下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O
B、CH3CH3+Cl2
光照
CH3CH2Cl+HCl
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D、CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
考點：取代反應(yīng)與加成反應(yīng)
專題：有機反應(yīng)
分析：有機物分子中的原子或原子團被其它原子或原子團替代的反應(yīng)為取代反應(yīng)，結(jié)合反應(yīng)中結(jié)構(gòu)及官能團的變化分析．
解答： 解：A．為氧化反應(yīng)，故A不選；
B．乙烷中H被-Cl取代，為取代反應(yīng)，故B選；
C．為置換反應(yīng)，不是有機反應(yīng)類型，故C不選；
D．為中和反應(yīng)，故D不選；
故選B．
點評：本題考查有機反應(yīng)類型，為基礎(chǔ)性習(xí)題，把握反應(yīng)的分類及有機反應(yīng)反應(yīng)條件與反應(yīng)類型的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素T、Q、R、W、Z在元素周期表中的位置如圖1所示，其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等，請用相關(guān)化學(xué)用語回答下列問題：
（1）Q 的氣態(tài)氫化物甲的分子式為
 
，甲分子的空間構(gòu)型為
 
，甲與Z的單質(zhì)在光照下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（2）Q、R、W的非金屬性強弱順序為
 
（填強到弱），從原子結(jié)構(gòu)解釋其原因
 

（3）Z 元素比R 元素的非金屬性強．能證明這一結(jié)論的事實是
 
（填序號）．
①相同條件下，Z 單質(zhì)在水中的溶解性強于R 單質(zhì)
②Z單質(zhì)與氫氣化合比R 單質(zhì)與氫氣化合容易
③Z的氫化物比R 的氫化物穩(wěn)定
④Q的最高價含氧酸是弱酸，R的最高價含氧酸是強酸
（4）向T的硫酸鹽中加入足量的Ba（OH）2溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（5）QW 和RW都是汽車尾氣中含有的大氣污染物，它們在汽車排氣管的“催化轉(zhuǎn)換器”中反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體，化學(xué)方程式為
 
．
（6）M是一種常見的金屬單質(zhì)，與元素Z的單質(zhì)有如圖2所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)的離子方程式是
 
．把一定量的M 放入E溶液中，完全反應(yīng)后，所得溶液中E、F的物質(zhì)的量相等，則已反應(yīng)的E與未反應(yīng)的E的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫常壓下將氫氣和氧氣混合在一起，即使過上幾年，它們也不會發(fā)生化合反應(yīng)生成水．然而只要給一個電火花，氫氣就迅速與氧氣反應(yīng)生成水．反應(yīng)過程中的能量變化如圖A所示．對比圖B中的情景，漫畫中的羊供給石頭的“能量”相當(dāng)于圖A中的（　　）
A、E2
B、E2-E1
C、E3-E2
D、E3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+、H2O六種微粒，分別屬于一個氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，下列敘述不正確的是（　�。�
A、氧化劑中心原子的雜化方式為sp2
B、還原劑的外圍電子排布式為3d54s1
C、還原產(chǎn)物的VSEPR模型為正四面體
D、該反應(yīng)可設(shè)計為原電池，其負(fù)極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 
60
27
CO是γ放射源，可用于農(nóng)作物誘變育種，我國用該方法培育出了許多農(nóng)作物新品種，對
 
60
27
CO原子的敘述不正確的是（　�。�
A、是一種核素
B、質(zhì)子數(shù)是60
C、與
 
58
27
CO互為同位素
D、中子數(shù)是33

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別二甲醚和乙醇可采用化學(xué)方法或物理方法，下列方法不能對二者進行鑒別的是（　�。�
A、利用金屬鈉或金屬鉀法
B、利用紅外光譜法
C、利用質(zhì)譜法
D、利用核磁共振氫譜法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是（　�。�
A、含有大量ClO-的溶液：Na+、OH-、I-、SO32-
B、澄清透明的溶液：Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl-
C、使pH試紙變藍(lán)的溶液：NH4+、K+、S2-、CO32-
D、c（）=0.1mol/L的溶液：Na+、Cl-、CO32-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A、該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B、銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-═CH4+2H2O
C、一段時間后，①池中n（KHCO3）不變
D、一段時間后，②池中溶液的pH一定下降

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知25℃、101kPa條件下：
4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H=-2834.9kJ/mol
4Al（s）+2O3（g）═2Al2O3（s）△H=-3119.91kJ/mol．由此得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A、等質(zhì)量的O2比O3能量低，由O2變O3為放熱反應(yīng)
B、等質(zhì)量的O2比O3能量低，由O2變O3為吸熱反應(yīng)
C、3O2（g）=2O3（g）△H=285.0kJ/mol
D、O3比O2穩(wěn)定，由O2變O3為吸熱反應(yīng)

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