如圖表示水溶液中c(H+)與c(OH-)的關(guān)系.
(1)T℃時(shí),水的離子積KW=
 
.圖中T℃
 
25℃(填“大于”、“小于”、“等于”);
(2)欲從a點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn),下列措施可行的是
 
;
A.升高溫度
B.恒溫,加入少量NaOH
C.恒溫,加入少量HCl
D.恒溫,加入少量CH3COONa
(3)對(duì)直線AB上的任意點(diǎn),下列關(guān)系中正確的是
 
;

A.c(H+)>c(OH-)                      
B.c(H+)=c(OH-
C.c(H+)=c(OH-)=1×10-7 mol/L         
D.c(H+)<c(OH-
(4)保持溫度為T(mén)℃,將pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=4的稀鹽酸混合,并保持T℃的恒溫,欲使混合溶液pH=6,則Ba(OH)2溶液與鹽酸的體積之比為
 
考點(diǎn):離子積常數(shù)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)分析圖中數(shù)據(jù),T°時(shí)氫離子濃度和氫氧根離子濃度相同為10-6mol/L,離子積常數(shù)Kw=1×10-12,水的電離是吸熱過(guò)程,升溫促進(jìn)電離;
(2)a點(diǎn)到b點(diǎn)都在離子積曲線上為平衡狀態(tài),溫度不變,離子積不變,氫離子濃度增大,氫氧根離子濃度減;
(3)圖象分析可知,AB直線上的點(diǎn)氫離子濃度和氫氧根離子濃度相同;
(4)T°C離子積常數(shù)Kw=1×10-12,結(jié)合酸堿反應(yīng)是氫離子和氫氧根離子等物質(zhì)的量反應(yīng),混合溶液pH=6,說(shuō)明溶液呈中性;
解答: 解:(1)分析圖中數(shù)據(jù),T°時(shí)氫離子濃度和氫氧根離子濃度相同為10-6mol/L,離子積常數(shù)Kw=1×10-12,水的電離是吸熱過(guò)程,升溫促進(jìn)電離,圖中T℃大于25°C;
故答案為:1×10-12,大于;
(2)溫度不變,離子積不變,氫離子濃度和氫氧根離子濃度乘積為常數(shù),a點(diǎn)到b點(diǎn)都在離子積曲線上為平衡狀態(tài),氫離子濃度增大,氫氧根離子濃度減;
A.升高溫度平衡正向進(jìn)行,氫離子濃度和氫氧根離子濃度度增大,故A不符合;
B.恒溫,加入少量NaOH,溶液中氫氧根離子濃度增大,氫離子濃度減小,故B不符合;
C.恒溫,加入少量HCl,氫離子濃度增大,氫氧根離子濃度減小,故C符合;
D.恒溫,加入少量CH3COONa,醋酸根離子水解促進(jìn)水的電離,氫氧根離子濃度增大,氫離子濃度減小,故D不符合
故答案為:C.
(3)圖象分析可知,AB直線上的點(diǎn)氫離子濃度和氫氧根離子濃度相同;
故答案為:B.
(4)T°C離子積常數(shù)Kw=1×10-12,結(jié)合酸堿反應(yīng)是氫離子和氫氧根離子等物質(zhì)的量反應(yīng),混合溶液pH=6,說(shuō)明溶液呈中性;
將pH=9的Ba(OH)2溶液中氫氧根離子c(OH-)=
10-12
10-9
=10-3mol/L,pH=4的稀鹽酸溶液中c(H+)=10-4mol/L,混合后氫氧根離子和氫離子恰好反應(yīng),得到:
V(酸)×10-4=V(堿)×10-3
V(堿):V(酸)=1;10;
故答案為:1:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的電離平衡也影響因素分析判斷,離子積常數(shù)的計(jì)算應(yīng)用和圖象分析判斷,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是四種短周期元素,E是過(guò)渡元素.A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:.B是同周期第一電離能最小的元素,C的最外層有三個(gè)成單電子,E的外圍電子排布式為3d64s2
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列元素的 符號(hào):A
 
 B
 
 D
 

(2)用化學(xué)式表示上述五種元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 
,堿性最強(qiáng)的是
 

(3)用元素符號(hào)表示D所在周期(除稀有氣體元素外)第一電離能最大的元素是
 
,電負(fù)性最大的元素是
 

(4)D的氫化物比C的氫化物的沸點(diǎn)
 
(填“高“或“低“),原因
 

(5)A、B、C最高價(jià)氧化物的晶體類型分別是
 
晶體、
 
晶體、
 
晶體
(6)畫(huà)出D的核外電子排布圖
 
,這樣排布遵循了
 
原理和
 
規(guī)則.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組為測(cè)定空氣中CO2的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制0.1000mol/L 和0.01000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸.
②將2~3滴酚酞加入未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL中,并用0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定,結(jié)果用去鹽酸19.60mL.
③用測(cè)定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2.取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣,振蕩,這時(shí)生成沉淀.
④過(guò)濾上述所得濁液.
⑤取濾液20.00mL,用0.01000mol/L的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時(shí),需用下列哪些儀器?
 

A.托盤(pán)天平  B.容量瓶  C.酸式滴定管 D.量筒  E.燒杯  F.膠頭滴管 G.玻璃棒
(2)②操作中到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

(3)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是
 

(4)此空氣樣品中含CO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

(5)本實(shí)驗(yàn)中,若第一次滴定時(shí)使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,并進(jìn)行第二次滴定,使測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鋁合金中含有鋁、鎂、銅、硅.為了測(cè)定該合金中鋁的含量,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

已知:Si+2NaOH=Na2 Si O3+H2↑,H2Si O3是不溶于水的弱酸.
(1)固體A的成分是:
 
,溶液M中的陰離子有:
 

(2)步驟③中生成沉淀的離子方程式為:
 

(3)步驟④中,用到的儀器有三腳架、酒精燈以及
 

(4)該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
 
(用a、b表示).
(5)下列因操作不當(dāng),會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是
 

A.第①步中加入NaOH溶液不足       
B.第②步中加入鹽酸不足時(shí)
C.第④步中的沉淀未用蒸餾水洗滌     
D.第④步對(duì)沉淀灼燒不充分.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、原電池中陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng)
B、用鋁質(zhì)鉚釘接鐵板,鐵易被腐蝕
C、粗銅精煉時(shí),粗銅接直流電源的正極
D、白鐵(鍍鋅)的表面一旦破損,鐵腐蝕加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中有關(guān)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的評(píng)價(jià)不合理的是( 。
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式評(píng)價(jià)
A碳酸氫銨與足量NaOH溶液混合反應(yīng):NH4++OH-=NH3?H2O錯(cuò)誤,漏掉了HCO3-與OH-的離子反應(yīng)
B常溫條件下,0.01mol?L-1的K2S溶液中:c(K+):
c(S2-)>2
正確,部分S2-發(fā)生水解
C足量硫酸鋁溶液與碳酸氫鈉溶液混合反應(yīng):Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2正確,Al3+與HCO3-相互促進(jìn)水解
DAlCl3溶液中加入過(guò)量氨水:
Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
錯(cuò)誤,產(chǎn)物應(yīng)該是[Al(OH)4]-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖(a、b均大 于0),且已知:2CO(g)+2NO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-c kJ?mol-1(c>0),請(qǐng)寫(xiě)出CO將NO2還原至N2時(shí)的熱化學(xué)方程式
 
;
(2)如圖2是實(shí)驗(yàn)室在三個(gè)不同條件的密閉容器中合成氨時(shí),N2的濃度隨時(shí)間的變化曲線(以a、b、c表示).已知三個(gè)條件下起始加入濃度均為:c(N2)=0.1mol?L-1,c(H2)=0.3mol?L-1
合成氨的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0
①計(jì)算在a達(dá)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
 
;
②由如圖2可知,b、c各有一個(gè)條件與a不同,則c的條件改變可能是
 
; 試寫(xiě)出判斷b與a條件不同的理由
 

(3)利用圖2中c條件下合成氨(容積固定).已知化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度(T)的關(guān)系如 下表:
T/(K)298398498
K4.1×106K1K2
①試確定K1的相對(duì)大小,K1
 
4.1x106(填寫(xiě)“>”“=”或“<”)
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是
 
 (填序號(hào)字母).
A.容器內(nèi)NH3的濃度保持不變 
B.2υ( N2=υ( H2
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 
D.混合氣體的密度保持不變
(4)①NH4Cl溶液呈酸性的原因是(用離子反應(yīng)方程式表示 )
 

②25℃時(shí),將pH=x氨水與pH=y的硫酸(且x+y=14,x>11 )等體積混合后,所得溶液中各種離子的濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B.c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-)>c(H+
C.c(NH4+)+c(H+)>c(SO42-)+c(OH-)      
D.c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選用適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǔハ铝形镔|(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))填下表:除雜質(zhì)的試劑:①氫氧化鈉溶液  ②溴水  ③生石灰    ④飽和碳酸鈉溶液除雜質(zhì)的方法:A分液  B萃取  C蒸餾  D過(guò)濾
混合物除雜質(zhì)的試劑除雜質(zhì)的方法
苯(苯酚)(1)(4)
酒精(水)(2)(5)
乙酸乙酯(乙酸)(3)(6)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給空氣中排放的CO、SO2、NO、NO2、H2S、Cl2都是有毒氣體,會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染,對(duì)人類環(huán)境造成多方面的破壞,嚴(yán)重影響人文社會(huì)的持續(xù)性發(fā)展.根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)CO能使人體
 
能力降低,造成中毒甚至死亡.
(2)汽車(chē)尾氣(含CO、NO)處理得到兩種無(wú)毒氣體,化學(xué)方程式為
 

(3)SO2是造成酸雨的主要因素,生成酸雨的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案