某化學(xué)課外小組為測(cè)定空氣中CO2的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制0.1000mol/L 和0.01000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸.
②將2~3滴酚酞加入未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL中,并用0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定,結(jié)果用去鹽酸19.60mL.
③用測(cè)定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2.取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線(xiàn),取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣,振蕩,這時(shí)生成沉淀.
④過(guò)濾上述所得濁液.
⑤取濾液20.00mL,用0.01000mol/L的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時(shí),需用下列哪些儀器?
 

A.托盤(pán)天平  B.容量瓶  C.酸式滴定管 D.量筒  E.燒杯  F.膠頭滴管 G.玻璃棒
(2)②操作中到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

(3)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是
 

(4)此空氣樣品中含CO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

(5)本實(shí)驗(yàn)中,若第一次滴定時(shí)使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,并進(jìn)行第二次滴定,使測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟選擇儀器;
(2)根據(jù)正確的滴定實(shí)驗(yàn)操作和指示劑分析終點(diǎn)變化顏色;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式及滴定數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;
(4)求出二氧化碳反應(yīng)后剩余的Ba(OH)2,根據(jù)Ba(OH)2的物質(zhì)的量計(jì)算出空氣中CO2的物質(zhì)的量及體積分?jǐn)?shù);
(5)第二次滴定時(shí),酸式滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸的濃度偏低,消耗的鹽酸的體積偏小,計(jì)算出的剩余的氫氧化鋇物質(zhì)的量偏。
解答: 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時(shí),步驟有減少、稀釋、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,需要儀器有:容量瓶、量筒,酸式滴定管)燒杯、膠頭滴管及玻璃棒,即BCDEFG,
故答案為:BCDEFG;
(2)滴定操作時(shí),左手控制活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化,溶液由紅色恰好變化為無(wú)色,且半分鐘內(nèi)顏色不變化,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn);
故答案為:溶液由紅色恰好變化為無(wú)色,且半分鐘內(nèi)顏色不變化;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O,則c[Ba(OH)2]×10.00 mL=
1
2
×0.1 mol/L×19.60 mL,解得c[Ba(OH)2]=0.09800 mol/L,
故答案為:0.09800 mol/L;
(4)發(fā)生的反應(yīng)方程式:Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O,20 mL濾液中Ba(OH)2的物質(zhì)的量為34.80×10-3×0.01×
1
2
mol=0.174×10-3 mol,那么100 mL濾液中有Ba(OH)2:100mL濾液中含有的氫氧化鋇的物質(zhì)的量為:0.174×10-3×
100ml
20ml
mol=8.70×10-4 mol,
原有的氫氧化鋇的物質(zhì)的量為:0.098 mol/L×10×10-3L=9.8×10-4 mol,
空氣中二氧化碳消耗的氫氧化鋇的物質(zhì)的量為:9.8×10-4 mol-8.70×10-4 mol=1.1×10-4 mol,n(CO2)=n(Ba(OH)2)=1.1×10-4 mol,
二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:
1.1×10-4×22.4
10
×100%=0.02500%,
故答案為:0.02500%;
(5)由于酸式滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗,導(dǎo)致第二次滴定消耗的標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸體積偏小,計(jì)算出的氫氧化鋇物質(zhì)的量偏小,則與二氧化碳反應(yīng)的氫氧化鋇物質(zhì)的量偏大,計(jì)算結(jié)果偏大,
故答案為:偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)定空氣中CO2的含量,涉及了配制溶液的儀器選擇、體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完全分解0.4molKClO3(已知氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣),計(jì)算可制得氧氣多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

W是一種有機(jī)合成中間體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOC-CH=CH-CH=CH-COOH.
(1)W能發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型有
 
.(填寫(xiě)字母編號(hào))

A.取代反應(yīng)         B.水解反應(yīng)      C.氧化反應(yīng)      D.加成反應(yīng)
(2)W合成方法如下:
已知:-CHO+(C6H53P=CH-R-CH=CH-R+(C6H53P=O,R代表原子或原子團(tuán).
其中,M、X、Y、Z分別代表一種有機(jī)物,合成過(guò)程中其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去.
X與W在一定條件下反應(yīng)可以生成酯N,N的相對(duì)分子質(zhì)量為168.
①寫(xiě)出X與 W在一定條件下反應(yīng)生成N的化學(xué)方程式:
 

②寫(xiě)出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
元素編號(hào)                      元素性質(zhì)或結(jié)構(gòu)
TM層上有2對(duì)成對(duì)電子
X元素最高正價(jià)是+7價(jià)
Y第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小
Z單質(zhì)是銀白色固體、導(dǎo)電、密度比水小,與水劇烈反應(yīng)、和氧氣反應(yīng)不同條件下產(chǎn)物不同
A、離子半徑從小到大的順序:Y<Z<T<X
B、X、Y形成化合物的晶體類(lèi)型與X、Z形成化合物的晶體類(lèi)型不同
C、T的氫化物是同族元素氫化物中沸點(diǎn)最低的
D、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是無(wú)機(jī)含氧酸中的最強(qiáng)酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某含有少量 FeCl2雜質(zhì)的 FeCl3樣品,現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)確稱(chēng)量mg 樣品;
②向樣品中加人 10mL 5mol?L一1的鹽酸,再加人蒸餾水,配制成 250mL 溶液; ③量取 25mL 操作 ②中配得的溶液,加人 3mL 溴水,加熱使之完全反應(yīng);
④趁熱迅速加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氨水至過(guò)量,充分?jǐn)嚢,使之完全沉淀?br />⑤過(guò)濾,將沉淀洗滌后反復(fù)灼燒、冷卻、稱(chēng)量至恒重.
請(qǐng)根據(jù)上面的敘述回答:
(1)溶解樣品時(shí)要加人鹽酸,其目的是
 

(2)配制 250mL 溶液時(shí),除需玻璃棒、燒杯外,還須用到的玻璃儀器是
 

(3)加人溴水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
 

(4)若坩堝質(zhì)量為W1 g,增鍋與灼燒后固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

烯烴A在一定條件下可以按如圖進(jìn)行反應(yīng).
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)反應(yīng)②的條件是
 

(2)圖中⑤屬于
 
反應(yīng).
(3)圖中屬于加成反應(yīng)的是:
 
(填數(shù)字代號(hào)).
(4)化合物A有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出其中不含支鏈的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

(5)寫(xiě)出由A→C的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E為五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.其中A元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子;B是化合物種類(lèi)最多的元素;C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,D是短周期中最活潑的金屬,E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng).
(1)寫(xiě)出以上元素符號(hào)A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)A元素有三種核素可用化學(xué)符號(hào)表示
 
、
 
 
,E在元素周期表中的位置是第
 
周期,第
 
族.
(3)BC2和D2C2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示水溶液中c(H+)與c(OH-)的關(guān)系.
(1)T℃時(shí),水的離子積KW=
 
.圖中T℃
 
25℃(填“大于”、“小于”、“等于”);
(2)欲從a點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn),下列措施可行的是
 

A.升高溫度
B.恒溫,加入少量NaOH
C.恒溫,加入少量HCl
D.恒溫,加入少量CH3COONa
(3)對(duì)直線(xiàn)AB上的任意點(diǎn),下列關(guān)系中正確的是
 
;

A.c(H+)>c(OH-)                      
B.c(H+)=c(OH-
C.c(H+)=c(OH-)=1×10-7 mol/L         
D.c(H+)<c(OH-
(4)保持溫度為T(mén)℃,將pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=4的稀鹽酸混合,并保持T℃的恒溫,欲使混合溶液pH=6,則Ba(OH)2溶液與鹽酸的體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、C2H2的電子式為H:C:::C:H
B、酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
C、雞蛋白溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)沉淀,該過(guò)程屬于蛋白質(zhì)的鹽析
D、6個(gè)碳原子形成的烴分子中,最多有5個(gè)碳碳單鍵

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