A、HA為一元弱酸 |
B、MOH為一元強(qiáng)堿 |
C、N點(diǎn)水的電離程度大于K點(diǎn)水的電離程度 |
D、K點(diǎn)對應(yīng)的溶液的pOH=10,則有c(HA)+c(H+)-c(OH-)=0.01mol?L-1 |
0.02 |
2 |
0.01 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市生活廢棄物及動物糞便中都蘊(yùn)藏著豐富的生物質(zhì)能 |
B、羊毛、過氧化氫酶、牛胰島素、血紅蛋白、人造奶油充分水解均可得到氨基酸 |
C、針對H7N9禽流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個人等的消毒預(yù)防,可選用含氯消毒劑、活性銀離子、酒精、雙氧水等作為消毒劑,這種處理方法符合綠色化學(xué)理念 |
D、多植樹造林,使用“乙醇汽油”,改燃煤為燃?xì),外出時使用PM2.5口罩等都是治理“霧霾”等災(zāi)害性天氣的有效措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、M只是用來隔離Na和S |
B、正極的電極反應(yīng)式為xS+2e?→Sx2? |
C、與鉛蓄電池相比,當(dāng)消耗相同質(zhì)量的負(fù)極活性物質(zhì)時,鈉硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的4倍 |
D、Na+在電池工作過程中朝負(fù)極移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
充電 |
A、放電時,CH3OH參與反應(yīng)的電極是負(fù)極,發(fā)生了還原反應(yīng) |
B、充電時,電解質(zhì)溶液的PH逐漸增大 |
C、放電時,負(fù)極的電極反應(yīng)離子方程式:CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O |
D、用該電池電解CuCl2溶液,產(chǎn)生3.36L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,消耗甲醇為1.6g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分離乙醇和乙酸乙酯的混合物 |
B、用圖2裝置收集一瓶純凈的NO |
C、用圖3裝置中U型管兩端有液面差且保持不變時證明裝置不漏氣 |
D、用圖4裝置制取并收集氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2c(CO32-)+c(HCO3-)=0.1mol/L | ||||
B、
| ||||
C、該溶液中加BaCl2溶液,溶液pH增大 | ||||
D、在溶液中加水,使體積擴(kuò)大到原來的10倍,則溶液pH明顯變小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、PM2.5受到普遍的關(guān)注,因?yàn)镻M2.5在空氣中形成了氣溶膠,富含大量的有毒、有害物質(zhì),對空氣質(zhì)量影響較大(PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物) |
B、李比希燃燒法、鈉熔法、銅絲燃燒法、紙層析法、元素分析儀都是元素定性分析法 |
C、泡沫滅火器是最常見的滅火器之一,其內(nèi)筒為塑料桶,盛有碳酸氫鈉溶液;外筒為鐵桶,外筒和內(nèi)筒之間裝有硫酸鋁溶液 |
D、“地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸餾水中逐漸加入NaOH(s)的過程中KW不變 |
B、CaCO3難溶于稀硫酸,更難溶于醋酸 |
C、在Na2CO3稀溶液中,c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-) |
D、NaCl溶液和BaCl2溶液中水的KW不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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