既可以用來(lái)鑒別乙烷和乙烯，又可以除去乙烷中的少量乙烯的操作方法是（　�。�
A、與足量的溴水反應(yīng)
B、與足量的溴蒸氣反應(yīng)
C、分別進(jìn)行燃燒
D、在一定條件下通入氫氣
考點(diǎn)：有機(jī)物的鑒別,物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：鑒別乙烷和乙烯可根據(jù)乙烯含有不飽和鍵，能使溴水褪色分析，除去乙烷中混有的少量乙烯時(shí)注意不能引入新的雜質(zhì)，并且不能影響乙烷的量，以此解答該題．
解答： 解：A．因?yàn)橐彝椴缓弯逅磻?yīng)，而乙烯能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水退色，且生成的CH2BrCH2Br為液態(tài)，便于分離，故A正確；
B．乙烷和乙烯均是無(wú)色氣體，但前者易發(fā)生取代反應(yīng)，后者易發(fā)生加成反應(yīng)，若與足量溴反應(yīng)，乙烷可以發(fā)生取代反應(yīng)而生成溴乙烷，乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2二溴乙烷，不僅不易鑒別，還會(huì)損失大量的乙烷，且混入大量的溴蒸氣雜質(zhì)，顯然不合理，故B錯(cuò)誤；
C．若分別進(jìn)行燃燒，顯然無(wú)法再得到乙烷，故C錯(cuò)誤；
D．若在一定條件下通入氫氣，雖可將乙烯轉(zhuǎn)變?yōu)橐彝椋ㄈ霘錃獾牧坎灰卓刂�，很難得到純凈的乙烷，且用氫氣無(wú)法鑒別它們，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點(diǎn)，把握常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴性質(zhì)及除雜、鑒別的考查，注意除雜的原則，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

航員佩戴頭盔的盔殼由聚碳酸酯制成，具有隔音、隔熱、防碰撞、減震性好、質(zhì)量小等特點(diǎn)．已知：（1）苯酚分子中與酚羥基直接相連的碳原子的鄰、對(duì)位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性，易跟某些含羰基的化合物 （R、R′代表烷基或H原子）發(fā)生縮合反應(yīng)生成新的有機(jī)物和水．
（2）苯酚還能發(fā)生如下反應(yīng)生成有機(jī)酸酯：

（3）若一個(gè)有機(jī)分子具有兩個(gè)官能團(tuán)，則可以通過(guò)多個(gè)分子之間的連續(xù)反應(yīng)脫去小分子而生成高分子化合物．如：

下圖是合成聚碳酸酯的過(guò)程（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫(xiě)出）：

請(qǐng)寫(xiě)出：
（1）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）在一定條件下X與反應(yīng)合成聚碳酸酯的化學(xué)方程式（不必寫(xiě)反應(yīng)條件）：
 
．
（3）X和濃溴水反應(yīng)時(shí)，1mol X最多消耗Br2
 
mol．
（4）屬于苯的同系物，與 互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物有
 
種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開(kāi)發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示．

（1）粗鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子，將粗鹽水制成精制鹽水的流程如下．則加入的沉淀劑及其順序?yàn)?div id="w46yjy9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液→
 
溶液→NaOH溶液

（2）如圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖．B處出口產(chǎn)生的氣體是
 
；C處進(jìn)口的物質(zhì)是
 
．與E相連的電極反應(yīng)式是
 
．采用無(wú)膜電解槽（離子交換膜更換為攪拌器）電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”，通電時(shí)氯氣溶液完全吸收，若所得消毒液僅含一種溶質(zhì)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

（3）寫(xiě)出向苦鹵中加入硫酸和通入Cl2后，通過(guò)SO2吹出法生成大量Br2所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）寫(xiě)出用MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在可逆反應(yīng)2A（g）+3B（g）?xC（g）+D（g）中，已知：反應(yīng)開(kāi)始加入的物質(zhì)只有A、B，起始濃度A為5
m01?L-l，B為3mol?L-l，前2min內(nèi)，用C表示的平均反應(yīng)速率為0.5 mol?L-l?min-1．2min末，測(cè)得D的濃度為0.5mol?L-l．下列關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、2min末，A和B的濃度之比為5：3
B、x=1
C、2min末，B的濃度為1.5 mol?L-l
D、2min末，A的消耗濃度為0.5 mol?L-l

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯乙烷（C8H10）可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯（C8H8），其反應(yīng)原理是C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g）△H=120kJ?mol-1溫度T℃下，將0.40mol苯乙烷，充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)定不同時(shí)間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量，得到數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min010203040
n（C8H10）/mol0.400.300.24n2n3
n（C8H8）/mol0.000.10n10.200.20
（1）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí)，該段時(shí)間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 
．
（2）該溫度下，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 
．
（3）若保持其他條件不變，用0.50mol H2（g）和0.50mol C8H8（g）合成C8H10（g），當(dāng)有30kJ熱量放出時(shí)，該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
．此時(shí)，該合成反應(yīng)是否達(dá)到了平衡狀態(tài)？
 
（填“是”或“否”），且該反應(yīng)
 
（填序號(hào)①“向生成C8H10方向移動(dòng)”、②“向生成H2方向移動(dòng)”或③“平衡不移動(dòng)”）
（4）對(duì)于反應(yīng)C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g），下列說(shuō)法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10（g）和C8H8（g）生成速率相等能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B、壓強(qiáng)增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下，有2mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1，另有4mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2，則△H2=2△H1
D、T℃時(shí)，當(dāng)C（C8H10）：C（C8H8）：C（H2）=1：1：1反應(yīng)達(dá)到平衡．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知①～④均為工業(yè)生產(chǎn)及應(yīng)用的常見(jiàn)反應(yīng)．其中常溫下B、D、J、P氣體，E為分子中原子個(gè)數(shù)比為1：l的液體．A是一種常見(jiàn)的礦石，且其相對(duì)分子質(zhì)量為120．M的焰色反應(yīng)為黃色．（個(gè)別反應(yīng)的產(chǎn)物已略去）

試回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)F與N溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（2）反應(yīng)⑤中當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，氧化劑消耗
 
g．
（3）反應(yīng)④的離子方程式為
 

（4）工業(yè)上由D制取I的過(guò)程可表示為：D
B
X
H2O
I由D與B反應(yīng)生成X的反應(yīng)所用的設(shè)備是
 

①高爐       ②沸騰爐        ③接觸室       ④分餾塔     ⑤吸收塔
已知400℃101Kpa時(shí)，2D（g）+B（g）?2X（g）；△H=-196.6KJ/mol，當(dāng)2mol D與1mol B在該條件下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)反應(yīng)放熱186.8KJ．則達(dá)到平衡時(shí)D的轉(zhuǎn)化率為
 
（ 保留2位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

干燥劑的干燥性能可用干燥效率（1m3空氣中實(shí)際余留水蒸氣的質(zhì)量）來(lái)衡量．某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下，分析以下數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
物 質(zhì)MgOCaOZnCl2ZnBr2
干燥效率0.0080.20.81.1
A、上述干燥劑中陽(yáng)離子對(duì)干燥性能的影響比陰離子大
B、干燥效率與干燥劑的陰、陽(yáng)離子的化合價(jià)有顯著關(guān)系
C、CaCl2可能是比MgCl2更好的干燥劑
D、CaO的干燥性能比MgO好

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4，可選用Ba（OH）2、HCl和K2CO3三種試劑，按如圖步驟操作：

（1）寫(xiě)出三種試劑的化學(xué)式：A
 
，B
 
，C
 
．
（2）加過(guò)量A時(shí)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，
 
．
（3）加過(guò)量B的原因是：
 
；
（4）加適量C時(shí)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
（5）若從上述較純凈的KCl溶液中得到KCl晶體，應(yīng)用的操作是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g），經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol?L-1，下列幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
B、用物質(zhì)B表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
C、2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
D、2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.3 mol?L-1

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