A、Na+、Ag+、CO32-、Cl- |
B、NH4+、Na+、SO42-、ClO- |
C、K+、Al3+、NO3-、SO42- |
D、Na+、Fe3+、NO3-、I- |
科目:高中化學 來源: 題型:
粒子代碼 | a | e | H |
原子核數(shù) | 單核 | 兩核 | 四核 |
粒子的電荷數(shù) | 一個單位正電荷 | 一個單位負電荷 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、水解反應是典型的可逆反應,水解反應的化學平衡常數(shù)稱為水解常數(shù)(用Kh表示),Na2CO3第一步水解反應的水解常數(shù)的表示式 Kh≤
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B、HS-電離的離子方程式:HS-+H2O?H3O++S2- | ||||||
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率V(H2)和氫氣的平衡轉化率變小 | ||||||
D、CO(g)的燃燒熱是283.0kJ?mol-1,則表示CO(g)的燃燒熱的熱化學方程式為:CO(g)+
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.1mol?L-1H2S溶液:c(H+)>c(OH-) |
B、0.1 mol?L-1 NH4Cl溶液:c(H+)=c(OH-) |
C、在0.1 mol?L-1CH3COONa溶液中:c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+) |
D、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、將NaHY晶體加入水中一定能促進水的電離 |
B、若NaHY的水溶液顯堿性,該溶液中粒子濃度關系為:c (Na+)>c (OH-)>c (H+)>c (HY-) |
C、若溶液中c(H+)+c(H2Y)=c(OH-)+c(Y2-),則NaHY的水溶液一定顯堿性 |
D、若NaHY溶液的pH=4,該溶液中粒子濃度關系為:c (Na+)>c (HY-)>c (H+)>c (Y2-)>c (H2Y) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、①② |
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科目:高中化學 來源: 題型:
編號 | A | B | C | D |
實驗 方案 |
食鹽水 |
片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液 |
置于光亮處 | |
實驗 目的 |
驗證鐵釘發(fā)生 析氫腐蝕 |
驗證Fe電極被保護 | 驗證乙炔的還原性 | 驗證甲烷與氯氣發(fā)生 化學反應 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 |
B、實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 |
C、實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產生,廣口瓶內始終保持無色 |
D、實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時不可能產生丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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