13.實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4•7H2O),過程如圖:

(1)將過程②中的產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中,溶液會褪色的是ACD ;
A.品紅溶液    B.紫色石蕊溶液      C.酸性KMnO4溶液    D.溴水
(2)過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S;
(3)過程③中,需加入的物質(zhì)是Fe;
(4)過程④中,蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三角架、泥三角,還需要的儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒;
(5)過程⑤調(diào)節(jié)pH可選用下列試劑中的C (填選項(xiàng)序號);
A.稀硫酸    B.CaCO3    C.NaOH溶液
(6)過程⑥中,將溶液Z加熱到70一 80℃,目的是促進(jìn)Fe3+的水解.

分析 硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4?7H2O),燒渣在硫酸溶液中通入足量氧氣,F(xiàn)eS和稀硫酸反應(yīng)然后和氧氣反應(yīng)生成Fe2(SO43和S,鐵的氧化物和稀硫酸、氧氣反應(yīng)生成Fe2(SO43,SiO2不反應(yīng),過濾后得到固體W(S和SiO2等),灼燒固體W,S燃燒生成SO2;濾液X中含有Fe2(SO43和稀硫酸,溶液Y能得到綠礬,則Y溶質(zhì)為FeSO4,F(xiàn)e2(SO43和Fe反應(yīng)生成FeSO4,所以X生成Y時加入Fe粉;X調(diào)節(jié)溶液的pH得到溶液Z,加入70-80℃時得到聚鐵膠體,從而得到聚鐵;
(1)將過程②中的產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,二氧化硫具有漂白性和還原性;
(2)過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵、S和水;
(3)過程③中,需加入的物質(zhì)能還原鐵離子且不能引進(jìn)新的雜質(zhì);
(4)過程④中,蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三角架、泥三角,還需要的儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒;
(5)過程⑤調(diào)節(jié)pH,加入的物質(zhì)應(yīng)該能和氫離子反應(yīng)提高溶液的pH;
(6)過程⑥中,將溶液Z加熱到70一 80℃,升高溫度促進(jìn)鐵離子水解.

解答 解:硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4?7H2O),燒渣在硫酸溶液中通入足量氧氣,F(xiàn)eS和稀硫酸反應(yīng)然后和氧氣反應(yīng)生成Fe2(SO43和S,鐵的氧化物和稀硫酸、氧氣反應(yīng)生成Fe2(SO43,SiO2不反應(yīng),過濾后得到固體W(S和SiO2等),灼燒固體W,S燃燒生成SO2;濾液X中含有Fe2(SO43和稀硫酸,溶液Y能得到綠礬,則Y溶質(zhì)為FeSO4,F(xiàn)e2(SO43和Fe反應(yīng)生成FeSO4,所以X生成Y時加入Fe粉;X調(diào)節(jié)溶液的pH得到溶液Z,加入70-80℃時得到聚鐵膠體,從而得到聚鐵;
(1)將過程②中的產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色是因?yàn)槎趸虻钠仔,能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色是因?yàn)槎趸虻倪原性,二氧化硫能使紫色石蕊溶液變紅色,但不能漂白指示劑,所以二氧化硫能使溶液褪色的有ACD,故選ACD;
(2)過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵、S和水,反應(yīng)方程式為4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S,
故答案為:4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S;
(3)過程③中,需加入的物質(zhì)能還原鐵離子且不能引進(jìn)新的雜質(zhì),硫酸鐵和Fe反應(yīng)生成硫酸亞鐵且不引進(jìn)新的雜質(zhì),故答案為:Fe;
(4)過程④中,蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三角架、泥三角,還需要的儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒,
故答案為:蒸發(fā)皿、玻璃棒;
(5)過程⑤調(diào)節(jié)pH應(yīng)使溶液堿性增強(qiáng),有利于聚鐵的生成,
A.加入硫酸能使溶液pH減小,故A錯誤;
B.加入碳酸鈣生成微溶的硫酸鈣,會引入新的雜質(zhì),故B錯誤;
C.加入NaOH可使溶液堿性增強(qiáng),生成的聚鐵中不引入新的雜質(zhì),故C正確;
故答案為:C;
(6)過程⑥目的為促進(jìn)的水解,加熱有利于水解的進(jìn)行,促進(jìn)Fe3+的水解,故答案為:促進(jìn)Fe3+的水解.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)制備,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、對元素化合物的掌握和運(yùn)用,明確流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,涉及鹽類水解、氧化還原反應(yīng)、儀器的選取、除雜等知識點(diǎn),注意基礎(chǔ)知識的掌握和歸納,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.硫酸鍶(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡曲線如右圖所示.下列說法正確的是(  )
A.溫度一定時,KSP(SrSO4)隨c(SO42-)的增大而減小
B.三個不同溫度中,313K時KSP(SrSO4)最大
C.283K時,圖中a點(diǎn)對應(yīng)的溶液是飽和溶液
D.283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.利用CO和H2還可以制備二甲醚.將合成氣以$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=2通入1L的反應(yīng)器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H,其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)變化關(guān)系如右圖所示,下列說法不正確的是B.
A.△H<0
B.P1<P2<P3
C.若在P3和316℃時,起始時$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=3,則達(dá)到平衡時,CO轉(zhuǎn)化率大于50%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某;瘜W(xué)小組學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)使用銅和稀硫酸制備硫酸銅晶體.
步驟如下:

步驟①觀察到的現(xiàn)象是紅色固體轉(zhuǎn)化為黑色粉末.步驟③的主要操作包括:將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾及洗滌、干燥.
(2)硫酸銅溶解度的測定.
用石墨電極(相同)電解飽和CuSO4溶液,陰極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu.已知飽和CuSO4溶液的質(zhì)量為60g,通電10min后,溶液恰好變?yōu)闊o色.稱量發(fā)現(xiàn)兩電極質(zhì)量差為4g,此溫度下CuSO4的溶解度是20g.
(3)某同學(xué)查詢資料得知:銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入H2O2,銅屑可逐漸溶解.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
若將H2O2和稀硫酸加入燒瓶中的順序顛倒,實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是銅屑放入H2O2中不發(fā)生反應(yīng),若在H2O2中加入稀硫酸,銅屑可逐漸溶解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②精硅與干燥HCl氣體反應(yīng)制得SiHCl3:Si+3HCl $\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3與過量H2在1000~1100℃反應(yīng)制得純硅,已知SiHCl3能與H2O強(qiáng)烈反應(yīng),在空氣中易自燃.
請回答下列問題:
(1)第①步制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)粗硅與HCl反應(yīng)完全后,經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)33.0℃).
(3)用SiHCl3與過量H2反應(yīng)制備純硅的裝置如圖所示 (熱源及夾持裝置略去):

①裝置B中的試劑是濃硫酸.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是使SiHCl3氣化,與氫氣反應(yīng);
②反應(yīng)一段時間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是有固體物質(zhì)生成,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl;
③為保證制備純硅實(shí)驗(yàn)的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及排盡裝置中的空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,試運(yùn)用所學(xué)知識,解決下列問題:

Ⅰ.已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:K=$\frac{C({H}_{2})•C(CO)}{C({H}_{2}O)}$,它所對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)(要注明物質(zhì)的狀態(tài)).
II、二甲醚(CH3OCH3)在未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用,工業(yè)上以CO和H2為原料生產(chǎn)CH3OCH3.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0MPa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=一90.7kJ•mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=一23.5kJ•mol-1
③CO(g)+2H2O(g)?CO3(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ•mol-1
(1)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3CO(g)+3H2(g)=CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.1kJ•mol-1.830℃時反應(yīng)③的K=1.0,則在催化反應(yīng)室中反應(yīng)③的K>1.0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在某溫度下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為,c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L,5min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min 內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L•min);若反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=amol/L,達(dá)到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,a=5.4mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在10L密閉的容器中充入2molA和1molB,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,在相同溫度下,測得平衡時容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的$\frac{5}{6}$,試填寫下列空白:
(1)x的值為1
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•c(B)}$
(3)平衡時,A的濃度為0.05mol/L
(4)用氣體B表示的2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.025mol.L-1.min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.U、W、Y是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,在周期表中的相對位置如右表;U元素與氧元素能形成兩種無色氣體;W是地殼中含量最多的金屬元素.
U
WY
(1)元素U的原子核外共有3種不同能級的電子.
(2)能提高W與稀硫酸反應(yīng)速率的方法是bd
a.使用濃硫酸    b.加熱   c.加壓    d.使用等質(zhì)量的W粉末
(3)在恒容密閉容器中進(jìn)行:2YO2(g)+O2(g)$?_{催化劑}^{450℃}$ 2YO3(g)△H2=-190kJ/mol
①該反應(yīng) 450℃時的平衡常數(shù)> 500℃時的平衡常數(shù)(填<,>或=).
②下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是abd
a.2ν(O2=ν(YO3             b.氣體的平均分子量不隨時間而變化
c.反應(yīng)時氣體的密度不隨時間而變化  d.反應(yīng)時氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
③在一個固定容積為2L的密閉容器中充入0.20mol YO2和0.10molO2,半分鐘后達(dá)到平衡,測得容器中含YO30.18mol,則ν(O2)=0.09mol/(L.min):平衡常數(shù)為16200.若繼續(xù)通入0.20molYO2和0.10molO2,再次達(dá)到平衡后,YO3物質(zhì)的量約為0.368mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于氯化鎂溶液和氫氧化鐵膠體的說法中正確的是( 。
A.溶液是電中性的,膠體是帶電的
B.兩者的分散質(zhì)微粒均能透過半透膜和濾紙
C.溶液中溶質(zhì)分子的運(yùn)動有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動無規(guī)律,即布朗運(yùn)動
D.一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯的“光亮的通路”,前者則沒有

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同步練習(xí)冊答案