13.二氯化砜(SO2Cl2)是一種重要的有機(jī)合成試劑,實(shí)驗(yàn)室可利用SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2.裝置如圖(有些支持裝置省略了)所示.

已知SO2Cl2的熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃;常溫下比較穩(wěn)定,受熱易分解,遇水能發(fā)生劇烈的水解反應(yīng),產(chǎn)物之一為氯化氫氣體.
(1)E中的試劑是飽和食鹽水,戊是貯氣裝置,則F瓶中氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O(用方程式表示);
(2)B處反應(yīng)管冷卻水應(yīng)從a(填“a”或“b”)接口通入;
(3)裝置乙和丁的作用是干燥SO2和Cl2,防止SO2Cl2發(fā)生水解反應(yīng);
(4)恒壓漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是使所加的液體能順利滴入燒瓶中;
(5)寫(xiě)出二氯化砜(SO2Cl2)水解反應(yīng)的方程式SO2Cl2+H2O=H2SO4+2HCl;
(6)SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,選用下面的裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱:裝置連接順序?yàn)锳、C、B、E、D、F,其中E的作用是除去除去SO2氣體;,通過(guò)D中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象即可證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸.

分析 實(shí)驗(yàn)室可利用SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2,則丙中SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2,甲為制取氣體裝置,E中的試劑是飽和食鹽水,戊是貯氣裝置,則F裝置是除去氯氣中的氯化氫,丁中濃硫酸干燥氯氣;
甲為制取二氧化硫裝置,用亞硫酸鈉和濃硫酸制取二氧化硫,乙裝置干燥二氧化硫,因?yàn)镾O2Cl2的熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,所以丙中連接冷凝管,C中堿石灰吸收二氧化硫、氯氣,防止污染空氣;
(1)F瓶中氣體是氯氣,實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳加熱制取氯氣;
(2)B處反應(yīng)管冷卻水采用逆流方法;
(3)濃硫酸具有吸水性,能作氣體干燥劑;
(4)因?yàn)锳裝置是不連接空氣,將生成的氣體進(jìn)入恒壓漏斗而產(chǎn)生壓力,從而使恒壓漏斗中液體流下;
(5)二氯化砜(SO2Cl2)水解生成硫酸和HCl;
(6)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,由于鹽酸易揮發(fā),制備的二氧化硫中混有HCl,用飽和的亞硫酸氫鈉除去HCl,再通過(guò)碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中.

解答 解:實(shí)驗(yàn)室可利用SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2,則丙中SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2,甲為制取氣體裝置,E中的試劑是飽和食鹽水,戊是貯氣裝置,則F裝置是除去氯氣中的氯化氫,丁中濃硫酸干燥氯氣;
甲為制取二氧化硫裝置,用亞硫酸鈉和濃硫酸制取二氧化硫,乙裝置干燥二氧化硫,因?yàn)镾O2Cl2的熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,所以丙中連接冷凝管,C中堿石灰吸收二氧化硫、氯氣,防止污染空氣;
(1)F瓶中氣體是氯氣,實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳加熱制取氯氣,反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)B處反應(yīng)管冷卻水采用逆流方法,則a為進(jìn)水口、b為出水口,故答案為:a;
(3)濃硫酸具有吸水性,能作氣體干燥劑,所以濃硫酸是干燥SO2和 Cl2,防止SO2Cl2發(fā)生水解反應(yīng),
故答案為:干燥SO2和 Cl2,防止SO2Cl2發(fā)生水解反應(yīng);
(4)因?yàn)锳裝置是不連接空氣,將生成的氣體進(jìn)入恒壓漏斗而產(chǎn)生壓力,從而使恒壓漏斗中液體流下,所以恒壓漏斗結(jié)構(gòu)特點(diǎn)目的是使所加的液體能順利滴入燒瓶中,
故答案為:使所加的液體能順利滴入燒瓶中;
(5)二氯化砜(SO2Cl2)水解生成硫酸和HCl,反應(yīng)方程式為SO2Cl2+H2O=H2SO4+2HCl,
故答案為:SO2Cl2+H2O=H2SO4+2HCl;
(6)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,由于鹽酸易揮發(fā),制備的二氧化硫中混有HCl,用飽和的亞硫酸氫鈉除去HCl,再通過(guò)碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中,則:裝置連接順序?yàn)锳、C、B、E、D、F,其中裝置E的作用是除去SO2氣體,D中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀,可證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,
故答案為:C、B、E;除去SO2氣體;D中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、分析評(píng)價(jià)能力,注意(6)題解答,很多同學(xué)往往利用強(qiáng)酸制取弱酸來(lái)連接裝置而導(dǎo)致錯(cuò)誤,注意次氯酸和二氧化硫能發(fā)生氧化還原反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,得到無(wú)色、透明溶液的是( 。
A.HNO3、NaCl、K2SO4B.KCl、NaOH、CuSO4
C.BaCl2、NaOH、H2SO4D.FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2014年8月28日,第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“青奧會(huì)”)在南京奧體中心順利閉幕.請(qǐng)完成下列與“青奧會(huì)”有關(guān)的填空.
(1)隨著“青奧會(huì)”的舉行,各種與城市建設(shè)相關(guān)的新材料接連不斷地展現(xiàn)出.
①體育場(chǎng)館需用大量的建筑材料.下列材料不屬于硅酸鹽材料的是a(填字母).
a.石灰石        b.水泥        c.玻璃
②軌道交通建設(shè)需大量金屬材料.下列金屬材料最易發(fā)生腐蝕的是b(填字母).
a.鋁合金        b.鋼鐵        c.純銅
(2)“青奧會(huì)”期間,要保障運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)與健康.
①及時(shí)補(bǔ)充體能是運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)秀成績(jī)的基本保證.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單元,其分子中所含官能團(tuán)是羧基(填名稱)和氨基(填名稱);脂肪在人體內(nèi)水解的產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和甘油(填名稱).
②運(yùn)動(dòng)員還要合理吸收維生素.維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,其分子式為C6H8O6 ;在氯化鐵溶液中加入維生素C后,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明維生素C具有較強(qiáng)的還原性(填“氧化”或“還原”).
③服用違禁藥物不僅妨礙體育競(jìng)技的公平、公正,也有害運(yùn)動(dòng)員的身心健康.在阿司匹林、青霉素、麻黃堿、小蘇打等常用藥物中,參賽選手不可服用的是麻黃堿.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.常溫下,0.2mol/L的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.HA為強(qiáng)酸B.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+
C.圖中X表示HA,Y表示H+,Z表示OH-D.該混合液pH=7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從理論上講,一切自發(fā)的氧化還原反應(yīng)均可設(shè)計(jì)成原電池,下列不正確的是( 。
A.非自發(fā)的氧化還原反應(yīng)不可以設(shè)計(jì)成原電池
B.將反應(yīng) 3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO+4H2O 設(shè)計(jì)成原電池,其正極反應(yīng)為:2NO3-+6e-+8H+═2NO+4H2O
C.鉛蓄電池工作時(shí),正極、負(fù)極質(zhì)量均增加
D.氫氧燃料電池耗H20.1mol時(shí),電路中流經(jīng)的電子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能夠引起燃燒.某活動(dòng)小組準(zhǔn)備使用如圖裝置制備LiH固體.

甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)儀器的組裝連接:上述儀器裝置接口的連接順序?yàn)閑接a,b接f,g接d,加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置氣密性(不必寫(xiě)出具體的操作方法);其中裝置B的作用是除去H2中的H2O和HCl.
(2)添加藥品:用鑷子從試劑瓶中取出一定量金屬鋰(固體石蠟密封),然后在甲苯中浸洗數(shù)次,該操作的目的是除去鋰表面的石蠟,然后快速把鋰放入到石英管中.
(3)通入一段時(shí)間氫氣后加熱石英管,在加熱D處的石英管之前,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是收集c處排出的氣體并檢驗(yàn)H2純度.
(4)加熱一段時(shí)間后停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處.采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn).(反應(yīng)方程式:LiH+H2O=LiOH+H2↑),分析該反應(yīng)原理,完成LiH與無(wú)水乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式LiH+CH3CH2OH=CH3CH2OLi+H2↑.
(5)準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.174g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體470.4mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為10:1.
(6)乙同學(xué)對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑,他認(rèn)為未反應(yīng)的H2不能直接排放,所以在最后連接了裝置E用來(lái)收集H2,請(qǐng)將E裝置補(bǔ)充完整.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.未污染的雨水由于二氧化碳的緣故,一般呈現(xiàn)出弱酸性,當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí),我們稱之為“酸雨”.酸雨露置于空氣中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后中,pH值會(huì)變小(填“變大”、“變小”或“不變”).控制酸雨的措施有acd
a.使用脫硫煤   
b.加高工廠的煙囪   
c.用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫  
d.開(kāi)發(fā)新能源.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人類目前所利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料
C.我國(guó)目前最主要的能源是石油
D.能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有在室溫的條件下,pH均為3的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)兩溶液中c(H+)•c(OH-)=1×10-14
(2)各取5mL上述溶液,分別加水稀釋至50mL,pH較大的是H2SO4溶液.
(3)各取5mL上述溶液,分別加熱到90℃,pH較小的是NH4Cl溶液.
(4)兩溶液中由水電離出的c(H+)分別為:H2SO4溶液:1×10-11mol∕L;NH4Cl溶液:1×10-3mol∕L.

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