【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)理論分析后認為,NO2可能會氧化單質(zhì)銅,他們設(shè)想利用下圖所示裝置驗證NO2的氧化性(夾持裝置已省略)。

1)裝置AC中有一處錯誤,改正的方法是________,A中發(fā)生反應(yīng)的兩種試劑通常是_____。

2)點燃C處酒精燈比較合適的時機是_________。若C中固體全部變成黑色,同時生成對環(huán)境無污染的氣體,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。裝置D的用途是__________。

3)開關(guān)K的設(shè)計是以實現(xiàn)綠色化學(xué)實驗為目的,請說明K的使用方法:_______(包括使用時段與內(nèi)容)。

4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)C中的固體混有少量的紅色粉末,經(jīng)過分析,甲同學(xué)認為該紅色粉末是Cu2O,乙同學(xué)認為該紅色粉末是Cu,丙同學(xué)認為該紅色粉末是CuCu2O的混合物。查閱資料,Cu、Cu2OCuO的部分性質(zhì)如下:

請設(shè)計一個簡單的實驗證明甲同學(xué)的看法是否正確:__________。

【答案】無水氯化鈣或五氧化二磷代替堿石灰 濃硝酸和銅 裝置C硬質(zhì)玻璃管中充滿紅棕色氣體時 4Cu+2NO24CuO+N2 吸收未反應(yīng)完的NO2 C中反應(yīng)停止后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開K,向裝置只中通入氮氣至裝置中無紅棕色氣體 取少量反應(yīng)后固體加入足量氨水中,若固體完全溶解,則甲同學(xué)的看法正確,若有紅色粉末剩余,則甲同學(xué)看法不正確

【解析】

裝置A利用濃硝酸和銅反應(yīng)生成二氧化氮,B裝置對氣體進行干燥,但二氧化氮會和堿石灰發(fā)生反應(yīng),應(yīng)選用酸性干燥劑;C裝置中銅和二氧化氮在加熱條件下反應(yīng),D為尾氣吸收裝置,同時防止倒吸,實驗結(jié)束后通入氮氣,可使生成的二氧化氮完全被吸收,以此解答該題。

(1)堿石灰可與二氧化氮反應(yīng),應(yīng)用無水氯化鈣或五氧化二磷代替堿石灰,A用于制備二氧化氮,可用濃硝酸和銅反應(yīng)生成;

(2)二氧化氮為紅棕色氣體,所以為排除氧氣的干擾,可待裝置C硬質(zhì)玻璃管中充滿紅棕色氣體時再點燃C處酒精燈;若C中固體全部變成黑色,說明銅被氧化生成氧化銅,同時生成對環(huán)境無污染的氣體,根據(jù)元素守恒可知該氣體為氮氣,反應(yīng)方程式為:4Cu+2NO24CuO+N2;裝置D用于吸收未反應(yīng)完的NO2;

(3)C中反應(yīng)停止后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開K,向裝置只中通入氮氣至裝置中無紅棕色氣體,可使二氧化氮完全被吸收,避免污染環(huán)境;

(4)由題給信息可知Cu2O溶于氨水,則取少量反應(yīng)后固體加入足量氨水中,若固體完全溶解,則甲同學(xué)的看法正確,若有紅色粉末剩余,則甲同學(xué)看法不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1X、Y兩種主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38個電子,且XY2為常見元素形成的離子化合物,則XY在元素周期表中的位置分別為______、_________,用電子式表示該化合物形成過程_____________

2)現(xiàn)有ag 7種短周期元素,它們在周期表中的位置如下,請據(jù)此回答下列問題:

①元素的原子間反應(yīng)最容易形成離子鍵的是____

Acf       Bbg Cdg Dbe

dg元素形成的分子中所有原子_____(不是”)都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)。

3XY、ZW代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們滿足以下條件:①元素周期表中,ZY相鄰,ZW也相鄰;②Y、ZW三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。請?zhí)羁眨?/span>

Y、ZW三種元素是否位于同一周期(填):________,理由是________

X、Y、ZW可組成一化合物,其原子個數(shù)之比為8241。寫出該化合物的化學(xué)式_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物 A、B、C、D、E 的衍變關(guān)系如下所示。其中,A 是糧食發(fā)酵的產(chǎn)物,D 是高分子化合物,E 具有水果香味。

請回答下列問題:

(1)A 的名稱是______,含有的官能團名稱是______。

(2)寫出 A 和 B 反應(yīng)生成 E 的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的類型為______。

(3)D 的結(jié)構(gòu)簡式為______

(4)寫出把 C 通入溴水中的現(xiàn)象______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH=CH2

②乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應(yīng)制備

③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機物的過程為物理變化

④實驗時手指不小心沾上苯酚,立即用70°C以上的熱水清洗

A.只有①正確B.只有②正確C.只有③正確D.只有④正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、氮能形成多種氧化物、氫化物。

(1)已知:①2NO(g)N2(g)O2(g) H1=-1805 kJ·mol1

CO(g)O2(g)CO2(g) H2=-283 kJ·mol1

NOCO反應(yīng)生成兩種無毒氣體的熱化學(xué)方程式為________________。

(2)使用高效催化劑可大大減少汽車尾氣排放出的NOx含量,某研究所的科研人員探究了T1時等質(zhì)量的三種催化劑對CO還原NO的催化效果(其他條件相同),所得結(jié)果如圖1所示。

①如果不考慮催化劑價格,則使用催化劑____(“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)最好;A、B兩狀態(tài)下,生成CO的速率大小關(guān)系是_____。

②若容器容積為2 L,開始時加入0.5 mol NO0.5 mol CO,在催化劑的作用下達到如圖1所示平衡,則反應(yīng)2NO(g)2CO(g)N2(g)2CO2(g)在該溫度下的平衡常數(shù)K____L·mol1

③在圖2坐標(biāo)系中畫出使用催化劑Ⅰ(其他條件相同)時,25s時容器內(nèi)反應(yīng)的脫氮率(NO轉(zhuǎn)化率)與溫度的關(guān)系圖____。

(3)化學(xué)動力學(xué)上將一步完成的反應(yīng)稱為基元反應(yīng)。對于基元反應(yīng):aAbBcCdD,其速率方程式為vk·ca(A)·cb(B)(k為只與溫度有關(guān)的速率常數(shù)),復(fù)雜反應(yīng)(由幾個基元反應(yīng)構(gòu)成)的速率取決于慢的基元反應(yīng)。

①已知反應(yīng)NO2(g)CO(g)NO(g)CO2(g)H0,在溫度低于250℃時是由兩個基元反應(yīng)構(gòu)成的復(fù)雜反應(yīng),該反應(yīng)的速率方程式為vk·c2(NO2),則其兩個基元反應(yīng)分別為:____=NO3_____.略,這兩個反應(yīng)中活化能較小的是___。

②某科研小組測得380℃時該反應(yīng)的c(NO2)、c(CO)與生成CO2的速率[v(CO2)]的關(guān)系如下:

則該溫度下的反應(yīng)速率常數(shù)k____L·mol1·s1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有室溫下四種溶液,有關(guān)敘述不正確的是

序號

pH

11

11

3

3

溶液

氨水

氫氧化鈉溶液

醋酸

鹽酸

A. ③④中分別加入適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大

B. ②③兩溶液等體積混合,所得溶液中c(H)>c(OH)

C. 分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH①>②>④>③

D. V1L④V2L①溶液混合后,若混合后溶液pH=7,則V1<V2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的是(  )

A.40 g NaOH溶解在1 L水中

B.22.4 L HCl氣體溶于水配成1 L溶液

C.10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸餾水至溶液體積為250 mL

D.1 L 10 mol/L濃鹽酸加入9 L水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是(  )

A.圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化

B.圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化

C.圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

D.圖丁表示強堿滴定強酸的滴定曲線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是

A. 新制氯水中只含Cl2和H2O分子

B. 新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色

C. 光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2

D. 氯水放置數(shù)天后酸性減弱

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