醋酸溶液中加入等體積的PH=10的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液呈堿性,是因為生成了強堿弱酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)中能產(chǎn)生如圖現(xiàn)象的是( 。
A.濃硝酸與濃氨水B.濃硫酸與濃氨水
C.濃鹽酸與濃氯化銨溶液D.濃硝酸與濃氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案