【題目】下列說法正確的是（ ）

①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH=CH2

②乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應(yīng)制備

③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機物的過程為物理變化

④實驗時手指不小心沾上苯酚，立即用70°C以上的熱水清洗

A.只有①正確B.只有②正確C.只有③正確D.只有④正確

【答案】C

【解析】

①在濃硫酸的作用下才能發(fā)生消去反應(yīng)得到CH3-CH=CH2，故錯誤；

②羧基的酸性比酚羥基的酸性要強，故乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物應(yīng)為，故錯誤；

③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機物的過程采取的操作為分餾，為物理變化，故正確；

④實驗時手指不小心沾上苯酚，應(yīng)使用酒精清洗，用70°C以上的熱水清洗會造成二次傷害，故錯誤；

只有③正確故答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有1L未知成分的混合溶液，其中除了含有0.2mol/L的Na+外，還可能含有下列離子中的一種或幾種：

現(xiàn)進行如下實驗操作（每次實驗所加試劑均過量）：

已知:①，②，Cl2在常溫下為黃綠色氣體，可溶于水，其水溶液為淺黃綠色；Br2在常溫下是深紅棕色液體，微溶于水，其水溶液為黃色。

（1）由氣體B可確定待測液中含有的離子是____________。

（2）由沉淀D和沉淀E可以判斷待測液中一定含有_____離子，據(jù)此可以排除的離子是_____。

（3）由白色沉淀B可確定待測液中含有的離子是____，寫出產(chǎn)生沉淀B的離子方程式_______。

（4）某同學讀圖后，認為待測液中一定不含Br—，他的判斷依據(jù)是______。

（5）綜合分析，待測液中的物質(zhì)的量濃度的取值范圍為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】治理大氣和水體污染對建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，打造宜居環(huán)境具有重要意義。

(1)泄漏會導致人體中毒，用于檢測的傳感器的工作原理如圖所示：

①寫出電極Ⅰ上發(fā)生的反應(yīng)式：__________

②工作一段時間后溶液中的濃度__________(填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)用氧化制取，可提高效益，減少污染。反應(yīng)為：，通過控制條件，分兩步循環(huán)進行，可使轉(zhuǎn)化率接近100%，其原理如圖所示：

過程Ⅰ的反應(yīng)為：

過程Ⅱ反應(yīng)的熱化學方程式(用含有和的代數(shù)式表示)__________。

(3)在溫度，容積為的絕熱容器中，充入，發(fā)生反應(yīng)：，容器中的相關(guān)量隨時間變化如圖所示。

①反應(yīng)到時，的轉(zhuǎn)化率是__________。

②根據(jù)圖示，以下各點表示反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________。

a. b. c. d.

③內(nèi)容器中的反應(yīng)速率增大，而后容器中的反應(yīng)速率減小了，原因是_______。

④此容器中反應(yīng)達平衡時，溫度若為，此溫度下的平衡常數(shù)=__________。

(4)工業(yè)上可用溶液吸收法處理，25℃時用的溶液吸收，當溶液時，溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為：。(已知25℃時：的電離常數(shù)，)請結(jié)合所學理論通過計算說明的原因__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用原電池原理可以除去酸性廢水中的三氯乙烯和，其原理如圖所示（導電殼內(nèi)部為納米鐵）。下列說法正確的是

A.納米鐵發(fā)生還原反應(yīng)

B.正極電極反應(yīng)式：C2HCl3＋5H＋＋8e－=C2H6＋3Cl－

C.導電殼上電極反應(yīng)式：＋＋14Fe2＋＋14H＋=FeAsS↓＋13Fe3＋＋7H2O

D.當電路中有0．4 mol電子轉(zhuǎn)移時，就會有11．2 L乙烷生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國某物理研究所取得重大科技成果，研制出由18O所構(gòu)成的單質(zhì)氣體。18O是一種穩(wěn)定的同位素，稱為重氧。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A.1.8 g 18O構(gòu)成的雙原子氣體分子的物質(zhì)的量是0.05 mol

B.0.1 mol重氧水H218O所含的中子數(shù)約為6.02×1023

C.0.2 mol 18O2氣體的體積約為4.48 L

D.18O2的摩爾質(zhì)量為36 g·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜圖如下圖所示，下列說法中不正確的是(　　)

A. 由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B. 由核磁共振氫譜圖可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子

C. 僅由其核磁共振氫譜圖無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D. 若A的化學式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學研究性學習小組的同學根據(jù)理論分析后認為，NO2可能會氧化單質(zhì)銅，他們設(shè)想利用下圖所示裝置驗證NO2的氧化性（夾持裝置已省略）。

（1）裝置A～C中有一處錯誤，改正的方法是________，A中發(fā)生反應(yīng)的兩種試劑通常是_____。

（2）點燃C處酒精燈比較合適的時機是_________。若C中固體全部變成黑色，同時生成對環(huán)境無污染的氣體，寫出C中反應(yīng)的化學方程式：_____。裝置D的用途是__________。

（3）開關(guān)K的設(shè)計是以實現(xiàn)綠色化學實驗為目的，請說明K的使用方法：_______（包括使用時段與內(nèi)容）。

（4）實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)C中的固體混有少量的紅色粉末，經(jīng)過分析，甲同學認為該紅色粉末是Cu2O，乙同學認為該紅色粉末是Cu，丙同學認為該紅色粉末是Cu和Cu2O的混合物。查閱資料，Cu、Cu2O和CuO的部分性質(zhì)如下：

請設(shè)計一個簡單的實驗證明甲同學的看法是否正確：__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】膠態(tài)分散系是一種粒子直徑介于1~100nm的一種分散系，如圖是Fe(OH)3膠體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.據(jù)圖可以判斷，發(fā)生了Fe(OH)3（膠體）+HClFeOCl+2H2O的反應(yīng)

B.當用其做電泳實驗時，陰極管的液面低于陽極管

C.電泳實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是：擴散層與吸附層分離，帶正電的膠核向陰極移動

D.若對其加熱一段時間，會發(fā)生膠體的聚沉作用

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩圓圈相交的部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)。已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol，水的質(zhì)量為100g。下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05molO2

B.反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑

C.①、②、③都屬于氧化還原反應(yīng)

D.①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①＞②＞③

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